為了證明稀硝酸與銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案.

實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)關(guān)閉K1,打開K2,向試管中加石灰石,通過分液漏斗向其中加入一定的稀硝酸,則加入石灰石的作用是
 
,反應(yīng)化學(xué)方程式是
 

(2)將將銅絲插入稀硝酸中,微熱大試管.該步反應(yīng)離子方程式是
 

(3)充分反應(yīng)后,打開開關(guān)K1,通過氣囊鼓入空氣,可以觀察到燒瓶中
 
,證明稀硝酸與銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO.
(4)NaOH溶液的作用
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)NO能與空氣中的氧氣反應(yīng),所以先用二氧化碳把裝置中的空氣排盡;硝酸與碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和二氧化碳、水;
(2)Cu與稀硝酸反應(yīng)生成NO,根據(jù)化學(xué)方程式寫離子方程式;
(3)NO與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮;
(4)二氧化氮是有毒氣體,會污染環(huán)境.
解答: 解:(1)NO能與空氣中的氧氣反應(yīng),所以先用二氧化碳把裝置中的空氣排盡,通過分液漏斗向其中加入一定的稀硝酸,則加入石灰石的作用是與硝酸生成CO2,將裝置中的空氣排盡;硝酸與碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和二氧化碳、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HNO3+CaCO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑;
故答案為:與硝酸生成CO2,將裝置中的空氣排盡;2HNO3+CaCO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑;
(2)將將銅絲插入稀硝酸中,微熱大試管,Cu與稀硝酸反應(yīng)生成NO、硝酸銅和水,則反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)打開開關(guān)K1,通過氣囊鼓入空氣,圓底燒瓶中NO與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,可以觀察到燒瓶中無色氣體變?yōu)榧t棕色,
故答案為:無色氣體變?yōu)榧t棕色;
(4)二氧化氮是有毒氣體,會污染環(huán)境,所以要用NaOH溶液吸收二氧化氮,防止污染環(huán)境,故答案為:尾氣處理,避免污染環(huán)境.
點(diǎn)評:本題考查了NO的制備、NO性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),題目難度中等,側(cè)重于實(shí)驗(yàn)裝置的綜合考查,明確硝酸和NO的性質(zhì)即可解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將Na2CO3和NaHCO3兩種鹽按物質(zhì)的量比1:1混合后溶于水配成稀溶液,下列有關(guān)該混合溶液說法正確的是( 。
A、溶液中c(CO32-):c(HCO3-)<1:1
B、溶液中c(OH-)+(CO32-)=c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3
C、向混合液中滴加少量稀鹽酸或NaOH溶液,HCO3-的物質(zhì)的量均會減少
D、將混合液蒸干,水解加劇,最終得NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,三種碳酸鹽MCO3(M:Mg2+、Ca2+、Mn2+)的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.已知:pM=-lg c(M),pCO32-=-lg c(CO32-).下列說法不正確的是( 。
A、MgCO3、CaCO3、MnCO3 的Ksp依次減小
B、a 點(diǎn)可表示MnCO3 的飽和溶液,且c(Mn2+)=c(CO32-
C、b 點(diǎn)可表示的CaCO3不飽和溶液,且c(Ca2+)<c(CO32-
D、c 點(diǎn)可表示MgCO3 的不飽和溶液,且c(Mg2+)<c(CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如圖1所示:

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①
 
、②
 
;
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有關(guān)試劑是
 

A.甲苯,酒精     B.四氯化碳,苯     C.汽油,乙酸     D.汽油,甘油(易溶于水)
(3)指出圖2實(shí)驗(yàn)裝置中的錯誤之處:①
 
、②
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用電解質(zhì)溶液為氫氧化鉀水溶液的氫氧燃料電池電解飽和碳酸鈉溶液一段時間,假設(shè)電解時溫度不變,且用惰性電極,下列說法不正確的是(  )
A、當(dāng)電池負(fù)極消耗m g氣體時,電解池陰極同時有m g氣體生成
B、電池的正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-═4OH-
C、電解后c(Na2CO3)不變,且溶液中有晶體析出
D、燃料電池中c(KOH)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A-N均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)(或其溶液),其中A是日常生活中不可缺少的物質(zhì),也是化工生產(chǎn)上的重要原料,單質(zhì)M是目前使用量最大的金屬,常溫下B、E、F為氣體,G為無色液體,這些物質(zhì)在一定條件下存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中有些反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去.(注:H的橫線上,其余M位置不變)請?zhí)羁眨?br />(1)H的化學(xué)式為
 
