A. | 電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 | |
B. | 白熾燈工作時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化成光能 | |
C. | 綠色植物光合作用過程中太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 | |
D. | 煤燃燒時(shí)化學(xué)能主要轉(zhuǎn)變成熱能 |
分析 A、電解池是將電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的裝置;
B、白熾燈工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能;
C、光合作用時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
D、煤燃燒時(shí)會產(chǎn)生大量的熱量.
解答 解:A、電解裝置將水電解生成氫氣和氧氣時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故A正確;
B、白熾燈工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,故B錯(cuò)誤;
C、綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能在生物體內(nèi)儲存,故C正確;
D、煤燃燒時(shí)會產(chǎn)生大量的熱量,可見化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題是一道關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的題目,熟練常見能量的轉(zhuǎn)化形式是解決本題的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲降低溫度,乙不變 | |
B. | 甲中加入0.1molHe,乙不改變 | |
C. | 甲、乙提高相同溫度 | |
D. | 甲增加0.1mol H2,乙增加0.1mol I2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 著色劑-亞硝酸鹽 | B. | 疏松劑-碳酸氫銨 | C. | 調(diào)味劑-苯甲酸鈉 | D. | 防腐劑-醋酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 電子數(shù) | D. | 質(zhì)量數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X是金屬元素 | |
B. | X的單質(zhì)可作半導(dǎo)體材料 | |
C. | X存在穩(wěn)定的氣態(tài)氫化物 | |
D. | X最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性較強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改進(jìn)汽車性質(zhì)尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放 | |
B. | 開發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用 | |
C. | 研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染” | |
D. | 過度開發(fā)礦物資源,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
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