在一密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g),已知反應(yīng)過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2mol•L﹣1、0.1mol•L﹣1、0.2mol•L﹣1,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是( 。

 

A.

SO2為0.4mol•L﹣1,O2為0.2 mol•L﹣1

 

B.

SO2為0.15 mol•L﹣1

 

C.

SO2,SO3均為0.25 mol•L﹣1

 

D.

SO3為0.4 mol•L﹣1


考點:

化學(xué)反應(yīng)的可逆性.

專題:

化學(xué)平衡專題.

分析:

化學(xué)平衡研究的對象為可逆反應(yīng).化學(xué)平衡的建立,既可以從正反應(yīng)開始,也可以從逆反應(yīng)開始,或者從正逆反應(yīng)開始,不論從哪個方向開始,物質(zhì)都不能完全反應(yīng),利用極限法假設(shè)完全反應(yīng),計算出相應(yīng)物質(zhì)的濃度變化量,實際變化量小于極限值,據(jù)此判斷分析.

解答:

解:A.SO2和O2的濃度增大,說明反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行建立平衡,若SO3完全反應(yīng),則SO2和O2的濃度濃度變化分別為0.2mol/L、0.1mol/L,因可逆反應(yīng),實際變化應(yīng)小于該值,所以SO2小于 0.4mol/L,O2小于0.2mol/L,故A錯誤;

B.SO2的濃度減小,說明反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行建立平衡,SO2的濃度濃度小于0.2mol/L,大于0即可,該題中為0.15mol/L,小于0.2mol/L,故B正確;

C.反應(yīng)物、生產(chǎn)物的濃度不可能同時減小,一個減小,另一個一定增大,故C錯誤;

D.SO3的濃度增大,說明該反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行建立平衡,若二氧化硫和氧氣完全反應(yīng),SO3的濃度的濃度變化為0.2mol/L,實際變化應(yīng)小于該值,故D錯誤;

故選B.

點評:

本題考查了化學(xué)平衡的建立,難度不大,關(guān)鍵是利用可逆反應(yīng)的不完全性,運用極限假設(shè)法解答,假設(shè)法是解化學(xué)習(xí)題的常用方法.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是(  )

 

A.

膠體的分散質(zhì)能通過濾紙空隙,而濁液的分散質(zhì)不能

 

B.

產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

 

C.

分散質(zhì)粒子直徑在1nm~100nm之間

 

D.

膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某烴的分子式為C5H12,它的一鹵代物只有一種結(jié)構(gòu),此烴的結(jié)構(gòu)簡式為:  .用系統(tǒng)法命名為:  .此烴共有  種同分異構(gòu)體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某反應(yīng)A+B=C+D 在低溫下能自發(fā)進(jìn)行,在高溫下不能自發(fā)進(jìn)行,對該反應(yīng)過程△H、△S的判斷正確的是(  )

 

A.

△H<0△S>0

B.

△H>0△S>0

C.

△H<0△S<0

D.

△H>0△S<0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知熱化學(xué)方程式H2(g)+F2(g)═2HF(g)△H=﹣270kJ•mol﹣1,下列說法中錯誤的是( 。

 

A.

在上述條件下,44.8L氟化氫氣體分解成22.4L氫氣與22.4L氟氣吸收270kJ熱量

 

B.

在上述條件下,1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出熱量大于270kJ

 

C.

在上述條件下,1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量

 

D.

上述熱化學(xué)方程式還可表示為: H2(g)+F2(g)═HF(g)△H=﹣135 kJ•mol﹣1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下面是幾種常見的化學(xué)電源示意圖,有關(guān)說法不正確的是 (  )

A.上述電池分別屬于一次電池、二次電池和燃料電池

B.干電池在長時間使用后,鋅筒被破壞

C.鉛蓄電池工作過程中,每通過2 mol電子,負(fù)極質(zhì)量減輕207 g

D.氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有如下3個實驗:

實驗1

將金屬X與金屬Y用導(dǎo)線連接,浸入電解質(zhì)溶液中,Y不易腐蝕

實驗2

將片狀的金屬X、W分別投入等濃度鹽酸中都有氣體產(chǎn)生,W比X反應(yīng)劇烈

實驗3

用惰性電極電解等物質(zhì)的量濃度的Y和金屬Z的硝酸鹽混合溶液,在陰極上首先析出單質(zhì)Z

依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,下列推測中正確的是 (  )

A.金屬的活動性順序:Y>Z>X>W

B.實驗1中,Y作正極

C.Z放入CuSO4溶液中一定有Cu析出

D.用X、Z和稀硫酸可構(gòu)成原電池,X作正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知X、Y、Z、W、R是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,X是原子半徑最小的元素,Y的最高正價與最低負(fù)價的代數(shù)和為0,Z的二價陽離子與氖原子具有相同的核外電子排布,W原子最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍.下列說法正確的是( 。

 

A.

R的原子半徑比Z的大

 

B.

R的氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)

 

C.

X與Y形成的化合物只有一種

 

D.

Y的最高價氧化物的水化物的酸性比W的強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在容積為2 L的密閉容器中,一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)  ΔH=-746.4 kJ·mol-1。起始反應(yīng)時NO和CO各為4 mol,10秒鐘后達(dá)到化學(xué)平衡,測得N2為1 mol。下列有關(guān)反應(yīng)速率的說法中,正確的是(    )

A.反應(yīng)前5秒鐘內(nèi),用NO表示的平均反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·s-1

B.達(dá)到平衡后,升高溫度,正反應(yīng)速率將減小,逆反應(yīng)速率將增大

C.達(dá)到平衡后,反應(yīng)速率的關(guān)系有:v(CO)=2v(N2)

D.保持容器體積不變,往容器中充入1 mol O2,正、逆反應(yīng)速率都不改變

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