【題目】某小組利用下面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),②、③中溶液均足量,操作和現(xiàn)象如下表。
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 向盛有Na2S溶液的①中持續(xù)通入CO2至過量 | ②中產(chǎn)生黑色沉淀,溶液的pH降低; ③中產(chǎn)生白色渾濁,該渾濁遇酸冒氣泡 |
Ⅱ | 向盛有NaHCO3溶液的①中持續(xù)通入H2S氣體至過量 | 現(xiàn)象同實(shí)驗(yàn)Ⅰ |
資料:CaS遇水完全水解
由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是
A.③中白色渾濁是CaCO3
B.②中溶液pH降低的原因是:H2S+Cu2+ == CuS↓+2H+
C.實(shí)驗(yàn)Ⅰ①中發(fā)生的反應(yīng)是:CO2+H2O+ S2== CO32+ H2S
D.由實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ不能比較H2CO3和H2S酸性的強(qiáng)弱
【答案】C
【解析】
由操作和現(xiàn)象可知,①CO2過量發(fā)生2CO2+2H2O+S2-═2HCO3-+H2S,②中發(fā)生H2S+Cu2+═CuS↓+2H+,③中二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成白色渾濁是CaCO3。
A. 由上述分析可知,③中白色渾濁是CaCO3,故A正確;
B. ②中溶液pH降低的原因是:H2S+Cu2+═CuS↓+2H+,產(chǎn)生黑色沉淀,溶液的pH降低,故B正確;
C. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ①中CO2過量發(fā)生的反應(yīng)是2CO2+2H2O+S2═2HCO3+H2S,故C錯(cuò)誤;
D. 由強(qiáng)酸制取弱酸的原理及實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ不能比較H2CO3和H2S酸性的強(qiáng)弱,故D正確。
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向20mL0.1molL-1的HA溶液中逐滴加入0.1molL-1的NaOH溶液,溶液中由水電離出H+濃度的負(fù)對數(shù)[-lgc水(H+)]與所加NaOH溶液體積關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.從a到d,HA的電離始終受到促進(jìn)
B.c、e兩點(diǎn)溶液對應(yīng)的pH=7
C.常溫下,A-的水解平衡常數(shù)Kh約為1×10-9molL-1
D.f點(diǎn)的溶液呈堿性,粒子濃度之間存在:2c(HA)+c(A-)+c(H+)=c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)、生活與化學(xué)息息相關(guān),下列說法不正確的是
A.將鋁制品置于電解液中作為陽極,用電化學(xué)氧化的方法,可以在鋁制品表面生成堅(jiān)硬的氧化膜。
B.防治酸雨的措施可以對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,目前主要用石灰法。
C.壓敏膠黏劑(即時(shí)貼)只需輕輕一壓就能黏結(jié)牢固,其黏附力為分子間作用力。
D.人體所需六大營養(yǎng)物質(zhì):糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水,其中產(chǎn)能最高的是糖類。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)價(jià)層電子對互斥理論,判斷下列分子或者離子的空間構(gòu)型是平面三角形的是( 。
A.CO2B.H3O+C.BF3D.PO43﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一項(xiàng)科學(xué)研究成果表明,銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO)。
(1)向一定物質(zhì)的量濃度的Cu(NO3)2和Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液,所得沉淀經(jīng)高溫灼燒,可制得CuMn2O4。
①Mn2+基態(tài)的電子排布式可表示為__________。
②NO3-的空間構(gòu)型是____________________________________________(用文字描述)。
(2)在銅錳氧化物的催化下,CO被氧化成CO2,HCHO被氧化成CO2和H2O。
①根據(jù)等電子原理,CO分子的結(jié)構(gòu)式為________。
②1 mol CO2中含有的σ鍵數(shù)目為____________。
(3)向CuSO4溶液中加入過量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2-。不考慮空間構(gòu)型,[Cu(OH)4]2-的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2L甲醛氣體與xL的氧氣混合點(diǎn)燃,反應(yīng)后甲醛和氧氣均無剩余,生成的混合氣體的體積為aL(氣體體積均在120°C,101kPa時(shí)測定),并將此aL混合氣體通過足量的堿石灰后,測得剩余氣體的體積為bL。若a-b=3.5,則x的值為
A. 2B. 4C. 1.75D. 3.5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電化學(xué)在生產(chǎn)生活中都具有重要的作用和意義。
(1)圖1為綠色電源“二甲醚(CH3OCH3)燃料電池”的工作原理示意圖,該電池的負(fù)極反應(yīng)式為_________。
(2)制備焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)可采用三室膜電解技術(shù),裝置如圖2所示,其中SO2堿吸收液中含有NaHSO3和Na2SO3。陽極的電極反應(yīng)式為_______。電解后,____室的NaHSO3濃度增加。將該室溶液進(jìn)行結(jié)晶脫水,可得到Na2S2O5。
(3)二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料,通過以下過程制備ClO2,電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。溶液X中大量存在的陰離子有________________。
