【題目】光導(dǎo)纖維的應(yīng)用使人們可以在家中坐享“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的變革與實(shí)惠,下列物質(zhì)中可以用來(lái)生產(chǎn)光導(dǎo)纖維的是( 。
A.鈦合金B.二氧化硅C.晶體硅D.氧化鋁
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于可逆反應(yīng) SiO2(s)+C(s)+N2(g)Si3N4(s)+CO(g)(未配平)△H <0,下列敘述正確的是
A. 該反應(yīng)的氧化劑為N2,還原產(chǎn)物為CO
B. 增加焦炭的用量,生成氮化硅的反應(yīng)速率增大
C. 反應(yīng)中每生成0.1 mol Si3N4轉(zhuǎn)移的電子為1.2 mol
D. 反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為K=c(CO)/c(N2),升高溫度K減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原兒茶醛具有抗炎和增加冠脈血流量的作用,是四季青葉中抗心絞痛的有效成分,可由香蘭素合成。其合成方法如下:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 由香蘭素合成原兒茶醛的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
B. 可用氯化鐵溶液鑒別香蘭素和原兒茶醛
C. 香蘭素和原兒茶醛均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和還原反應(yīng)
D. 香蘭素和原兒茶醛均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①KNO3;②液態(tài)HCl;③銅絲;④NaHCO3;⑤Fe(OH)3膠體;⑥CO2
(1)①既是鉀鹽又是硝酸鹽,對(duì)該物質(zhì)的分類(lèi)方法是___________________________。
(2)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是(填序號(hào))___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式為________________________。將橘紅色的硫化銻(Sb2S3)膠體裝入U型管,插入電極后通直流電,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)極附近橘紅色加深,證明Sb2S3膠粒帶_____電荷。Fe(OH)3與硫化銻膠體混合,發(fā)現(xiàn)體系變渾濁,這是發(fā)生了___________。
(4)胃酸中含有鹽酸,NaHCO3能治療胃酸過(guò)多,請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)的離子方程式_____________;若患有胃潰瘍,此時(shí)最好服用含Al(OH)3的胃藥,它與胃酸反應(yīng)的離子方程式為______________;渾濁石灰水中通入過(guò)量的CO2,時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,海洋資源的利用具有廣闊前景。
Ⅰ.粗鹽提純
(1)從海水中得到的粗鹽常含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:①加入過(guò)量的Na2CO3溶液;②加入過(guò)量的BaCl2溶液;③加入過(guò)量的NaOH溶液;④用適量鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤溶解;⑥過(guò)濾;⑦蒸發(fā)。
正確的操作順序是___________________________(填選項(xiàng)字母)。
a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦ c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦
(2)判斷Mg2+已沉淀完全的方法是:__________________________________________。
II.海帶提碘
將海帶灼燒成灰,用水浸泡得到海帶灰懸濁液,過(guò)濾得含I-的海帶浸取原液,然后按以下甲、乙兩方案提取單質(zhì)碘:
已知:3I2+6OH - ═5I- + IO3-+3H2O;5I-+IO3-+6H+=3I2 +3H2O;酸性條件下,I2在水溶液中的溶解度很小。
(3)分液漏斗使用前須_________;步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是__________。
(4)下列有關(guān)步驟Y的說(shuō)法,正確的是_____________________。
A.應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積 B.將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層
C.主要是除浸取原液中的雜質(zhì) D.NaOH溶液可由乙醇代替
(5)步驟Y和操作Z的名稱(chēng)分別是___________、 _____________。
(6)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某CaCl2樣品可能混有FeCl3、MgCl2、NaCl、Na2CO3中的一種或兩種,取11.1克樣品溶解,得無(wú)色溶液,再加入足量AgNO3溶液,得27.7克沉淀,由此可知樣品中所含雜質(zhì)的正確結(jié)論是
A.一定無(wú)Na2CO3,一定有MgCl2 B.一定無(wú)Na2CO3,一定有NaCl
C.一定有MgCl2,可能有NaCl D.一定有FeCl3,可能有NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知aXn+和bYm﹣的電子層結(jié)構(gòu)相同,則下列關(guān)系式正確的是( )
A.a=b+m+n
B.a=b﹣m+n
C.a=b+m﹣n
D.a=b﹣m﹣n
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,做了如下探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
組別 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8只試管各加入淀粉溶液/mL,分別保溫5 min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8只試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5 min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A |
Ⅳ.將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5 min |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:對(duì)各組淀粉含量進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,無(wú)關(guān)變量有________(至少寫(xiě)出2種)。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,酶A在________℃條件時(shí)活性較高。
(3)此實(shí)驗(yàn)通過(guò)檢測(cè)淀粉的剩余量來(lái)表示酶的活性,不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量來(lái)表示,說(shuō)明理由:________________。
(4)若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是:在________℃之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實(shí)驗(yàn),按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析結(jié)果得出結(jié)論。
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