A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大.已知:B元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,C元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)能生成鹽,D與E同主族,E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2.由元素A、B、D組成的一元酸X為日常生活中的調(diào)味劑,元素A、F組成的化合物為Y,A與C形成的氣態(tài)化合物Z在標準狀況下的密度為0.76g/L,Z溶于水所得溶液為W.下列說法正確的是(  )
A、元素C在周期表中的位置是第三周期第ⅤA族
B、在等體積、等pH的X、Y溶液中分別加入等質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后僅有一份溶液中存在鋅粉,則反應(yīng)過程中兩溶液中反應(yīng)速率的大小關(guān)系是:X<Y
C、由A、B、C、D四種元素形成的化合物一定只有共價鍵
D、25℃時,將W溶液與Y溶液等體積混合,充分反應(yīng)后若pH=7則c(W)>c(Y)
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,B元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,則B為碳元素,C元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)能生成鹽,則C為氮元素,D與E同主族,E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2,則E為硫元素,所以D為氧元素,則F為氯元素,由元素A、B、D組成的一元酸X為日常生活中的調(diào)味劑,X為醋酸,所以A為氫元素,元素A、F組成的化合物為Y,所以Y為氯化氫,A與C形成的氣態(tài)化合物Z在標準狀況下的密度為0.76g/L,所以Z的相對分子質(zhì)量為22.4×0.76=17,所以Z為氨氣,Z溶于水所得溶液為W,所以W為氨水,據(jù)此答題.
解答: 解:A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,B元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,則B為碳元素,C元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)能生成鹽,則C為氮元素,D與E同主族,E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2,則E為硫元素,所以D為氧元素,則F為氯元素,由元素A、B、D組成的一元酸X為日常生活中的調(diào)味劑,X為醋酸,所以A為氫元素,元素A、F組成的化合物為Y,所以Y為氯化氫,A與C形成的氣態(tài)化合物Z在標準狀況下的密度為0.76g/L,所以Z的相對分子質(zhì)量為22.4×0.76=17,所以Z為氨氣,Z溶于水所得溶液為W,所以W為氨水,
A、C氮元素,在周期表中的位置是第二周期第ⅤA族,故A錯誤;
B、在等體積、等pH的鹽酸和醋酸溶液,醋酸的物質(zhì)的量濃度遠遠大于鹽酸,反應(yīng)過程中醋酸溶液中的氫離子溶液高于鹽酸中的氫離子濃度,所以兩溶液中反應(yīng)速率的大小關(guān)系是:X>Y,故B錯誤;
C、由A、B、C、D四種元素形成的化合物可以是碳酸氫銨或碳酸銨,也可以是氨基酸等有機物,所以可能有離子鍵也可能有共價鍵,故C錯誤;
D、25℃時,將W溶液與Y溶液等體積混合,可以生成氯化銨,氯化銨水解呈酸性,若溶液pH=7,則說明氨水過量,所以c(W)>c(Y),故D正確;
故選D.
點評:本題主要考查了元素周期表、弱電解質(zhì)的電離、化學(xué)鍵、鹽類水解告等知識,難度不大,元素推斷是解題的關(guān)鍵,答題時注意弱電解質(zhì)電離時,溶液中離子濃度的變化情況,這是本題的難點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列排列順序正確的是( 。
①熱穩(wěn)定性:HF>H2O>NH3 ②離子半徑:Na+>Mg2+>F- ③酸性:鹽酸>碳酸>醋酸  ④結(jié)合質(zhì)子能力:OH->CO32->HCO3-
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、向久置的氯水中滴入紫色石蕊試液,溶液將先變紅后褪色
B、漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2,應(yīng)密封保存
C、欲除去氯氣中少量氯化氫氣體,可將此混合氣體通過盛飽和食鹽水的洗氣瓶
D、氯水經(jīng)光照有氣泡逸出,該氣體為HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用0.20mol/L的NaOH溶液滴定100.0mL0.20mol/LHCl溶液時,滴定誤差在±0.1%以內(nèi),反應(yīng)完畢后溶液的pH變化范圍是(  )
A、5~9
B、4.0~10.0
C、4.3~9.7
D、以上都不正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)原理在工業(yè)生產(chǎn)中具有十分重要的意義.
(1)工業(yè)生產(chǎn)可以用NH3(g)與CO2(g)經(jīng)兩步反應(yīng)生成尿素,兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如圖1:

則NH3(g)與CO2(g)反應(yīng)生成學(xué)科王尿素的熱化學(xué)方程式為
 

(2)已知反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H=a kJ?mol-1.測得在不同溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化如下:
溫度(℃)500700900
K1.001.472.40
①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達式為
 
,a
 
0(填“>”、“<”或“=”).在500℃2L密閉容器中進行反應(yīng),F(xiàn)e和CO2的起始量均為4mol,則5min后達到平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率為
 
,生成CO的平均速率v(CO)為
 

②700℃反應(yīng)達到平衡后,要使反應(yīng)速率增大且平衡向右移動,可采取的措施有
 

(3)利用CO與H2可直接合成甲醇,如圖2是由“甲醇-空氣”形成的綠色燃料電池的工作原理示意圖,寫出以石墨為電極的電池工作時負極的電極反應(yīng)式
 
,利用該電池電解1L 0.5mol/L的CuSO4溶液,當消耗560mLO2(標準狀況下)時,電解后溶液的pH=
 
(溶液電解前后體積的變化忽略不計).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,下列措施能使制取氫氣生成速率加大的是( 。
A、降溫
B、不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸
C、不用稀硫酸,改用稀硝酸
D、滴加少量CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的4種短周期元素.X元素原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多2;Y與X、Z相鄰,Z比Y的電子數(shù)多8;W元素原子最外層電子數(shù)等于電子層數(shù)的2倍.下列說法正確的是(  )
A、原子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>Z
C、W元素氧化物對應(yīng)的水化物一定是強酸
D、Z單質(zhì)的熔沸點高于W單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相同的兩種氣體A、B,在同溫同壓下,A的密度大于B.下列說法錯誤的是(  )
A、相同條件下A占的體積比B大
B、A的摩爾質(zhì)量比B大
C、A的分子數(shù)比B少
D、A的物質(zhì)的量比B小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順次排列,其中正確的是( 。
A、硫酸  燒堿  小蘇打
B、硝酸  純堿  膽礬
C、醋酸  酒精  石灰石
D、鹽酸  熟石灰 苛性鈉

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