乙醇、1，2-二溴乙烷、乙醚的有關(guān)物理性質(zhì)如表所示．
乙醇1，2-二溴乙烷乙醚
通常狀況下的狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g?cm-30.792.20.71
熔點(diǎn)/℃-1309-116
沸點(diǎn)/℃78.513234.6
某化學(xué)小組擬用乙醇、溴等為原料在實(shí)驗(yàn)室制備少量的1，2一二溴乙烷，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（裝置A中的加熱部分的儀器裝置省略沒有畫出）
（1）儀器E的名稱是
 
．
（2）儀器Ⅰ是漏斗，其左部的玻璃管的作用是
 
（填字母）．
a．使漏斗中液體容易滴下  b．有利于吸收氣體雜質(zhì)  c．防止A中三頸燒瓶里的液體爆沸
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，A中三頸燒瓶里放入幾片碎瓷片的目的是
 
．三頸燒瓶中主要反應(yīng)方程式
 
；還可能生成的有機(jī)副產(chǎn)物主要是
 
．
（4）反應(yīng)過程中，若裝置B的作用是
 
若裝置C或D中出現(xiàn)堵塞，則實(shí)驗(yàn)中將觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（5）裝置C中加入的試劑可以是
 

（6）反應(yīng)過程中，D中需用冷水冷卻盛有液溴的試管，其主要目的是
 
．說明制備1，2-二溴乙烷的反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
考點(diǎn)：制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題：實(shí)驗(yàn)題
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，實(shí)驗(yàn)室制備少量的1，2一二溴乙烷，乙醇在濃硫酸條件下加熱制得乙烯，乙烯除雜后再通入液溴中得1，2一二溴乙烷，
（1）根據(jù)裝置圖可知，裝置A是制乙烯，反應(yīng)的溫度要控制在170℃，所以E是溫度計(jì)；
（2）儀器Ⅰ是恒壓漏斗，其左部的玻璃管的作用是保持漏斗上下兩部分的壓強(qiáng)相等，使漏斗中液體容易滴下；
（3）三頸燒瓶里對(duì)液體進(jìn)行加熱，放入幾片碎瓷片防止瀑沸，三頸燒瓶中主要反應(yīng)乙醇在濃硫酸作用下加熱制得乙烯，反應(yīng)中也可能是乙醇分子間脫水產(chǎn)生副產(chǎn)物是乙醚；
（4）裝置B中有長玻璃導(dǎo)管，所以可以防倒吸，起安全瓶作用，如果氣體不暢通，則在B中氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)將水壓入直玻璃管中，甚至溢出玻璃管；
（5）裝置A中產(chǎn)生乙烯的同時(shí)，有可能產(chǎn)生二氧化碳和二氧化硫等雜質(zhì)氣體，裝置C中盛有的溶液的作用是吸收乙烯中的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫；
（6）溴在常溫下，易揮發(fā)，乙烯與溴反應(yīng)時(shí)放熱，溴更易揮發(fā)，冷卻可避免溴的大量揮發(fā)；當(dāng)液溴的顏色褪去時(shí)，就說明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束．
解答： 解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，實(shí)驗(yàn)室制備少量的1，2一二溴乙烷，乙醇在濃硫酸條件下加熱制得乙烯，乙烯除雜后再通入液溴中得1，2一二溴乙烷，
（1）根據(jù)裝置圖可知，裝置A是制乙烯，反應(yīng)的溫度要控制在170℃，所以E是溫度計(jì)，故答案為：溫度計(jì)；
（2）儀器Ⅰ是恒壓漏斗，其左部的玻璃管的作用是保持漏斗上下兩部分的壓強(qiáng)相等，使漏斗中液體容易滴下，故選a；
（3）三頸燒瓶里對(duì)液體進(jìn)行加熱，放入幾片碎瓷片防止瀑沸，三頸燒瓶中主要反應(yīng)乙醇在濃硫酸作用下加熱制得乙烯，反應(yīng)方程式為CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O，反應(yīng)中當(dāng)溫度在140℃時(shí)，發(fā)生的是乙醇分子間脫水產(chǎn)生副產(chǎn)物是乙醚，
故答案為：防止瀑沸；CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O；乙醚；
（4）裝置B中有長玻璃導(dǎo)管，所以可以防倒吸，起安全瓶作用，如果氣體不暢通，則在B中氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)將水壓入直玻璃管中，甚至溢出玻璃管，
故答案為：安全瓶；B中水面會(huì)下降，玻璃管中的水柱會(huì)上升，甚至溢出；
（5）裝置A中產(chǎn)生乙烯的同時(shí)，有可能產(chǎn)生二氧化碳和二氧化硫等雜質(zhì)氣體，裝置C中盛有的溶液的作用是吸收乙烯中的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫，所以可以用氫氧化鈉溶液，
故答案為：氫氧化鈉溶液；
（6）溴在常溫下，易揮發(fā)，乙烯與溴反應(yīng)時(shí)放熱，溴更易揮發(fā)，冷卻可避免溴的大量揮發(fā)；當(dāng)液溴的顏色褪去時(shí)，就說明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束，
故答案為：防止溴揮發(fā)；D中顏色褪去．
點(diǎn)評(píng)：該題較為綜合，主要考查了乙醇制備1，2-二溴乙烷，掌握相關(guān)物質(zhì)的基本化學(xué)性質(zhì)，是解答本題的關(guān)鍵，平時(shí)須注意積累相關(guān)反應(yīng)知識(shí)，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一包鐵粉和銅粉的混合粉末，為確定其組成，現(xiàn)提供4mol?L-1的FeCl3溶液（其他用品略），某化學(xué)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（假定反應(yīng)前后溶液的體積不變）：
組別①②③④
V[FeCl3（aq）]/mL100100100100
混合粉末的質(zhì)量/g613.22436
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g01.2812.824.8
試回答下列問題：
（1）由第②組數(shù)據(jù)計(jì)算可知，原混合粉末中n（Fe）：n（Cu）=
 
