16．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．用鐵片與硫酸制取氫氣時(shí)，硫酸濃度越大制取氫氣的速率一定越快
B．等質(zhì)量的鋅粉和鋅片與等物質(zhì)的量濃度的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速率相等
C．升高溫度對(duì)于放熱反應(yīng)可以加快反應(yīng)速率，對(duì)于吸熱反應(yīng)可以減小反應(yīng)速率
D．可逆反應(yīng)中加入催化劑可以同時(shí)加快正逆反應(yīng)速率

分析 A．濃硫酸具有強(qiáng)氧化性；
B．鋅粉的接觸面積大；
C．升高溫度使化學(xué)反應(yīng)速率加快；
D．催化劑加快反應(yīng)速率．

解答 解：A．濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，則硫酸濃度達(dá)到98%即為濃硫酸與Fe反應(yīng)不生成氫氣，故A錯(cuò)誤；
B．鋅粉的接觸面積大，則等質(zhì)量的鋅粉和鋅片與相同體積、相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸反應(yīng)，鋅粉反應(yīng)速率快，故B錯(cuò)誤；
C．升高溫度使化學(xué)反應(yīng)速率加快，與反應(yīng)的熱效應(yīng)無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D．使用催化劑可同時(shí)、同等程度的改變正逆反應(yīng)速率，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，明確濃度、溫度、接觸面積、催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響即可解答，選項(xiàng)AC為解答的易錯(cuò)點(diǎn)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．613C可用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析，613C表示的是（　�。�
A．核外有13個(gè)電子，其中6個(gè)能參與成鍵
B．核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子，核外有7個(gè)電子
C．質(zhì)量數(shù)是13，原子序數(shù)是6，核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子
D．質(zhì)量數(shù)是13，原子序數(shù)是6，核內(nèi)有7個(gè)中子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．甲酸甲酯（HCOOCH3）分子內(nèi)處于不同化學(xué)環(huán)境的氫原子種數(shù)（即核磁共振譜的峰數(shù)）為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我國(guó)“J20”戰(zhàn)斗機(jī)已經(jīng)廣泛采用碳纖維復(fù)合材料，復(fù)合材料占全機(jī)比例為40%．下列有關(guān)復(fù)合材料的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．復(fù)合材料一定是由兩種或兩種以上材料制成的
B．復(fù)合材料既保持了原材料的優(yōu)點(diǎn)，又有優(yōu)于原材料的特點(diǎn)
C．在復(fù)合材料中，增強(qiáng)體起骨架作用
D．傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料和新型無(wú)機(jī)非金屬材料的主要成分都是硅酸鹽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于原電池的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．把光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能B．把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了光能
C．把熱能轉(zhuǎn)變成了電能D．把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．某同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)，來(lái)研究硫酸和硝酸的性質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)一：在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入2mL濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺(tái)上．把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中．塞緊試管口，在玻璃管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花．給試管加熱，觀察現(xiàn)象．當(dāng)試管中的液體逐漸透明時(shí)，停止加熱．待試管中的液體冷卻后，將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中，觀察現(xiàn)象．

回答下列問(wèn)題：
（1）a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O，計(jì)算放出112mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.01mol．
（2）試管中的液體反應(yīng)一段時(shí)間后，b處濾紙條的變化為蘸有品紅溶液的濾紙褪色．
待試管中反應(yīng)停止后，給玻璃管放有蘸過(guò)品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜�，濾紙條的變化為恢復(fù)紅色．
實(shí)驗(yàn)二：為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）．A為注射器，B為兩端長(zhǎng)短不等的U形管，C是裝有NaOH溶液的燒杯，D處是繞成螺旋狀的銅絲，K1、K2是止水夾．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為在D處收集到NO，以便觀察顏色，必須事先在A中吸入一定量的空氣．然后關(guān)閉K1（“關(guān)閉”或“打開(kāi)”），從U形管左端注入稀硝酸，當(dāng)看到U形管右端稀硝酸接觸膠塞 現(xiàn)象可以確定U形管中空氣已被趕盡．
（2）然后給裝置B微微加熱，在裝置D處產(chǎn)生無(wú)色氣體，其反應(yīng)的離子方程式為：3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O．
（3）如何證明D處聚集的是NO而不是H2？將A中空氣壓入B中，有紅棕色氣體生成．
（4）如何消除環(huán)境污染？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察完畢，關(guān)閉止水夾K1，打開(kāi)止水夾K2，在重力作用下，U型管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入NaOH溶液中吸收，消除了環(huán)境污染．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列事實(shí)中不能證明CH3COOH是弱電解質(zhì)的是（　　）
A．常溫下某CH3COONa溶液的pH=8
B．用CH3COOH溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)，燈泡很暗
C．等pH等體積的鹽酸、CH3COOH溶液和足量鋅反應(yīng)，CH3COOH放出的氫氣較多
D．CH3COONa和H3PO4反應(yīng)，生成CH3COOH．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列說(shuō)法完全正確的是（　�。�
A．判據(jù)△H-T△S適合任何條件下的反應(yīng)
B．放熱反應(yīng)在室溫下不一定自發(fā)進(jìn)行
C．自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大，非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減少或不變
D．如果△H和△S均為正值，當(dāng)溫度升高時(shí)，反應(yīng)可能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．150℃、1.01×105 Pa時(shí)，aL乙炔和aL丙烯的混合氣體與過(guò)量的bLO2混合、點(diǎn)燃，使這兩種烴充分燃燒后，再恢復(fù)到原狀況，此時(shí)混合氣體的體積為（　　）
A．10aLB．（2a+b）LC．（b-a）LD．無(wú)法計(jì)算

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