【題目】某CaCl2樣品可能混有FeCl3、MgCl2、NaCl、Na2CO3中的一種或兩種,取11.1克樣品溶解,得無(wú)色溶液,再加入足量AgNO3溶液,得27.7克沉淀,由此可知樣品中所含雜質(zhì)的正確結(jié)論是
A.一定無(wú)Na2CO3,一定有MgCl2 B.一定無(wú)Na2CO3,一定有NaCl
C.一定有MgCl2,可能有NaCl D.一定有FeCl3,可能有NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)合成中間體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖所示。下列關(guān)丁該有機(jī)物的敘述正確的是
A. 分子式為C9H8O4
B. 在一定條件下可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng)
C. 在濃硫酸作用下可發(fā)生消去反應(yīng)
D. 1 mol該物質(zhì)最多能與3mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在電池的種類(lèi)非常多,且由電池造成的污染越來(lái)越嚴(yán)重,下列電池不會(huì)造成環(huán)境污染的是( )
A.堿性鋅錳電池
B.氫氧燃料電池
C.酸性鋅錳電池
D.鎳鎘電池
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】光導(dǎo)纖維的應(yīng)用使人們可以在家中坐享“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的變革與實(shí)惠,下列物質(zhì)中可以用來(lái)生產(chǎn)光導(dǎo)纖維的是( )
A.鈦合金B.二氧化硅C.晶體硅D.氧化鋁
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。
現(xiàn)用該濃硫酸配制240 mL 1.0 mol/L的稀硫酸?晒┻x用的儀器有:①玻璃棒;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤(pán)天平。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制上述稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有_____________________________(寫(xiě)儀器名稱(chēng))。
(2)標(biāo)簽所示濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為___________________________。
(3)配制240 mL 1.0 mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為___________mL,量取硫酸時(shí)應(yīng)選用 _____________ 規(guī)格的量筒。
A.10 mL B.50 mL C.100 mL D.200 mL
(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
①用量筒取計(jì)算所需體積的濃硫酸
②向量筒中加入少量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌
③立即將稀釋后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中
④然后將蒸餾水沿玻璃棒注入容量瓶直至刻度線
⑤把容量瓶蓋蓋緊,上下顛倒搖勻
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的操作是______________________________(填序號(hào))
(5)經(jīng)過(guò)測(cè)定,某同學(xué)配制的稀硫酸濃度偏高,則可能的原因是_____________(填序號(hào))
①用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視刻度線
②容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥
③洗滌燒杯內(nèi)壁后將洗滌液棄去
④轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑出
⑤定容時(shí),俯視容量瓶刻度線
⑥定容、搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液的凹液面低于刻度線
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次有機(jī)化學(xué)課堂小組討論中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列合成路線,你認(rèn)為不可行的是( )
A. 用氯苯合成環(huán)己烯:
B. 用甲苯合成苯甲醇:
C. 用乙烯合成乙酸:
D. 用乙烯合成乙二醇:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是
A. 在離子化合物中一定含有金屬元素
B. 在離子化合物中不可能存在非極性鍵
C. 共價(jià)化合物中一定沒(méi)有金屬元素
D. 共價(jià)化合物中可能既有極性鍵也有非極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 不銹鋼是含鐵、鉻、鎳的合金 B. 合金中可能含有非金屬元素
C. 合金一定只含有兩種元素 D. 合金的熔點(diǎn)一般比各組分金屬的低
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