下列實驗操作中,所用儀器合理的是( )

A. 在坩堝中放入NaCl溶液,加熱、蒸發(fā)得到NaCl晶體

B. 用10 mL的量筒量取4.8 mL的鹽酸

C. 用托盤天平稱取25.20 g NaCl

D. 用1000 mL容量瓶配制450 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究Cl2、Br2、I2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計了如圖實驗裝置:
裝置中盛有的藥品依次是C:飽和食鹽水,D:1.0mol/L FeI2,淀粉、KSCN混合溶液,E:1.0mol/LFeBr2、KSCN、CCl4混合物.
(1)加入藥品前必須要進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性,其方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,將末端導(dǎo)管口置于水中,微熱燒瓶.
(2)F中加入的藥品是氫氧化鈉溶液,其作用是吸收尾氣中的氯氣,防止污染空氣.
實驗過程如下:加入全部藥品后,連接好裝置.打開分液漏斗上口的塞子和活塞a,向燒瓶中加入適量的濃鹽酸,關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈,觀察實驗現(xiàn)象.
(3)若觀察到D中溶液先由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色,即可證明Fe3+氧化性比I2強(qiáng).
(4)若現(xiàn)察到E中上層液體先變紅色,一段時向后下層液體再變橙色,則證明Br2(填化學(xué)式)的氧化性比Fe3+強(qiáng).因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化;D裝置中:顏色慢慢褪去,最后變?yōu)辄S色;E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸變成紅色.
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
①(SCN)2的性質(zhì)與鹵素相似,氧化性為Cl2>(SCN)2
②在水溶液中,氯氣可將碘氧化生成+5價的化合物;
③溴液于四氯化碳顯橙色,氯化溴溶于四氯化碳顯紅色;
④鹵素互化物(如氯化溴)易與水反應(yīng).
(5)D中溶液顏色褪去最終變黃的原因可用離子方程式表示為Cl2+2SCN-=2Cl-+(SCN)2 5Cl2+I2+6H2O=12H++10Cl-+2IO3-
(6)氯化溴與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為BrCl+H2O=HBrO+HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.從滴定管中滴下1滴溶液的體積接近( 。
A.0.5 mLB.0.1 mLC.0.05 mLD.0.01 mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.對下列實驗事實的解釋正確的是( 。
現(xiàn)    象解釋或結(jié)論
ASO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色SO2表現(xiàn)漂白性
B向某溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3,若有白色沉淀生成原溶液中含SO42-
C用鉑絲蘸取某溶液在酒精燈火焰上灼燒直接觀察火焰顏色,未見紫色原溶液中不含K+
D室溫下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色.Fe3+的氧化性比I2的強(qiáng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.以氧化鋁為原料,通過碳熱還原法可合成氮化鋁(AlN);通過電解法可制取鋁.電解鋁時陽極產(chǎn)生的CO2可通過二氧化碳甲烷化再利用.
請回答:
(1)已知:2Al2O3(s)═4Al(g)+3O2(g)△H1=3351KJ•mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2=-221KJ•mol-1
2Al(g)+N2(g)═2AlN(s)△H3=-318KJ•mol-1
碳熱還原Al2O3合成AlN的總熱化學(xué)方程式是3C(s)+Al2O3(s)+N2(g)=2AlN(s)+3CO(g)△H=+1026KJ/mol/L,該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件高溫.
(2)在常壓、Ru/TiO2催化下,CO2和H2混和氣體(體積比1:4,總物質(zhì)的量a mol)進(jìn)行反應(yīng),測得CO2轉(zhuǎn)化率、CH4和CO選擇性隨溫度變化情況分別如圖1和圖2所示(選擇性:轉(zhuǎn)化的CO2中生成CH4或CO的百分比).
反應(yīng)ⅠCO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)△H4
反應(yīng)ⅡCO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H5

①下列說法不正確的是CD
A.△H4小于零
B.溫度可影響產(chǎn)物的選擇性
C.CO2平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度升高先增大后減少
D.其他條件不變,將CO2和H2的初始體積比改變?yōu)?:3,可提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率
②350℃時,反應(yīng)Ⅰ在t1時刻達(dá)到平衡,平衡時容器體積為VL該溫度下反應(yīng)Ⅰ的平衡常數(shù)為$\frac{625{V}^{2}}{{a}^{2}}$(用a、V表示)
③350℃下CH4物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖3所示.畫出400℃下0~t1時刻CH4物質(zhì)的量隨時間的變化曲線.
(3)據(jù)文獻(xiàn)報道,CO2可以在堿性水溶液中電解生成甲烷,生成甲烷的電極反應(yīng)式是CO2+6H2O+8e-═CH4+8OH-

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列分離物質(zhì)的方法不正確的是( )

A.用蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離碳酸鈉和水

B.用過濾的方法分離植物油和水

C.用蒸餾的方法分離酒精和水

D.用萃取和分液的方法用CCl4從碘水中提取碘

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定條件下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,發(fā)生反應(yīng):Fe(s) + CO2(g) FeO(s) + CO(g) ΔH>0。反應(yīng)過程中CO2氣體和CO氣體的濃度與時間的關(guān)系如下圖所示:

下列說法不正確的是

A.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為

B.升高溫度后達(dá)新平衡時,增大

C.3分鐘時,CO和CO2的濃度相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D.8分鐘內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率v(CO)= 0.0625 mol·L-1·min-1

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)生產(chǎn)水煤氣的反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)→CO(g)+H2(g) △H=+131.4 kJ/mol下列判斷正確的是

A.反應(yīng)物能量總和大于生成物能量總和

B.CO(g)+H2(g)→C(s)+H2O(g) △H=-131.4 kJ/mol

C.水煤氣反應(yīng)中生成1 g H2(g)吸收131.4 KJ熱量

D.水煤氣反應(yīng)中生成1體積CO(g)吸收131.4 KJ熱量

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)環(huán)保部門測定,我國一些大城市的酸雨pH=3.5。在酸雨季節(jié)鐵制品極易腐蝕,則在其腐蝕中正極發(fā)生的反應(yīng)是

A.Fe -2e-=Fe2+ B.2H2O+O2+4e-=4OH-

C.2H++2e-=H2↑ D.4OH-- 4e-=2H2O+O2↑

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同步練習(xí)冊答案