一定條件下,在某密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(s),若增大壓強(qiáng)或升高溫度,重新達(dá)到平衡,反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化過(guò)程如圖所示,則對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A、正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B、逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C、m+n<p+q
D、m+n>p+q
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)反應(yīng)速率變化曲線及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:若增大壓強(qiáng)或升高溫度,依據(jù)圖象分析可知,逆反應(yīng)速率小于正反應(yīng)速率,說(shuō)明平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析判斷.
解答: 解:若增大壓強(qiáng)或升高溫度,依據(jù)圖象分析可知,逆反應(yīng)速率小于正反應(yīng)速率,說(shuō)明平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),說(shuō)明m+n>p+q,升溫平衡正向移動(dòng),說(shuō)明正反應(yīng)吸熱,則逆反應(yīng)放熱,所以B正確,A、C、D錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡的圖象問(wèn)題,題目難度不大,注意壓強(qiáng)和溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響分析,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是( 。
A、分子式是C11H14O4,屬于芳香烴
B、分子中所有碳原子不可能在同一平面
C、不能與Na反應(yīng)放出H2
D、能發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有氧化、取代、加成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)固定體積的密閉容器中,加入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?C(g)+D(g)達(dá)到平衡時(shí).C的濃度為Wmol?L-1,若維持容器體積和溫度不變,用下列物質(zhì)作為起始反應(yīng)物時(shí),經(jīng)反應(yīng)達(dá)到平衡后C的濃度(填“大于”、“等于”、“小于”或“無(wú)法確定”).
(1)加入1molA和1molB時(shí),C的平衡濃度
 
W mol?L-1
(2)加入2molA、1molB、1molC、1molD時(shí),C的平衡濃度
 
2Wmol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氰酸(HCN)的下列性質(zhì)中,不可以證明它是弱電解質(zhì)的是( 。
A、常溫下,0.01mol/L氫氰酸溶液的pH大于2
B、HCN溶液用水稀釋后,氫離子濃度下降
C、NaCN溶液呈堿性
D、相同條件下,0.01mol/L氫氰酸溶液的導(dǎo)電性比0.01 mol/L 氯化氫溶液的差

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為了證明某酸HmA是強(qiáng)酸還是弱酸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)當(dāng)m=l時(shí),測(cè)定0.1mol/L HA的pH值,若測(cè)得0.1mol/L HA的pH=2,說(shuō)明HA為
 
酸(填“強(qiáng)”、“弱”)向此溶液中加入稀NaOH溶液,使其恰好完全反應(yīng),所得溶液pH
 
7(填“>”“<”“=”),用離子方程式表示其原因
 

(2)取少量HmA固體溶于蒸餾水,向所得溶液中滴加2滴石蕊試液,若溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,證明HmA是
 
酸(填“強(qiáng)”、“弱”).若某濃度的HmA溶液pH=9,則該溶中,水電離的c(OH-)=
 
mol/L.
(3)室溫下,將pH=2的酸和pH=12的堿B(0H)n等體積混合,測(cè)得混合液的pH=10,若生成的正鹽中只有一種離子能水解.則該離子水解的離子方程式為
 

若m、n都為1,所得混合液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是
 

(4)現(xiàn)有相同濃度的HA1、HA2兩種溶液、蒸餾水、常見(jiàn)指示劑(如石蕊、酚酞)、pH試紙以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器,有兩位同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn):一位同學(xué)取少量HA1溶液,滴加2滴石蕊試液,試液變紅.微熱,觀察發(fā)現(xiàn)溶液紅色加深,推斷HA1
 
 酸(填“強(qiáng)”、“弱”).另一位同學(xué)取少量HA2溶液,測(cè)定其pH.然后將溶液稀釋100倍,再測(cè)其pH.對(duì)比兩次測(cè)定的pH相差2,據(jù)此推斷HA2
 
酸(填“強(qiáng)”、“弱”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑,過(guò)濾后,再向過(guò)濾中加入適量的鹽酸,這種試劑是( 。
A、NH3.H2O
B、NaOH
C、Na2CO3
D、MgCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在室溫下,等體積的酸和堿的溶液,混合后pH一定等于7的是( 。
A、同濃度的H2SO4溶液于KOH溶液
B、pH=3的鹽酸和pH=11的氨水
C、pH=3的硫酸和pH=11的KOH
D、pH=3的醋酸和pH=11的KOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)化學(xué)常識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、施用碳銨(NH4HCO3)后應(yīng)立即蓋上土壤
B、復(fù)合肥是兩種或兩種以上化肥的混合物
C、可用工業(yè)用鹽作食鹽用于烹調(diào)
D、三聚氰胺(C3N6H6)俗稱(chēng)“蛋白精”,加入到奶粉中,可提高蛋白質(zhì)的含量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下表述不符合元素周期律觀點(diǎn)的是(  )
A、酸性:H3PO4>HNO3>HClO4
B、穩(wěn)定性:HF>H2O>NH3
C、微粒半徑:F->Na+>Mg2+
D、堿性:KOH>NaOH>Mg(OH)2

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