15.已知Ksp(CaSO4)=9.0×10-6,Ksp(CaCO3)=5.0×10-9,Ksp(CaF2)=1.5×10-10.某溶液中含有SO42-、CO32-和F-,濃度均為0.010mol/L,向該溶液中逐滴加入0.010mol/L的CaCl2溶液時(shí),三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.SO42-、CO32-、F-B.CO32-、SO42-、F-C.CO32-、F-、SO42-D.F-、CO32-、SO42-

分析 析出沉淀時(shí),CaSO4溶液中c(Ca2+)=$\frac{{K}_{sp}(CaS{O}_{4})}{c(S{{O}_{4}}^{2-})}$=$\frac{9.0×1{0}^{-6}}{0.010}$mol/L,CaCO3溶液中c(Ca2+)=$\frac{{K}_{sp}(CaC{O}_{3})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$=$\frac{5.0×1{0}^{-9}}{0.010}$mol/L,CaF2溶液中c(Ca2+)=$\frac{1.5×1{0}^{-10}}{0.01{0}^{2}}$mol/L,c(Ca2+)越小,則越先生成沉淀,據(jù)此進(jìn)行判斷.

解答 解:析出沉淀時(shí),CaSO4溶液中c(Ca2+)=$\frac{{K}_{sp}(CaS{O}_{4})}{c(S{{O}_{4}}^{2-})}$=$\frac{9.0×1{0}^{-6}}{0.010}$mol/L=9.0×10-4mol/L,CaCO3溶液中c(Ca2+)=$\frac{{K}_{sp}(CaC{O}_{3})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$=$\frac{5.0×1{0}^{-9}}{0.010}$mol/L=5.0×10-7mol/L,CaF2溶液中c(Ca2+)=$\frac{1.5×1{0}^{-10}}{0.01{0}^{2}}$mol/L=1.5×10-6mol/L,c(Ca2+)越小,則越先生成沉淀,所以三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序?yàn)镃O32-、F-、SO42-,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡的計(jì)算與判斷,題目難度中等,注意根據(jù)溶解度判斷生成沉淀的先后順序,需要明確組成不相似的物質(zhì),不能直接根據(jù)溶度積判斷,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有關(guān)下列說法正確的是( 。
A.用高錳酸鉀溶液滴定Na2SO3溶液至終點(diǎn),滴入最后一滴高錳酸鉀溶液,溶液顏色恰好由紫紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不變色
B.燃料電池制作的實(shí)驗(yàn)中,石墨棒用海綿包裹是為了更好的固定電極
C.pH試紙?jiān)跈z測(cè)溶液時(shí)不能濕潤(rùn),使用石蕊試紙檢測(cè)氣體時(shí)需要濕潤(rùn)并粘在潔凈玻璃棒的一端
D.海帶中提取碘,可將灰化后的海帶加水煮沸一段時(shí)間后過濾,在濾液中加入稀硫酸后轉(zhuǎn)移到分液漏斗中用CCl4萃取分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.開發(fā)新型儲(chǔ)氫材料是氫能利用的重要研究方向.
Ti(BH43是一種儲(chǔ)氫材料,可由TiCl4和LiBH4反應(yīng)制得.
(1)基態(tài)Ti3+的未成對(duì)電子數(shù)有1個(gè).
(2)LiBH4由Li+和BH4-構(gòu)成,LiBH4中不存在的作用力有C(填標(biāo)號(hào)).
A.離子鍵         B.共價(jià)鍵         C.金屬鍵         D.配位鍵
(3)Li、B、H元素的電負(fù)性由大到小排列順序?yàn)镠>B>Li.
(4)分子X可以通過氫鍵形成“籠狀結(jié)構(gòu)”而成為潛在的儲(chǔ)氫材料.X一定不是BC(填標(biāo)號(hào)).
A.H2O           B.CH4            C.HF          D.CO(NH22
(5)鉀、鎂、氟形成的某化合物的晶體結(jié)構(gòu)為K+在立方晶胞的中心,Mg2+在晶胞的8個(gè)頂角,F(xiàn)-處于晶胞的棱邊中心.由鉀、鎂、氟形成的該化合物的化學(xué)式為KMgF3,每個(gè)K+與12個(gè)F-配位.
(6)判斷含氧酸酸性強(qiáng)弱的一條經(jīng)驗(yàn)規(guī)律是含氧酸分子結(jié)構(gòu)中含非羥基氧原子數(shù)越多,該含氧酸的酸性越強(qiáng).如下表所示:含氧酸酸性強(qiáng)弱與非羥基氧原子數(shù)的關(guān)系
次氯酸磷酸硫酸高氯酸
含氧酸Cl-OH
非羥基氧原子數(shù)0123
酸性弱酸中強(qiáng)酸強(qiáng)酸最強(qiáng)酸
亞磷酸H3PO3和亞砷酸H3AsO3分子式相似,但它們的酸性差別很大,H3PO3是中強(qiáng)酸,H3AsO3既有弱酸性又有弱堿性.由此可推出H3AsO3結(jié)構(gòu)式為.H3PO3和H3AsO3與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:
①H3PO3+2NaOH=Na2HPO3+2H2O,
②H3AsO3+3NaOH=Na3AsO3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.銅單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖丙所示.