(4)測定混合氣中ClO2的含量:
Ⅰ.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用50 mL水溶解后,再加入3 mL稀硫酸。將一定量的混合氣體通入混合溶液中充分吸收。
Ⅱ.用0.1000 mol·L-1硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),以淀粉溶液為指示劑顯示終點(diǎn)時(shí)共用去20.00 mL硫代硫酸鈉溶液。
①錐形瓶內(nèi)ClO2與碘化鉀反應(yīng)的離子方程式為__________________。
②測得混合氣中ClO2的質(zhì)量為______。
③測定混合氣中ClO2的含量的操作中可能使測定結(jié)果偏低的是____(填字母)。
a.滴定管未潤洗就直接注入硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)液
b.滴定管讀取標(biāo)準(zhǔn)液體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
c.錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅可用于有機(jī)催化劑、殺蟲劑及飼料中銅的添加劑,還可用于煙火和顏料制造。CuSO4 溶液與Na2CO3 溶液反應(yīng)能否得到堿式碳酸銅?某班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)探究。
(沉淀制備)稱取 12.5 g 膽礬溶于 87.4 mL 蒸餾水中,滴 4 滴稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span> CuSO4 溶液。向其中加入適 量 Na2CO3 溶液,將所得藍(lán)綠色懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌。
(1)滴加稀硫酸的作用是______________________。所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約 為______________________。
(2)用無水乙醇洗滌的目的是______________________。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下裝置,用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(3)D 裝置加熱前,需要首先打開活塞 K,用 A 裝置制取適量 N2,然后關(guān)閉 K,點(diǎn)燃 D 處酒精燈。A 中產(chǎn)生N2 的作用是______________________,C 中盛裝的試劑應(yīng)是______________________。
(4)裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。
(5)若藍(lán)綠色固體的組成為 xCuCO3·yCu(OH)2,實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是_______________________________________。
(6)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)知:Ksp[CaCO3]=2.8×10-9,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9,經(jīng)討論認(rèn)為需要用 Ba(OH)2 代替 Ca(OH)2來定量測定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,其原因是 ______________。
a.Ba(OH)2 的堿性比 Ca(OH)2 強(qiáng)
b.Ba(OH)2 溶解度大于 Ca(OH)2,能充分吸收 CO2;
c.相同條件下,CaCO3 的溶解度明顯大于 BaCO3
d.吸收等量 CO2 生成的 BaCO3 的質(zhì)量大于 CaCO3,測量誤差小
待 D 中反應(yīng)完全后,打開活塞 K,再次滴加 NaNO2 溶液產(chǎn)生 N2,其目的是 ________________________________________。若定量分析所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為 27.1 g,裝置 F 中使用 Ba(OH)2 溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后, 裝置 E 的質(zhì)量增加 2.7 g,F 中產(chǎn)生沉淀 19.7 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 ____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯氧布洛芬具有良好的解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎、抗風(fēng)濕作用,苯氧布洛芬的合成路線如下:
回答下列問題:
(1)苯氧布洛芬中官能團(tuán)的名稱為___。
(2)碳原子上連有4個(gè)不同的原子或基團(tuán)時(shí),該碳稱為手性碳。A-D四種物質(zhì)中,含有手性碳的有機(jī)物為___(填字母)。
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是___。
(4)若過程①發(fā)生的是取代反應(yīng),且另一種產(chǎn)物為HBr,由A生成B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(5)有機(jī)物M與C互為同分異構(gòu)體,M滿足下列條件:
I.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1molM可消耗2molNaOH;
Ⅱ.M分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,核磁共振氫譜為3:2:2:2:2:3,且分子中含有結(jié)構(gòu)。
M的結(jié)構(gòu)有___種,寫出其中一種結(jié)構(gòu)簡式:___。
(6)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以丙酮(CH3COCH3)為原料制備2一甲基丙酸的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)___。
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