【題目】已知反應(yīng)2HI（g）=H2（g）+I2（g）的△H=+11kJmol﹣1 ， 1mol H2（g）、1mol I2（g）分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)分別需要吸收436kJ、151kJ的能量，則1mol HI（g）分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量為kJ．

【答案】299
【解析】解：設(shè)1molHI（g）分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量為x kJ，則：2x kJ﹣436kJ﹣151kJ=11kJ，解得x=299，所以答案是：299．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成以下實(shí)驗(yàn)：①用圖1所示的裝置制取溴乙烷；②進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．在試管I中依次加入2mL 蒸餾水、4mL濃硫酸、2mL 95%的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來水．加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻．試回答下列問題：
（1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸，寫出氫溴酸與乙醇在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）溴乙烷的沸點(diǎn)較低，易揮發(fā)，為了使溴乙烷冷凝在試管Ⅱ中，減少揮發(fā)，圖1中采取的措施有、
（3）在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把生成的氣體通過圖2所示的裝置．用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是；圖中右邊試管中的現(xiàn)象是；水的作用是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)：2A（g）+B（g）2C（g）△H＜0，下列各圖中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色溶液中可能大量共存的離子組是（ ）

A. Na+、NO3-、K+、Fe2+ B. Cu2+、Na+、SO42-、K+

C. K+、I-、NO3-、Ca2+ D. OH-、NO3-、Na+、HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)反應(yīng)后一定有＋3價(jià)鐵生成的是(　　)

A. 過量的Fe與Cl2反應(yīng) B. Fe與稀硝酸反應(yīng)

C. FeCl3溶液中加入足量Fe粉 D. Fe和Fe2O3的混合物溶于鹽酸中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為防止有機(jī)物揮發(fā)，可加一層水保存，即水封。下列有機(jī)物中，既能用水封法保存，又能發(fā)生水解和消去反應(yīng)的是

A.乙醇B.溴乙烷C.乙酸乙酯D.四氯化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列敘述中正確的是：（　　）

A. 濃硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化

B. 常溫下濃硫酸、濃硝酸都可迅速與銅片反應(yīng)放出氣體

C. NH3的催化氧化是工業(yè)上制硝酸的重要反應(yīng)

D. 濃硫酸、濃硝酸露置于空氣中，溶液質(zhì)量均增重

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】HIO4主要以H5IO6形式存在，H5IO6是白色晶體，易溶于水，具有很強(qiáng)的氧化性，在強(qiáng)酸溶液中能氧化Mn2+。

(1)請(qǐng)完成并配平下列離子反應(yīng)。

__________Mn2++________H5IO6__________+________+________H++________

(2)根據(jù)以上離子方程式判斷H5IO6是________電離物質(zhì)(填“易”或“難”)。

(3)上述反應(yīng)，被氧化的元素是________(填元素符號(hào))，當(dāng)1 mol Mn2+參加反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知： ，
下列說法不正確的是（ ）
A.M的所有原子可能在同一平面上
B.N的二氯代物有5種同分異構(gòu)體（不考慮立體異構(gòu)）
C.W的分子式為C10H14
D.M，N和W均能發(fā)生氧化反應(yīng)和加成反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案