(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學式A是______________,B是________________。
(2)由CaC2O4·H2O得到A的化學方程式為_______________________________________。
(3)由A得到B的化學方程式為___________________________________________。
(4)由圖計算產(chǎn)物C的相對分子質(zhì)量,并推斷C的合理的化學式。
(1)CaC2O4 CaCO3
(2)CaC2O4·H2OCaC2O4+H2O↑
(3)CaC2O4CaCO3+CO↑
(4)Mr(C)=56,化學式為CaO
解析:仔細觀察題給圖象,發(fā)現(xiàn)在加熱CaC2O4·H2O的過程中,隨著溫度的升高,曲線中出現(xiàn)3次與x軸平行的現(xiàn)象,這說明CaC2O4·H2O從150 ℃升高到1 200 ℃時,共經(jīng)歷了3次反應,即:
CaC2O4·H2OA;AB;BC。
由于反應后,Ca元素均留在生成的固體產(chǎn)物中,設A、B、C中Ca原子數(shù)分別為n1、n2、n3,則根據(jù)Ca元素守恒及圖中數(shù)據(jù)可得:
,
解之,MA=128n1(g·mol-1),MB=100n2(g·mol-1),MC=56n3(g·mol-1)。
因CaC2O4·H2O、A和B發(fā)生的都是分解反應,故M(CaC2O4·H2O)=146 g·mol-1>Ma>MB>MC。
只有當n1=n2=n3時,才能滿足上述條件。所以,MA=128 g·mol-1(CaC2O4),MB=100 g·mol-1(CaCO3),MC=56 g·mol-1(CaO)。
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學式A是______________,B是______________。
(2)由CaC2O4·H2O得到A的化學方程式為__________________________________。
(3)由A得到B的化學方程式為____________________________________________。
(4)由圖計算產(chǎn)物C的相對分子質(zhì)量,并推斷C的合理的化學式。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高一下學期期中考試實驗班化學試卷(帶解析) 題型:計算題
下圖是100 mg CaC2O4·H2O受熱分解時,所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線。試利用圖中信息結合所學的知識填空:
(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學式A是________,B是________。產(chǎn)物C的化學式為 。
(2)由A得到B的化學方程式為___________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014屆浙江省高一下學期期中考試實驗班化學試卷(解析版) 題型:計算題
下圖是100 mg CaC2O4·H2O受熱分解時,所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線。試利用圖中信息結合所學的知識填空:
(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學式A是________,B是________。產(chǎn)物C的化學式為 。
(2)由A得到B的化學方程式為___________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學式A是 ,B是 。
(2)由CaC2O4·H2O得到A的化學方程式為 。
(3)由A得到B的化學方程式為 。
(4)由圖計算產(chǎn)物C的分子量,并推斷C的合理的化學式。
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