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化學與社會、生活密切相關．對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是（　�。�
選項　　　　現(xiàn)象或事實　　　　解釋

A		氫氟酸可用于蝕刻玻璃Si02是堿性氧化物
　　B明礬可用作凈水劑明礬水解生成AI（OH）3沉淀
　　C　　鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落　　氧化鋁的熔點高于鋁的熔點
　　D　　鐵制容器用于儲存、運輸濃硝酸　　鐵制容器和濃硝酸不反應
A、AB、BC、CD、D
考點：硅和二氧化硅,鹽類水解的應用,鋁的化學性質,鐵的化學性質
專題：
分析：A、氫氟酸可用于蝕刻玻璃屬于二氧化硅的特殊性質；
B、明礬溶解后溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附性；
C、氧化鋁的熔點高于鋁的熔點，所以鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落；
D、鐵制容器用于儲存、運輸濃硝酸，因為發(fā)生鈍化；
解答： 解：A、氫氟酸可用于蝕刻玻璃屬于二氧化硅的特殊性質，故A錯誤；
B、明礬溶解后溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附性，可以虛浮懸浮在水中的雜質起到凈水作用，不是氫氧化鋁沉淀，故B錯誤；
C、氧化鋁的熔點高于鋁的熔點，鋁表面被一層致密的氧化鋁包著，所以鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落，故C正確；
D、鐵制容器用于儲存、運輸濃硝酸，因為發(fā)生鈍化，是因為發(fā)生反應生成致密的氧化膜，并非不反應，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了化學與生活中的化學知識分析判斷，主要是物質性質的理解應用，掌握基礎是關鍵，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時，涉及如下放熱反應：
2NO2（g）+NaCl（s）?NaNO3（s）+ClNO（g）  K1△H=a kJ/mol （Ⅰ）
2NO（g）+Cl2（g）?2ClNO（g）               K2△H=b kJ/mol （Ⅱ）
（1）反應4NO2（g）+2NaCl（s）?2NaNO3（s）+2NO（g）+Cl2（g）的平衡常數(shù)
K=
 
（用K1、K2表示），△H=
 
kJ/mol（用a、b表示）．
（2）為研究不同條件對反應（Ⅱ）的影響，在恒溫條件下，向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2，10min時反應（Ⅱ）達到平衡．測得10min內v（ClNO）=7.5×10-3mol?L-1?min-1，則平衡后n（Cl2）=
 
mol．其它條件保持不變，反應（Ⅱ）在恒壓條件下進行，平衡常數(shù)K2
 
（填“增大”“減小”或“不變”）．
（3）實驗室可用NaOH溶液吸收NO2，反應為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O．含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應得1L溶液A，溶液B為0.1mol?L?1的CH3COONa溶液，則兩溶液中c（NO3?）、c（NO2-）和c（CH3COO?）由大到小的順序為
 
．（已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol?L?1，CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol?L?1）
（4）由有機陽離子、Al2Cl7-和AlCl4-組成的離子液體作電解液時，可在鋼制品上電鍍鋁．鋼制品應接電源的
 
極，已知電鍍過程中不產生其他離子且有機陽離子不參與電極反應，陰極電極反應式為
 
．若改用AlCl3水溶液作電解液，則陰極產物為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗正確的是（　�。�
A、
蒸發(fā)、濃縮、結晶
B、
 檢查裝置氣密性
C、
     碳酸氫鈉受熱分解
D、
  分離沸點不同且互溶的液體混合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

將2.3g鈉放入100g水中，生成溶液中溶質的質量分數(shù)是（　�。�
A、等于2.3%B、小于4%
C、等于4%D、大于4%

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、硅材料廣泛用于光纖通訊
B、工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品
C、粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應
D、水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關溶液組成的描述合理的是（　　）
A、無色溶液中可能大量存在  Al3+、NH4+、Cl-、S2-
B、酸性溶液中可能大量存在   Na+、ClO-、SO42-、I-
C、弱堿性溶液中可能大量存在  Na+、K+、Cl-、HCO3-
D、中性溶液中可能大量存在     Fe3+、K+、Cl-、SO42-

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學在生產和生活中有重要的應用．下列說法不正確的是（　�。�
A、電解MgCl2溶液可制金屬鎂
B、可溶性鐵鹽或鋁鹽可用于水的凈化
C、在海輪外殼上裝上鋅塊，可減緩船體的腐蝕速率
D、“開發(fā)利用新能源”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質量

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是合成某藥物的中間體分子（由9個C原子和若干H、O原子構成）的結構示意圖：

試回答下列問題：
（1）通過對比上面的結構式與立體模型，請指出結構式中的“Et”表示的基團是（寫結構簡式）
 
；該藥物中間體的分子式為
 
．
（2）該藥物中間體的有機物類別是
 
（選填序號）．
a．酯　　　b．羧酸　　　c．醛
（3）若結構式中的“Et”與溴原子相連，所組成的化合物的名稱是
 
，該有機物可以與氫氧化鈉水溶液混合加熱發(fā)生反應，反應的類型是
 
，寫出該反應的化學方程式
 
．
（4）該藥物中間體分子中與C原子結合的H原子被Br原子取代，所得的一溴代物有
 
種．
（5）該藥物中間體分子有多種含苯環(huán)的同分異構體，請寫出其中一種的結構簡式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于有機物的敘述不正確的是（　　）
A、C4H8O2的酯有4種結構
B、淀粉和纖維素互為同分異構體
C、乙醇和葡萄糖均能發(fā)生酯化反應
D、漂粉精和醫(yī)用酒精均可用作消毒劑

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