如下圖是一套實驗室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體．下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實驗的是

[　　]

A．

銅屑和濃硝酸

B．

二氧化錳和濃鹽酸

C．

碳酸鈣和稀硫酸

D．

銅和稀硝酸

答案：A
解析：

銅屑和濃硝酸反應(yīng)生成NO2氣體，NO2不能被濃硫酸吸收，可用圖示的濃硫酸干燥，又因NO2密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)，可用圖示的向上排空氣法收集，A項正確．二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2需加熱，B項錯誤．碳酸鈣和稀硫酸不能持續(xù)反應(yīng)，C項錯誤．銅和稀硝酸反應(yīng)生成的NO能與空氣中的O2反應(yīng)，不能利用圖示的排空氣法收集，D項錯誤．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖是一套實驗室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實驗的是(    )

A.銅屑和濃硝酸                           B.二氧化錳和濃鹽酸

C.碳酸鈣和稀硫酸                        D.銅和稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（12分）回答有關(guān)氯氣制備的幾個問題

實驗室用濃鹽酸、二氧化錳共熱制氯氣，并用氯氣和Ca(OH)2制取少量漂白粉。現(xiàn)已知反應(yīng)：2Cl2+2Ca(OH)2   Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度稍高即發(fā)生副反應(yīng)：6Cl2+6Ca(OH)2   Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O。現(xiàn)有兩個同學(xué)分別設(shè)計的兩套實驗裝置如下圖：

（1）寫出制取氯氣的化學(xué)方程式                                          。

（2）請從以下幾個方面對甲乙兩套實驗裝置的優(yōu)缺點作出評價，并將符合題目要求的

選項的序號填在表格中。

a．不容易控制反應(yīng)速率；b．容易控制反應(yīng)速率；c．有副反應(yīng)發(fā)生；d．可防止副反應(yīng)發(fā)生；e．污染環(huán)境；f．可防止污染環(huán)境。

 

優(yōu)     點

缺    點

甲裝置

 

 

乙裝置

 

 

（3）上述裝置中甲由A、B兩部分組成，乙由C、D、E三部分組成，請從上述裝置中選取合理的部分，組裝一套較完整的實驗裝置，裝置各部分連接順序是                         （按氣流流動的方向）                                        。該組合中還缺少的裝置是                 ，原因是                                      。

（4）實驗室若用16mol/L的鹽酸100mL與足量的二氧化錳反應(yīng)，理論上最終生成的次氯酸鈣的物質(zhì)的量最多不超過             mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

 實驗室用濃鹽酸、MnO2共熱制取O2，并用CL2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉。已知反應(yīng)2CL2+2Ca(OH)2=CaCL2+Ca(CLO)2+2H2O在溫度稍高時即發(fā)生副反應(yīng)6CL2+6Ca(OH)2=5CaCL2+6H2O�，F(xiàn)有三個同學(xué)分別設(shè)計的三套實驗裝置如下圖所示：

(1)  按下列幾項優(yōu)缺點，請你對三套裝置的優(yōu)缺點做出評析，選擇符合題目要求的選項填在下表空格內(nèi)。

a.不容易控制反應(yīng)速率；b容易控制反應(yīng)速率；c有副反應(yīng)發(fā)生；d可防止副反應(yīng)發(fā)生；

e污染環(huán)境；f可防止污染環(huán)境。

 

優(yōu)點

缺點

甲裝置

 

 

乙裝置

 

 

丙裝置

 

 

(2)  圖示裝置中，甲由A、B兩部分組成；乙由C、D、E三部分組成；丙由F、G兩部分組成。請從圖A―G各部分裝置中選取合理的組成部分，組裝成一套較完整的實驗裝置，該裝置各部分的連接順序(按氣流從左到右的方向是)___________________________。

(3)  實驗中若用10ml、12mol?L-1的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)，最終生成Ca(CLO)2的物質(zhì)的量總是小于0.015mol，其原因是(假定各步反應(yīng)均無反應(yīng)物的損耗，且無副反應(yīng)發(fā)生)_______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

I .如下圖所示，A、B、C是實驗室常用的三種制取氣體的裝置，提供的藥品有：大理石、濃鹽酸、稀鹽酸、鋅粒、二氧化錳、氯化銨、熟石灰．現(xiàn)欲利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體，試回答以下問題．

 

 (1) 選用A裝置可制取的氣體有           ，選用B裝置可制取的氣有                     ，

通常選用C裝置制取的氣體有                    。

(2) 寫出利用上述有關(guān)藥品制取氨氣的化學(xué)方程式：                                      。

若要制得干燥的氨氣，可選用下列干燥劑中的                    (填序號)

a. 生石灰    b. 濃硫酸    C. 五氧化二磷     d. .堿石灰

II. (3) 實驗室制取的一氧化氮氣體利用右圖裝置選用必要試劑如何進(jìn)行收集？

                                                                 。

III.(4) 現(xiàn)安裝一套實驗室利用液一液反應(yīng)制備氣體的裝置。有人設(shè)計了五步操作，請你安排出正確而簡捷的程序，將序號填入括號內(nèi)。

(     )將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上。

(     )把酒精燈放在鐵架臺上，根據(jù)酒精燈確定鐵圈的高度,固定鐵圈,放好石棉網(wǎng)。

(     )用漏斗向蒸餾燒瓶中加入一種液體反應(yīng)物，再向分液漏斗中加入另一種液體反應(yīng)物，并將導(dǎo)氣管放入氣體收集器中。

(     )檢查裝置的氣密性(利用對固定裝置進(jìn)行微熱的方法來檢查氣密性，假定瓶口漏氣而需要更換橡皮塞)。

(     )在蒸餾燒瓶上裝好分液漏斗，連接好導(dǎo)氣管。

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