下列離子方程式正確的是(  )
A、向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
B、Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
C、AlCl3溶液中加入過量的濃氨水:Al3++4NH3?H2O→AlO2-+4NH4++2H2O
D、H2SO4與Ba(OH)2溶液反應:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+H2O
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應專題
分析:A.二者反應生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉;
B.二者發(fā)生氧化還原反應生成亞鐵離子和碘單質(zhì);
C.二者反應生成氫氧化鋁沉淀和銨根離子;
D.二者反應生成硫酸鋇和水,且水的計量數(shù)是2.
解答: 解:A.二者反應生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉,離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,故A正確;
B.二者發(fā)生氧化還原反應生成亞鐵離子和碘單質(zhì),離子方程式為2Fe(OH)3+2I-+6H+═2Fe2++I2+6H2O,故B錯誤;
C.二者反應生成氫氧化鋁沉淀和銨根離子,離子方程式為Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故C錯誤;
D.二者反應生成硫酸鋇和水,且水的計量數(shù)是2,離子方程式為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查離子方程式正誤判斷,明確物質(zhì)的性質(zhì)及離子方程式書寫規(guī)則即可解答,注意弱電解質(zhì)、氣體、沉淀、單質(zhì)、氧化物等寫化學式,易錯選項是B,注意二者發(fā)生氧化還原反應,不是單純的酸和堿的反應,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

化學與社會、環(huán)境密切相關,下列有關說法正確的是(  )
A、綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
B、氯氣和氫氧化鈉溶液和石灰乳得到的含氯化合物都具有漂白性
C、高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導纖維,光導纖維遇強堿會“斷路”
D、對“地溝油”蒸餾可以獲得汽油

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)合成氨的主要反應為:N2(g)+3H2(g)
催化劑
高溫高壓
2NH3(g)(放熱反應).下圖是工業(yè)上合成氨的簡要流程示意圖,回答下列問題:

①上述流程示意圖中的催化劑是
 

②熱交換器的作用是
 
(選填編號).
a.提高N2的轉(zhuǎn)化率      b.充分利用能源,降低成本      c.提高產(chǎn)物的產(chǎn)率
③沿X路線進入壓縮機的物質(zhì)是未反應的N2和H2,循環(huán)的目的是
 

④寫出一種以氨為原料生產(chǎn)的氮肥
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關化學用語中正確的是( 。
A、次氯酸分子的結構式:H-O-Cl
B、聚丙烯的結構簡式為:
C、氮分子的結構式:
D、丙烷分子的比例模型:

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學用語書寫正確的是( 。
①NaHS水解反應:HS-+H2O?H3O++S2-
②Na2S溶液呈堿性:S2-+H2O?HS-+OH-
③1mol的Cl2通入含1molFeI2的溶液中:2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++4Cl-+I2
④Fe3O4與稀硝酸反應:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
⑤碳酸氫鈉溶液中加入過量Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O
⑥向飽和碳酸氫鈣溶液中加入過量氫氧化鈣溶液:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
⑦氨水吸收少量的二氧化硫:NH3?H2O+SO2=NH4++HSO3-
⑧MgSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Mg2++2OH-=Mg(OH)2
⑨用兩個銅片作電極電解鹽酸:Cu+2H+
 電解 
.
 
H2↑+Cu2+
⑩向明礬溶液中加入碳酸氫鈉:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2
A、①②③⑨B、②⑥⑨⑩
C、③④⑤⑥D、⑦⑧⑨⑩

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外小組利用H2還原黃色的WO3粉末測定W的相對原子質(zhì)量,如圖是測定裝置的示意圖,A中的試劑是鹽酸.

請回答下列問題.
(1)儀器中裝入的試劑:B
 
、C
 
、D
 
;
(2)連接好裝置后應首先
 
,其方法是
 

(3)“加熱反應管E”和“從A瓶逐滴滴加液體”這兩步操作應該先進行的是
 
.在這兩步之間還應進行的操作是
 
;
(4)從實驗中測得了下列數(shù)據(jù):①空E管的質(zhì)量a;②E管和WO3的總質(zhì)量b;③反應后E管和W粉的總質(zhì)量c(冷卻到室溫稱量);④反應前F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量d;⑤反應后F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量e.
由以上數(shù)據(jù)可以列出計算W的相對原子質(zhì)量的兩個不同計算式(除W外,其他涉及的元素的相對原子質(zhì)量均為已知):計算式1:Ar(W)=
 
;計算式2:Ar(W)=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗設計能完成或?qū)嶒灲Y論合理的是( 。
A、證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮,可用濕潤的碘化鉀--淀粉試紙檢驗,觀察試紙顏色的變化
B、鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液,未出現(xiàn)血紅色,鋁熱劑中一定不含鐵的氧化物
C、將SO2通入Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成,證明BaSO3難溶于硝酸
D、在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去,驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課題組研究鋅與稀硫酸的反應速率及影響因素,實驗裝置如圖1所示.
已知:①可選用試劑及規(guī)格:純鋅、粗鋅(含銅雜質(zhì))、1mol/L硫酸、2mol/L硫酸 ②反應溫度:25℃、35℃.請完成下列填空:
(1)盛裝稀硫酸溶液的儀器名稱是
 

(2)可用不同物質(zhì)表示該反應的速率,該組設計了如下表格,請補充完成表格中的空白.
編號反應速率表達式的定義反應速率表達式反應速率單位
單位時間內(nèi)Zn2+物質(zhì)的量濃度的增加量v(Zn2+)=
△c(Zn2+)
△t
mol/(L?min)
 
 
 
(3)該組對“影響反應速率的因素”進行了探究,設計如下系列實驗,請?zhí)畛浔砀裰械目瞻祝?br />
編號鋅的形狀鋅的規(guī)格硫酸的濃度反應溫度實驗設計的目的
塊狀純鋅1mol/L25℃Ⅰ.實驗①和②研究
 
對反應速率的影響;
Ⅱ.實驗②和③研究
 
對反應速率的影響
Ⅲ.實驗③和④研究
 
對反應速率的影響;
Ⅳ.實驗④和⑤研究
 
對反應速率的影響
顆粒狀純鋅1mol/L25℃
顆粒狀純鋅25℃
顆粒狀2mol/L25℃
顆粒狀粗鋅2mol/L35℃
(4)該組同學用足量鋅與2mol/L硫酸反應,測得產(chǎn)生氫氣體積與時間關系如圖2所示,則該反應平均反應速率最快的時段是
 
(填序號),該反應時段內(nèi)速率最快的原因可能是
 

①0-1min時段內(nèi)   ②1-4min時段內(nèi)   ③4-6min時段內(nèi)
(5)通過以上探究,該課題組還得出以下結論:在其它條件不變時,粗鋅與稀硫酸反應比純鋅要快.分析原因是粗鋅中含雜質(zhì)銅,在稀硫酸中發(fā)生了原電池反應.請寫出發(fā)生原電池時的電極反應式:
負極:
 
;正極:
 
;電池總反應式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義.
(1)實驗室中用圖1中裝置測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率.(已知SO3熔點為16.8℃,假設氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響.)
①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是
 

②當停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是
 

③實驗結束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是
 
(用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡).
(2)某學習小組設計用圖2裝置驗證二氧化硫的化學性質(zhì).
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為
 

②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案 I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案合理的是方案
 
(填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應的離子反應方程式為
 

③當通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,溶液中c(Na+)=
 
(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示).

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同步練習冊答案