下圖是100 mg CaC2O4·H2O受熱分解時,所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線。試?yán)脠D中信息結(jié)合所學(xué)的知識填空:
(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學(xué)式A是________,B是________。產(chǎn)物C的化學(xué)式為 。
(2)由A得到B的化學(xué)方程式為___________________________________。
(1)CaC2O4 CaCO3 CaO (均1分,共3分)(2)CaC2O4CaCO3+CO↑ (2分)
【解析】根據(jù)題目要求可分3段討論CaC2O4•H2O的受熱分解.
(1)t1時A點,100mgCaC2O4•H2O的質(zhì)量減少至87.7mg,從中分析CaC2O4•H2O受熱分解的產(chǎn)物,固體CaC2O4•H2O的摩爾質(zhì)量為146g/mol,設(shè)分解后產(chǎn)物的摩爾質(zhì)量為M1.100×10-3g÷146g/mo=87.7×10-3g÷M1,解得M1=128.04g/mol。由于CaC2O4的摩爾質(zhì)量為128g/mol,從而判斷出CaC2O4•H2O的分解反應(yīng)方程式為:CaC2O4•H2O CaC2O4+H2O↑
所以A的化學(xué)式是CaC2O4.
(2)再討論t2時B點,87.7mg的CaC2O4受熱分解,設(shè)分解產(chǎn)物的摩爾質(zhì)量為M2.
則87.7×10-3g÷28g/mol=68.5×10-3g÷M2.解得M2=99.98g/mol。從M2的實驗值可推斷出產(chǎn)物B應(yīng)為CaCO3,分解方程式為:CaC2O4CaCO3+CO↑
(3)綜上分析,由CaC2O4•H2O得到A的化學(xué)方程式即為CaC2O4CaCO3+CO↑
(4)當(dāng)加熱至1100℃~1200℃時,由圖讀得分解產(chǎn)物C的質(zhì)量約為38mg,設(shè)C點化合物摩爾質(zhì)量為M3.則68.5×10-3g÷100g/mol=38×10-3g÷M3.解得M3=55.47g/mol。M3的實驗值與CaO的摩爾質(zhì)量(56g/mol)接近,分解方程式應(yīng)為:CaCO3CaO+CO2↑。由此得出C的化學(xué)式為CaO,其分子量即為56.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學(xué)式A是______________,B是______________。
(2)由CaC2O4·H2O得到A的化學(xué)方程式為__________________________________。
(3)由A得到B的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(4)由圖計算產(chǎn)物C的相對分子質(zhì)量,并推斷C的合理的化學(xué)式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學(xué)式A是______________,B是________________。
(2)由CaC2O4·H2O得到A的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(3)由A得到B的化學(xué)方程式為___________________________________________。
(4)由圖計算產(chǎn)物C的相對分子質(zhì)量,并推斷C的合理的化學(xué)式。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試實驗班化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
下圖是100 mg CaC2O4·H2O受熱分解時,所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線。試?yán)脠D中信息結(jié)合所學(xué)的知識填空:
(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學(xué)式A是________,B是________。產(chǎn)物C的化學(xué)式為 。
(2)由A得到B的化學(xué)方程式為___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)溫度分別為t1和t2時,固體產(chǎn)物的化學(xué)式A是 ,B是 。
(2)由CaC2O4·H2O得到A的化學(xué)方程式為 。
(3)由A得到B的化學(xué)方程式為 。
(4)由圖計算產(chǎn)物C的分子量,并推斷C的合理的化學(xué)式。
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