．
（2）在②、③、④中，剩余固體只有銅的是
 
．
（3）第①組溶液反應(yīng)后，溶液中c（Fe3+）=
 
mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（　�。�
A、K+、H+、SO42-、OH-
B、Na+、H+、CO32-、Cl-
C、Na+、Ca2+、NO3-、CO32-
D、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列廣告語對(duì)應(yīng)商品中含有的物質(zhì)有誤的是（　�。�
A、“醋都尚品，紫林厚道”--乙酸
B、“衡水老白干，喝出男人味”--乙醇
C、“吃了鈣中鈣，腰不疼了，腿不痛了，腰桿也直了”--碳酸鈣
D、“要想皮膚好，早晚用大寶”--乙二醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同，可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品．例如：
（1）（X為鹵素原子）
（2）苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合，若在光照條件下，側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代；若在催化劑作用下，苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代．
（3）R-CH2OH
氧化
RCHO，
氧化
，工業(yè)上利用上述信息，按如圖路線合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的物質(zhì)，該物質(zhì)是一種香料．

請(qǐng)根據(jù)如圖路線，回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為
 
、
 
．
（2）反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為
 
、
 
、
 
．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為（有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，并注明反應(yīng)條件）：
 
．
（4）工業(yè)生產(chǎn)中，中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D，而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法，其原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：
（X為鹵原子，M為烴基或含酯基的取代基等）由有機(jī)物A合成G（香豆素）的步驟如下：

回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)C+D→E的反應(yīng)類型
 
．
（2）A中官能團(tuán)名稱為
 
；寫出反應(yīng)條件：E→F
 
．
（3）寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B
 
，D
 
．
（4）F有多種同分異構(gòu)體，寫出同時(shí)滿足下列條件的任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
①分子中除苯環(huán)外，無其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)；
 ②分子中有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子；
 ③能發(fā)生水解反應(yīng)，不能與金屬鈉反應(yīng)；
 ④能與新制Cu（OH）2按物質(zhì)的量之比1：2反應(yīng)．
（5）二氫香豆素（）   常用作香豆素的替代品．鑒別二氫香豆素和它的一種同分異構(gòu)體（）需要用到的試劑有：NaOH溶液、
 
．
（6）已知：（R，R′為烴基）．試寫出以苯和丙烯（CH2=CH-CH3）為原料，合成 的路線流程圖（無機(jī)試劑任選）．合成路線流程圖示例如下：H2C=CH2→CH3CH2Br
NaOH溶液
△
CH3CH2OH 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

元素電負(fù)性隨原子序數(shù)的遞增而增強(qiáng)的是（　�。�
A、Li、Na、K
B、N、P、As
C、O、S、Cl
D、Si、P、Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)或微粒的電子式
（1）Ar
 
 （2）CO2
 
（3）NaCl
 
（4 ）KOH
 
（5）N2
 
（6）NH4+
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）2013年3月我國科學(xué)家報(bào)道了如圖1所示的水溶液鋰離子電池體系，電池的負(fù)極是
 
（填寫a或b），電極反應(yīng)是
 
，發(fā)生還原反應(yīng)的元素是
 

（2）一種新型的鋰電池反應(yīng)原理如圖2所示，其中電解質(zhì)LiClO2溶于混合有機(jī)溶劑中，Li+通過電解質(zhì)遷移入MnO2 晶格中，生成LiMnO2．回答下列問題．
①若電路中通過2mol電子，消耗的正極材料的質(zhì)量是
 
；
②電池正極反應(yīng)式為
 
；
③是否可用是代替電池中的混合有機(jī)溶劑？
 
（填“是”或“否”），原因是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案