分析 (1)根據(jù)題目所給物質(zhì)的量的多少結(jié)合熱化學(xué)方程式的書寫方法來回答,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2,標(biāo)出各物質(zhì)的聚集狀態(tài);在反應(yīng)中4 mol FeS2的質(zhì)量為m(FeS2)=4 mol×120 g•mol-1=480 g,放熱Q=480 g×7.1 kJ/g=3408 kJ,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應(yīng)反應(yīng)的焓變寫出;
(2)根據(jù)該循環(huán)的工藝流程是用硫鐵礦(FeS2)燃燒產(chǎn)生的SO2來制硫酸,在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng):SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,在膜反應(yīng)器中的反應(yīng)為:2HI?I2+H2,將兩個方程式相加得;
(3)根據(jù)平衡移動的原理來分析,將H2分離出來有利于平衡向右移動,利于I2和H2的生成;
(4)①用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負極材料,放電做負極失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
②根據(jù)負極反應(yīng)的特點和總電池反應(yīng)來回答,負極反應(yīng)物MH失去電子,生成的H+在堿性條件下生成H2O;
③根據(jù)氧氣進入另一個電極陰極上是氧氣發(fā)生的電子的過程.
解答 解:(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2,標(biāo)出各物質(zhì)的聚集狀態(tài);在反應(yīng)中4 mol FeS2的質(zhì)量為m(FeS2)=4 mol×120 g•mol-1=480 g,放熱Q=480 g×7.1 kJ/g=3408 kJ,對應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:4FeS2(s)+11O2(g)=2Fe2O3(s)+8SO2(g)△H=-3408 kJ•mol-1,故答案為:4FeS2(s)+11O2(g)=2Fe2O3(s)+8SO2(g)△H=-3408 kJ•mol-1;
(2)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng):SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,在膜反應(yīng)器中的反應(yīng)為:2HI?I2+H2,將兩個方程式相加得:SO2+2H2O=H2SO4+H2,故答案為:SO2+2H2O=H2SO4+H2;
(3)在膜分離器中發(fā)生反應(yīng):2HI?I2+H2,將H2分離出來有利于平衡向右移動,利于I2和H2的生成,故答案為:有利于平衡向右移動,有利于碘和氫氣的生成;
(4)①用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負極材料,放電做負極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),MH中M化合價為0價,
故答案為:0;
②負極反應(yīng)物MH失去電子,生成的H+在堿性條件下生成H2O,電解反應(yīng)式為:MH-e-+OH-=H2O+M,故答案為:MH-e-+OH-=H2O+M;
③陰極上是氧氣發(fā)生的電子的過程,電極反應(yīng)式為:O2+4e-+2H2O=4OH- 或4MH+O2+4e-=2H2O+4M,
故答案為:O2+4e-+2H2O=4OH- 或4MH+O2+4e-=2H2O+4M.
點評 本題考查了熱化學(xué)方程式書寫、氧化還原反應(yīng)化學(xué)方程式、化學(xué)平衡的影響因素、電解池原理的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乳酸是一種純凈物 | B. | 聚乳酸的單體是 | ||
C. | 聚乳酸是一種羧酸 | D. | 其聚合方式和乙烯相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力防治 PM2.5 的污染防治,可減少霧霾天氣 | |
B. | “84 消毒液”具有強氧化性,可作環(huán)境的消毒劑 | |
C. | 發(fā)展低碳經(jīng)濟,利用太陽能、風(fēng)能實現(xiàn)城市照明 | |
D. | 可以用福爾馬林溶液保存海鮮產(chǎn)品 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)Ⅰ代表HB,b點時體系中有:c(B-)+c(HB)=0.05mol/L | |
B. | 滴定分析中,甲基橙不能用做滴定曲線Ⅰ中的指示劑 | |
C. | a點時的溶液中離子濃度最大的是c(Na+) | |
D. | 若Ⅱ代表HA的滴定曲線,則Ka(HB)≈10-5 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應(yīng) | |
B. | 碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 | |
C. | 藥皂中含有苯酚,能殺菌消毒,故苯酚具有強氧化性 | |
D. | 屠呦呦獲得了2015年諾貝爾獎,她用乙醚提取青蒿素的過程屬于化學(xué)變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0mol/L的硝酸鉀溶液中:Mg2+,F(xiàn)e2+、Cl-、SO42- | |
B. | 由水電離的c(H+)=1.0×10-13mol/L的溶液中:Ca2+,K+、Br-、HCO3- | |
C. | 在pH=1的溶液中:NH4+、Na+、ClO-、Cl- | |
D. | 無色溶液中:Al3+、Na+、S2-、Cl- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1裝置蒸發(fā)FeCl3溶液制備無水FeCl3 | |
B. | 用圖2裝置精煉鋁 | |
C. | 用圖3裝置證明濃硫酸具有脫水性和強氧化性 | |
D. | 用圖4裝置可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
。t色物質(zhì)附著于鋁片表面 ⅱ.大量無色氣體從紅色物質(zhì)表面逸出,放出大量的熱 ⅲ.燒杯底部出現(xiàn)白色沉淀 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol/L NaHCO3溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-) | |
B. | 20 mL 0.1 mol/L CH3COONa溶液與10 mL 0.1 mol/L HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+) | |
C. | 室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)+c(H+)>c(NH4+)+c(OH-) | |
D. | 0.1 mol/L CH3COOH溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(OH-)>c(H+)+c(CH3COOH) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com