,D的化學(xué)式為
 
,G的化學(xué)式為
 

(2)B和N反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)G與M反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)I可用于凈化水,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途.高鐵酸鉀(K2FeO4)易溶于水,具有強(qiáng)氧化性,是一種新型水處理劑.替代傳統(tǒng)的凈水劑及Cl2對淡水進(jìn)行凈化消毒是城市飲用水處理新技術(shù).工業(yè)上常用如下方法制備高鐵酸鉀:以鐵絲網(wǎng)為陽極電解NaOH溶液,然后在陽極液中加入50%的KOH溶液,充分反應(yīng)后,過濾、用異丙醇洗滌、干燥,即可制得.
(1)高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性的原因是
 

(2)用異丙醇代替水洗滌產(chǎn)品的好處是
 

(3)高鐵酸鉀是一種理想的水處理劑,其處理水的原理為
 
 

(4)高鐵電池是正在研制中的可充電干電池,圖1為該電池和常用的高能堿性電池的放電曲線,由此可得出的高鐵電池的優(yōu)點(diǎn)有
 
、
 

(5)探究高鐵酸鉀的某種性質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)1】將適量K2FeO4固體分別溶解于pH為4.74、7.00、11.50的水溶液中,配得FeO42-濃度為1.0mmol?L-1(1mmol?L-1=10-3mol?L-1)的試樣,靜置,考察不同初始pH的水溶液對K2FeO4某種性質(zhì)的影響,結(jié)果見圖2(注:800min后,三種溶液中高鐵酸鉀的濃度不再改變).

【實(shí)驗(yàn)2】將適量K2FeO4溶解于pH=4.74的水溶液中,配制成FeO42-濃度為1.0mmol?L-1的試樣,將試樣分別置于20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,考察不同溫度對K2FeO4某種性質(zhì)的影響,結(jié)果見圖3.則
①實(shí)驗(yàn)1的目的是
 
;
②實(shí)驗(yàn)2可得出的結(jié)論是
 
;
③高鐵酸鉀在水中的反應(yīng)為4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2↑.由圖1可知,800min時,pH=11.50的溶液中高鐵酸鉀最終濃度比pH=4.74的溶液中高,主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠廢水中含有Ag+、Pb2+等重金屬離子,其濃度各約為0.01mol?L-1.排放前擬用沉淀法除去這兩種離子,查找有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
難溶電解質(zhì)AgIAgOHAg2SPbI2Pb(OH)2PbS
Ksp8.3×10-175.6×10-86.3×10-507.1×10-91.2×10-153.4×10-23
(1)你認(rèn)為往廢水中投入
 
(填字母序號),沉淀效果最好.
A.NaOH          B.KI         C. K2S          D.Ca(OH)2
(2)如果用食鹽處理只含Ag+的廢水,測得處理后的廢水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.17%(ρ=1g?mL-1).若環(huán)境要求排放標(biāo)準(zhǔn)為c(Ag+)低于1.0×10-8 mol?L-1,問該工廠處理后的廢水中c(Ag+)=
 
;[已M(NaCl)=58.5g?mol-1,Ksp(AgCl)=1.8×10-10 mol2?L-2]
 
(填“能”或“否”)達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下的密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再變化時,表明A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)已達(dá)平衡的是(  )
A、混合氣體的壓強(qiáng)
B、混合氣體的密度
C、混合氣體的分子數(shù)目
D、混合氣體的總物質(zhì)的量

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