分析 (1)由圖可知,反應(yīng)I為二氧化硫與碘發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HI;反應(yīng)II為硫酸分解生成二氧化硫、氧氣、水,據(jù)此書(shū)寫(xiě)方程式;
(2)催化劑的特點(diǎn)是在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,根據(jù)SO2、I2在反應(yīng)前后的質(zhì)量分析;
(3)由圖可知,2min內(nèi)H2物質(zhì)的量的變化量,然后計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率,再利用化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比來(lái)解答,根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)熱計(jì)算,該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量-化學(xué)鍵生成時(shí)需放出的能量=反應(yīng)吸收的熱量.
解答 解:(1)由圖可知,反應(yīng)I為二氧化硫與碘發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HI,該反應(yīng)為SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,反應(yīng)II為硫酸分解,該反應(yīng)為2H2SO4=2SO2+O2+2H2O,
故答案為:SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;2H2SO4=2SO2+O2+2H2O;
(2)Ⅰ.SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HIⅡ.2H2SO4═2SO2+O2+2H2OⅢ.2HI?H2+I2
SO2、I2在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變,起到了催化作用,
故答案為:SO2、I2;
(3)由圖可知2min內(nèi)氫氣的物質(zhì)的量增加了0.1mol,則氫氣的濃度為0.05mol/L,用氫氣表示的化學(xué)反應(yīng)速率為$\frac{0.05mol/L}{2min}$=0.025mol/(L.min),由反應(yīng)中的化學(xué)計(jì)量數(shù)可知v(HI)為0.025mol/(L.min)×2=0.05mol/(L.min);
①n(H2)=n(I2),沒(méi)有明確反應(yīng)方向,不變判斷反應(yīng)是否平衡;
②壓強(qiáng)自始至終不再變化,不能判斷平衡;
③氣體自始至終密度不再變化,不能判斷平衡;
④2個(gè)H-I斷裂的同時(shí),有1個(gè)H-H斷裂,正逆反應(yīng)速率相等,能判斷反應(yīng)是否平衡;
⑤各組分濃度保持不變是判斷平衡的標(biāo)志;
⑥c(HI):c(H2):c(I2)=2:1:1,沒(méi)有明確反應(yīng)方向,不變判斷反應(yīng)是否平衡;
故答案為:0.05mol/L.min;④⑤;
(4)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),可知HI分解的反應(yīng)熱:△H=+298kJ/mol×2-151kJ/mol-436kJ/mol=+9kJ/mol;則分解0.2molHI需要吸收:0.1×9kJ/mol=0.9kJ,
故答案為:吸收;0.9.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,側(cè)重考查化學(xué)反應(yīng)速率及平衡狀態(tài)的特點(diǎn)、反應(yīng)熱的計(jì)算,注意催化劑的特征、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷方法,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
CuCl產(chǎn)率/% | 70 | 90 | 82 | 78 | 75 | 72 | 70 |
平行實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
0.25g樣品消耗硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積(mL) | 24.35 | 24.05 | 23.95 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為NaOH、Na2CO3 | |
B. | a點(diǎn)溶液中c (HCO3-)>c (CO32-) | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,通入CO2的體積為44.8L | |
D. | 原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀硝酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H++OH-=H2O | |
B. | 鋁與稀鹽酸反應(yīng):Al+2H+=Al3++H2↑ | |
C. | 三氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):FeCl3+3OH-=Fe(OH)3↓+3C1- | |
D. | 二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng):CO2+2OH-=CO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單離子半徑X<W | |
B. | 對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Y<Z | |
C. | 化合物XZW既含離子鍵又含共價(jià)鍵 | |
D. | Z或X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均能與Y的氧化物反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①分別取等體積的2mol/L硫酸于試管中; ②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg. | 反應(yīng)快慢: Mg>Fe>Cu | 反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快. |
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