已知下列物質(zhì):
請按要求填空:
(1)寫出①④的名稱________、________;
(2)寫出②、⑤的分子式________、________;
(3)互為同分異構(gòu)體的是________。
(4)寫出③與等物質(zhì)的量的Br2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于苯的敘述正確的是 ( )
A.反應(yīng)①為取代反應(yīng),有機產(chǎn)物與水混合浮在上層 |
B.反應(yīng)②為氧化反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象是火焰明亮并帶有濃煙 |
C.反應(yīng)③為取代反應(yīng),有機產(chǎn)物是一種烴 |
D.反應(yīng)④中1 mol苯最多與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng),是因為苯分子含有三個碳碳雙鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(12分)(2012?山東)石油和煤炭加工過程涉及多種技術(shù)和設(shè)備.
(1)石油分餾時,在不斷向 (填工業(yè)設(shè)備名稱)內(nèi)投放原料的同時獲得產(chǎn)品,該過程為 操作過程.
(2)石油裂化分為熱裂化、 和加氫裂化,裂化的目的是提高 的產(chǎn)量.
(3)煤的洗選是為了降低原煤中灰分和 的含量.煤的流化床燃燒是指空氣從底部吹向煤炭顆粒,并使全部煤炭顆粒 進行燃燒的過程.
(4)煤的直接液化是煤與適當(dāng)溶劑混合后在高溫和 存在下與 作用生成液體燃料的過程.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
Ⅰ.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
| 苯 | 溴 | 溴苯 |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖表示4個碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫原子結(jié)合。
(1)圖中屬于烷烴的是 。(填編號)
(2)在上圖的有機化合物中,碳原子與碳原子之間不僅可以形成碳碳單鍵,還可以形成 和 ;不僅可以形成 ,還可以形成碳環(huán)。
(3)上圖中互為同分異構(gòu)體的是:A與 ;B與 ;D與 。(填編號)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖是實驗室干餾煤的裝置圖:
(1)指出圖中儀器名稱:a.________,d.________。
(2)儀器d的作用是________,c中液體有________和________,其中無機物里溶有________,可用________檢驗出來。有機物可以通過________的方法使其中的重要成分分離出來。
(3)e處點燃的氣體主要成分有____________,火焰的顏色是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
近年來運用有機合成的方法制備出了許多具有下圖所示立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀化合物,如
(1)寫出上述物質(zhì)的分子式:Ⅰ__________,Ⅱ__________,Ⅲ________。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之間的關(guān)系是________。
A.同素異形體 B.同系物
C.同分異構(gòu)體 D.同種物質(zhì)
(3)利用結(jié)構(gòu)Ⅰ能解釋苯的下列事實的是____,利用結(jié)構(gòu)Ⅱ或Ⅲ不能解釋苯的下列事實的是______。
A.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.苯不能與溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色
C.在一定條件下能和H2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性的氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),然后再使乙烯與溴水反應(yīng)。
請你回答下列問題:
(1)甲同學(xué)的實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式為____________________
__________________________________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________。
①使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
②使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
③使溴水褪色的反應(yīng),未必是乙烯
④使溴水褪色的物質(zhì)就是乙烯
(3)乙同學(xué)推測此乙烯中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是_______,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。在驗證過程中必須全部除去,除去該雜質(zhì)的試劑可選用______________。
(4)為了驗證乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可采取方法有____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗室制乙烯,常因溫度過高生成少量SO2,有人設(shè)計了如下圖所示實驗,以驗證上述混合氣體中是否含有乙烯和SO2。
(1) 裝置中X儀器的名稱是: ; 碎瓷片的作用是: 。
(2) 寫出生成乙烯的反應(yīng)方程式: 。
(3)A、B、C、D裝置中盛放的試劑是(從下列所給試劑中選出,填序號)
①品紅溶液,②NaOH溶液,③ KMnO4酸性溶液。
A. B. C. D.
(4)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是 。
(5)確證含有乙烯的現(xiàn)象是 。
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