①銅單質(zhì)晶體中原子的堆積方式為面心立方最密堆積,晶胞中Cu原子的配位數(shù)為12,采納這種堆積的金屬晶體還有Ag、Au,空間利用率為74.
②若Cu原子半徑為a cm,則Cu單質(zhì)晶體的密度$\frac{4×\frac{64}{{N}_{A}}}{(2\sqrt{2}a)^{3}}$g/cm3(只列出計(jì)算式,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.“神七”登天標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)進(jìn)入了新的篇章.
(1)火箭升空時(shí),由于與大氣層的劇烈摩擦,產(chǎn)生高溫.為了防止火箭溫度過高,在火箭表面涂上一種特殊的涂料,該涂料的性質(zhì)最可能的是B.
A.在高溫下不融化   B.在高溫下可分解氣化
C.在常溫下就分解氣化D.該涂料不可能發(fā)生分解
(2)火箭升空需要高能的燃料,經(jīng)常是用N2O4和N2H4作為燃料,工業(yè)上利用N2和H2可以合成NH3,NH3又可以進(jìn)一步制備聯(lián)氨(N2H4)等.已知:
N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+67.7kJ•mol-1
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.0kJ•mol-1
NO2(g)?$\frac{1}{2}$N2O4(g)△H=-26.35kJ•mol-1
試寫出氣態(tài)聯(lián)氨在氣態(tài)四氧化二氮中燃燒生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水的熱化學(xué)方程式:2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1083.0kJ•mol-1
(3)如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖,其中燃料電池采用KOH為電解液,燃料電池放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)為:H2-2e-+2OH-=2H2O.如果某段時(shí)間內(nèi)氫氧儲(chǔ)罐中共收集到33.6L氣體(已折算成標(biāo)況),則該段時(shí)間內(nèi)水電解系統(tǒng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol.
(4)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2═2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應(yīng)的陽(yáng)極反應(yīng)為:4OH--4e-═O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)為:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-
有人提出,可以設(shè)計(jì)反應(yīng)2CO═2C+O2(△H>0)來消除CO的污染.請(qǐng)你判斷上述反應(yīng)是否能發(fā)生?不可行,理由是:該反應(yīng)是一個(gè)焓增、熵減的反應(yīng),任何情況下不能自發(fā)進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.鋁鎂合金現(xiàn)已成為機(jī)械制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料.現(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),三位同學(xué)分別稱取3.9g樣品,并設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案:
甲:鋁鎂合金$\stackrel{鹽酸}{→}$測(cè)得生成氣體的體積VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
乙:鋁鎂合金$\stackrel{試劑}{→}$測(cè)得剩余固體的質(zhì)量ag
丙:鋁鎂合金$\stackrel{鹽酸}{→}$溶液$→_{溶液}^{過量NaOH}$測(cè)得沉淀的質(zhì)量2.9g
(1)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)甲有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:2Al+6H+═2Al3++3H2↑、Mg+2H+═Mg2++H2↑該方案能否測(cè)定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?能(填“能”或“不能”)
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)乙所加入的試劑是NaOH溶液,測(cè)得的鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100a}{3.9}$%(用含a代數(shù)式表示)
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)丙,加過量的NaOH溶液充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾(填一種分離方法)、洗滌、烘干沉淀等操作,測(cè)得沉淀的質(zhì)量為2.9g,則鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù))30.8%;如果未洗滌沉淀,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某研究小組通過實(shí)驗(yàn)探究Cu及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到目的是(  )
A.將銅絲插入濃硫酸加熱,反應(yīng)后把水加入反應(yīng)器中,觀察硫酸銅溶液的顏色
B.常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生成
C.金屬鈉放入硫酸銅溶液中可以置換出金屬銅
D.將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)已知有如圖1物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化.
試回答下列問題:
①寫出B的化學(xué)式FeCl2,D的化學(xué)式KCl.
②寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
③寫出用KSCN鑒別G現(xiàn)象溶液變?yōu)檠t色;向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式Fe+2Fe3+=3Fe2+
(2)在MgCl2和AlCl3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液直至過量.經(jīng)測(cè)定,加入NaOH物質(zhì)的量(mol)和所得沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖2所示.則:
①寫出代表各線段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
OD段Al3++3OH-=Al(OH)3↓、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
DC段Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
②原溶液中Mg2+、Al3+物質(zhì)的量濃度之比為2:1.
③圖2中C點(diǎn)表示:當(dāng)加入0.8mol NaOH時(shí),Al3+已經(jīng)轉(zhuǎn)化為AlO2-;Mg2+已經(jīng)轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2
④圖2中線段OA:AB=7:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法不正確的是( 。
A.聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵B.以淀粉為原料可制取乙酸乙酯
C.戊烷有3種同分異構(gòu)體D.油脂的皂化反應(yīng)屬于水解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案