下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,合理的是( )
①用pH試紙測得氯水的pH為2;
②不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉固體;
③使用容量瓶的第一步操作是先將容量瓶用蒸餾水洗滌干凈;
④用酸式滴定管量取12.00 mL高錳酸鉀溶液;
⑤向沸騰的NaOH稀溶液中滴加氯化鐵飽和溶液,可以制得氫氧化鐵膠體;
⑥實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞錫溶液時(shí),可以先將氯化亞錫溶解在鹽酸中,再配制到所需的濃度。
A.①②④ | B.②③⑥ | C.②④⑥ | D.②③④⑤⑥ |
C
解析試題分析:①氯氣溶于水發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2OHCl+HClO。使溶液顯酸性,但是由于產(chǎn)生的HClO有強(qiáng)氧化性而是物質(zhì)漂白褪色,因此不能用pH試紙測溶液的酸堿性。錯(cuò)誤。②瓷坩堝主要成分是SiO2,溶液與NaOH發(fā)生反應(yīng)。所以不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉固體。正確。③使用容量瓶的第一步操作是檢查是否漏液。錯(cuò)誤。④高錳酸鉀溶液有強(qiáng)的氧化性,容易腐蝕堿式滴定管的橡膠管,但是與酸式滴定管不會(huì)造成影響。所以用酸式滴定管量取12.00 mL高錳酸鉀溶液。正確。⑤把蒸餾水煮沸然后滴加飽和FeCl3溶液來制取氫氧化鐵膠體。錯(cuò)誤。⑥氯化亞錫是強(qiáng)酸弱堿鹽,容易水解而使溶液變渾濁,由于其水解使溶液顯酸性。所以在實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞錫溶液時(shí),為了抑制其水解反應(yīng)的發(fā)生,可以先將氯化亞錫溶解在鹽酸中,再配制到所需的濃度。正確。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,最合理的是
A.裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物 |
B.裝置②可用于吸收氨氣,能夠防止倒吸 |
C.以NH4Cl為原料,裝置③可用于制備少量NH3 |
D.裝置④ a口進(jìn)氣可收集Cl2、NO2等氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.用量筒量取硝酸的體積時(shí),俯視讀數(shù)偏大 |
B.海帶中碘元素提取時(shí)氧化濾液中的I-時(shí)應(yīng)加入過量氯水 |
C.檢驗(yàn)火柴頭中的氯元素,可把燃盡的火柴頭浸泡在少量水中,片刻后取少量溶液于試管中,加亞硝酸鈉、AgNO3溶液和稀硝酸 |
D.金屬鉀、鈉和白磷等暴露在空氣中易燃燒,所以金屬鉀、鈉和白磷應(yīng)保存在煤油中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中:①過濾、②蒸發(fā)、③溶解、④取液體試劑、⑤取固體試劑,一定要用到玻璃棒的是
A.①②③ | B.④⑤ | C.①④ | D.①③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
圖2 圖3 圖4 圖5
A.用圖2 所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl |
B.用圖3 所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 |
C.用圖4 所示裝置制取少量純凈的CO2氣體 |
D.用圖5 所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是
A.用潤濕的pH試紙測稀堿溶液的pH,測定值偏小 |
B.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小 |
C.滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測體積偏小 |
D.測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.為了增強(qiáng)高錳酸鉀溶液的氧化能力,用稀鹽酸將高錳酸鉀溶液進(jìn)行酸化 |
B.欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時(shí)間煮沸 |
C.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶 |
D.欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的ZnSO4溶液,將10 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中 |
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