取pH=4的某電解質(zhì)溶液 1.00L,用 Pt電極進(jìn)行電解,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH=1,且陰陽(yáng)兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1,則該電解質(zhì)溶液是( 。
A、鹽酸B、氯化鉀溶液
C、硝酸銀溶液D、硫酸銅溶液
考點(diǎn):電解原理
專題:電化學(xué)專題
分析:根據(jù)題意:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH=1,電解后溶液顯示酸性,根據(jù)陰陽(yáng)兩極反應(yīng)產(chǎn)物以及放電順序來(lái)回答判斷.
解答: 解:A、電解鹽酸的實(shí)質(zhì)是電解本身,兩極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比是1:1,電解后,酸性減弱,pH增大,不合題意,故A錯(cuò)誤;
B、電解氯化鉀,在陽(yáng)極上產(chǎn)生氯氣,在陰極上產(chǎn)生氫氣,兩極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比是1:1,電解后溶液顯示堿性,pH大于7,不合題意,故B錯(cuò)誤;
C、電解硝酸銀,在陽(yáng)極上產(chǎn)生氧氣,陰極上產(chǎn)生金屬銀,兩極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比是1:4,不合題意,故C錯(cuò)誤;
D、電解硫酸銅,在陽(yáng)極上產(chǎn)生氧氣,陰極上產(chǎn)生金屬銀,陰陽(yáng)兩極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比是2:1,電解后生成硫酸,顯示酸性,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生電解池的工作原理,注意離子的放電順序是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I、近年來(lái)各地都在圍繞“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”這一主題,積極謀求社會(huì)的和諧發(fā)展.請(qǐng)你根據(jù)這一主題和題意,用下列選項(xiàng)的字母代號(hào)進(jìn)行填空.
A.二氧化硫       B.二氧化碳     C.開(kāi)發(fā)新能源      D.沉淀法
(1)造成溫室效應(yīng)和全球氣候變暖的主要物質(zhì)是
 

(2)水體污染加劇了水資源的短缺.處理含有Hg2+等重金屬離子的廢水常用的一種方法是
 

(3)石油是一種重要能源,人類正面臨著石油短缺的難題.解決能源短缺的一種方法是
 

II、“民以食為天”,人類生命活動(dòng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自于食譜.
主食米飯
副食紅燒魚
飲品豆?jié){
你的補(bǔ)充?
如表制定的食譜中,主食含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
 
(填糖類或蛋白質(zhì),下同),副食含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
 
;豆?jié){所屬的分散系為
 
(填 溶液  濁液  或 膠體).考慮營(yíng)養(yǎng)成分的均衡搭配,應(yīng)增加的配菜是
 

III、生活中常用藥品很多,如:①碘酒、②麻黃堿、③青霉素、④阿司匹林、⑤葡萄糖注射液、⑥胃舒平(含氫氧化鋁、淀粉等).
(1)上述物質(zhì)中屬于抗生素的是
 
(填寫序號(hào),下同).
(2)胃舒平可防治胃酸分泌過(guò)多,其發(fā)揮功效的離子方程式為
 

(3)低血糖病癥發(fā)作時(shí),喝葡萄糖水可快速見(jiàn)效.葡萄糖作為營(yíng)養(yǎng)劑供給人體能量,在體內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)是
 

(4)下列關(guān)于藥物使用的說(shuō)法中,正確的是
 

A、碘酒能使蛋白質(zhì)變性,常用于外敷消毒
B、長(zhǎng)期大量服用阿司匹林可預(yù)防疾病,沒(méi)有毒副作用
C、使用青霉素可直接靜脈注射,不需要進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn)
D、隨著平價(jià)藥房的開(kāi)設(shè),生病了都可以到藥店自己買藥服用醫(yī)治,不用到醫(yī)院就診.
Ⅳ、玻璃是一種常用的硅酸鹽材料.制備普通玻璃的主要成分有
 
、
 
 
.明礬凈水的原理是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl-、I-、NO3-、CO32-、SO42-,取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)取pH試紙檢驗(yàn),表現(xiàn)溶液呈強(qiáng)酸性,排除
 
離子存在.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水,經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色,排除
 
離子的存在.
(3)另取部分溶液逐漸加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在滴加過(guò)程中和滴加完畢后,溶液均無(wú)沉淀產(chǎn)生,則可排除
 
離子的存在.取部分堿性溶液加熱有氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
(4)另取部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,證明
 
離子存在,又排除
 
離子存在.
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定,該溶液中肯定存在的離子是
 
;肯定不存在的離子是
 
;還不能確定是否存在的離子是
 
,要確定其中的陽(yáng)離子可利用的原理是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行電解飽和食鹽水并檢驗(yàn)其生成產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),當(dāng)圖中開(kāi)關(guān)K閉合片刻后,試填空:
(1)電解飽和食鹽水的離子方程式為
 

(2)a為電源的
 
極(填“正”或“負(fù)”);D中收集的氣體是
 

(3)C試管盛放
 
溶液.溶液中A電極附近的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、用潔凈的Pt蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色;該溶液中一定含有Na+,無(wú)k+
B、用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒; CO2、H2O與Na2O2反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C、向溴水中滴入植物油,振蕩后,油層顯無(wú)色; 溴不溶于油脂
D、將硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO32溶液,溶液變黃色; H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)電解精煉銅的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、粗銅做陰極
B、電解一段時(shí)間后,溶液中會(huì)存在鋅、鐵等不活潑的金屬陽(yáng)離子
C、陽(yáng)極泥中含有金、銀等貴重金屬
D、電解質(zhì)溶液可以選用硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

體積相同的甲乙兩容器中,分別充入1molA和1molB,在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g) 并達(dá)到平衡,甲容器保持體積不變,C的體積分?jǐn)?shù)為m%;乙容器保持壓強(qiáng)不變,C的體積分?jǐn)?shù)為n%,則m和n的正確關(guān)系為( 。
A、m<nB、m=n
C、m>nD、無(wú)法比較

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、使C2H5Br和NaOH溶液混合后水解,取上層清液,滴加AgNO3溶液檢驗(yàn)溴元素
B、將混有乙烯的乙烷氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,可得到純凈的乙烷氣體
C、將苯與溴水混合后,再加鐵粉,即可制得溴苯
D、在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱5 min,加入NaOH溶液至堿性,再加入銀氨溶液并水浴加熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂、鋁、鐵合金投入到300ml硝酸溶液中,金屬恰好溶解,轉(zhuǎn)化成Mg2+、Al3+和Fe3+;硝酸全部被還原為NO,且在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,體積為6.72L,當(dāng)加入300ml某濃度NaOH,金屬陽(yáng)離子恰好全部沉淀,干燥后測(cè)得質(zhì)量為27.2g.下列有關(guān)推斷正確的是( 。
A、參加反應(yīng)HNO3物質(zhì)的量為0.9mol
B、參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量為11.9g
C、HNO3物質(zhì)的量濃度為3mol/L
D、NaOH物質(zhì)的量濃度為6mol/L

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