分析 甲苯中氫原子和氯原子發(fā)生取代反應(yīng)生成A、B、C三種氯代烴,且A、B、C的相對原子質(zhì)量依次增大,則A為、B為、C為,A和氫氧化鈉的水溶液共熱生成苯甲醇,D為;
當(dāng)有機(jī)物中同一個(gè)碳原子上連接2個(gè)或2個(gè)以上的羥基時(shí),該化合物不穩(wěn)定,會自動(dòng)脫水,生成,所以B水解生成苯甲醛,則E為;
C和氫氧化鈉的水溶液共熱發(fā)生水解生成苯甲酸鈉,則F為,苯甲酸鈉酸化得到苯甲酸,所以G為,據(jù)此分析解答.
解答 解:甲苯中氫原子和氯原子發(fā)生取代反應(yīng)生成A、B、C三種氯代烴,且A、B、C的相對原子質(zhì)量依次增大,則A為、B為、C為,A和氫氧化鈉的水溶液共熱生成苯甲醇,D為;
當(dāng)有機(jī)物中同一個(gè)碳原子上連接2個(gè)或2個(gè)以上的羥基時(shí),該化合物不穩(wěn)定,會自動(dòng)脫水,生成,所以B水解生成苯甲醛,則E為;
C和氫氧化鈉的水溶液共熱發(fā)生水解生成苯甲酸鈉,則F為,苯甲酸鈉酸化得到苯甲酸,所以G為,
(1)甲苯與氯氣反應(yīng)生成A、B或C的反應(yīng)條件是光照,故答案為:光照;
(2)光照條件下,甲苯和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A、B、C,所以該反應(yīng)類型是取代反應(yīng),
故答案為:取代反應(yīng);
(3)通過以上分析知,D的結(jié)構(gòu)簡式,故答案為:;
(4)G為,有機(jī)物G中含氧官能團(tuán)的名稱是羧基,故答案為:羧基;
(5)B是,B和氫氧化鈉的水溶液共熱生成,B→E的化學(xué)方程式:+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaCl+H2O,
故答案為:+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaCl+H2O.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力,根據(jù)反應(yīng)條件、甲苯性質(zhì)結(jié)合題給信息進(jìn)行推斷,注意兩個(gè)羥基連接在同一個(gè)碳原子上不穩(wěn)定而易生成醛基,為易錯(cuò)點(diǎn).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均是淡黃色固體 | B. | 均是堿性氧化物 | ||
C. | 均能與水反應(yīng)生成堿 | D. | 均能與二氧化碳反應(yīng)放出氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3mol O2和0.3mol H2O | |
B. | 6.02×1023個(gè)CO2與0.1mol KMnO4 | |
C. | 0.1mol CuSO4•5H2O和0.1mol C6H2O6 | |
D. | 0.1mol H2SO4和0.4NA個(gè)H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KOH、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3 | B. | Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3、KOH | ||
C. | KOH、K2CO3、Ba(NO3)2、HNO3 | D. | K2CO3、KOH、Ba(NO3)2、HNO3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com