A. | 溴苯中混有Br2,將其倒入NaOH溶液中,振蕩,靜置,分液 | |
B. | 乙烷中混有乙烯,在一定條件下通入足量的氫氣進行反應,使乙烯轉化為乙烷 | |
C. | 乙酸乙酯中混有乙酸,可加入一定量的乙醇,在濃硫酸存在的條件下加熱使乙酸酯化 | |
D. | 乙烯中混有SO2和CO2,將其通入溴水進行洗氣 |
分析 A.溴與NaOH溶液反應后,與溴苯分層;
B.乙烷中易混有新雜質(zhì)氫氣;
C.乙酸與乙醇的酯化反應為可逆反應;
D.乙烯與溴水發(fā)生加成反應.
解答 解:A.溴與NaOH溶液反應后,與溴苯分層,則反應后分液可除雜,故A正確;
B.乙烷中易混有新雜質(zhì)氫氣,不能除雜,應選溴水、洗氣法,故B錯誤;
C.乙酸與乙醇的酯化反應為可逆反應,不能除雜,應選飽和碳酸鈉溶液、分液法,故C錯誤;
D.乙烯與溴水發(fā)生加成反應,不能除雜,應選NaOH溶液、洗氣法,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查混合物的分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、發(fā)生的反應及混合物分離方法為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若高分子對應的單體只有一種,則此高聚物與單體一定有相同的最簡式 | |
B. | 等物質(zhì)的量的乙烯與乙醇充分燃燒時消耗氧氣的質(zhì)量不相等 | |
C. | 分子式為C6H12的某鏈狀有機物,且6個碳原子一定在同一平面上,則與氫氣加成后產(chǎn)物的名稱為:2,3一二甲基丁烷 | |
D. | 有機物![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將(CH3)3CCH2Cl與氫氧化鉀的乙醇溶液加熱一段時間后冷卻,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生 | |
B. | 新制氫氧化銅懸濁液可檢驗失去標簽的乙醛、乙酸、乙酸乙酯、葡萄糖溶液(必要時可加熱) | |
C. | 制備乙酸乙酯時加入試劑的順序是,在一支試管中加入3mL濃硫酸,然后慢慢加入2mL無水乙醇和2mL無水乙酸 | |
D. | 向淀粉溶液中加稀硫酸,加熱幾分鐘,冷卻后加入新制氫氧化銅懸濁液,若加熱后未見磚紅色沉淀生成 說明淀粉未開始水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鋅為負極,Ag2O為正極? | B. | 放電時,正極附近pH值上升? | ||
C. | 放電時,電子由Ag2O流向Zn | D. | 放電時,負極附近溶液pH值升高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車尾氣的大量排放--光化學污染--咳嗽和氣喘者增多 | |
B. | 生活污水任意排放--空氣中CO2濃度增大--溫室效應 | |
C. | 含磷洗衣粉的大量使用--水體富營養(yǎng)化--水棲生物大量死亡 | |
D. | 劣質(zhì)裝飾材料的大量使用--甲醛、苯等釋放--致癌 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大量建設水電站,用電力分解水制取氫氣 | |
B. | 利用核能,使水分解產(chǎn)生氫氣 | |
C. | 尋找更多的化石燃料,利用其燃燒放熱,使水分解產(chǎn)生氫氣 | |
D. | 尋找特殊化學物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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