用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
圖2             圖3              圖4                圖5

A.用圖2 所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖3 所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖4 所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖5 所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗或操作能達到實驗?zāi)康牡氖?br />

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

利用已有的實驗器材,規(guī)格和數(shù)量不限,能完成相應(yīng)實驗的是

 
 
實驗器材(省略夾持裝置)
 
相應(yīng)實驗
 
A
 
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗
 
用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI
 
B
 
燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿
 
硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶
 
C
 
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙
 
用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇
 
D
 
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶
 
用固體氯化鈉配制0.500mol/L的溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下述實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?br />

選項
A
B
C
D
實驗
方案

食鹽水
 
片刻后在Fe電極附近
滴入K3[Fe(CN)6]溶液
 
酸性KMnO4溶液

置于光亮處
實驗
目的
驗證鐵釘發(fā)生了
析氫腐蝕
驗證Fe電極被保護
驗證乙烯的產(chǎn)生
驗證甲烷與氯氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
 

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下列實驗過程中,不會產(chǎn)生氣體的是

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下列實驗操作或裝置可以達到實驗?zāi)康幕蚍蠈嶋H的是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如下實驗操作正確且能達到實驗?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.將十水碳酸鈉置于蒸發(fā)皿中,加熱脫去結(jié)晶水 B.用分液漏斗分離溴乙烷與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)后的生成物 C.用鐵粉與稀硝酸反應(yīng),制取少量氫氣,用排水法收集 D.用酸式滴定管量取6.55 mL的KMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實驗的敘述中,合理的是(  )
①用pH試紙測得氯水的pH為2;
②不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉固體;
③使用容量瓶的第一步操作是先將容量瓶用蒸餾水洗滌干凈;
④用酸式滴定管量取12.00 mL高錳酸鉀溶液;
⑤向沸騰的NaOH稀溶液中滴加氯化鐵飽和溶液,可以制得氫氧化鐵膠體;
⑥實驗室配制氯化亞錫溶液時,可以先將氯化亞錫溶解在鹽酸中,再配制到所需的濃度。

A.①②④B.②③⑥C.②④⑥D.②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是

A.裝置①可用于實驗室制取少量NH3或O2
B.可用從a處加水的方法檢驗裝置②的氣密性
C.實驗室可用裝置③收集H2、NH3
D.利用裝置④制硫酸和氫氧化鈉,其中b為陽離子交換膜、c為陰離子交換膜

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