將金屬鈉投入到下列物質(zhì)中,既有沉淀,又有氣體產(chǎn)生的是


  1. A.
    稀食鹽水
  2. B.
    酒精溶液
  3. C.
    氯化鐵溶液
  4. D.
    煤油
C
分析:鈉與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,溶液中加入鈉生成沉淀,應(yīng)為難溶性堿,與鈉反應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)為水、酸或醇溶液.
解答:A.將金屬鈉投入到稀食鹽水中,只生成氫氣和氫氧化鈉,無沉淀,故A錯誤;
B.將金屬鈉投入到酒精溶液只生成氫氣和氫氧化鈉,無沉淀,故B錯誤;
C.將金屬鈉投入到氯化鐵溶液生成氫氣和氫氧化鐵沉淀,故C正確;
D.金屬鈉和煤油不反應(yīng),故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查鈉的化學(xué)性質(zhì),題目難度不大,注意把握能與鈉反應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)含有-OH或能電離出氫離子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并討論影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,選用的試劑如下,鎂條、鋁條、鋁粉、鈉、新制的Na2S溶液,新制的氯水,0.5mol/L的鹽酸,3mol/L的鹽酸,酚酞試液,其設(shè)計的實驗方案及部分實驗現(xiàn)象如下表:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
①將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞試液的冷水中 鈉塊浮在水面上,熔化成閃亮的小球,做不定向移動,隨之消失,溶液變紅色
②將表面積大致相同的鎂條和鋁條(均已用砂紙打磨過,分別投入足量的相同體積的0.5mol/L的鹽酸中 鎂條劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量的無色氣體,而鋁條反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體,鎂條消失比鋁條快
③將新制的氯水滴加到新制的Na2S溶液中
④將相同質(zhì)量的鎂條(已用砂紙打磨過)和鋁粉分別投入到足量的相同體積的0.5mol/L的鹽酸和3mol/L的鹽酸中 劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但鋁粉消失比鎂條快
請回答下列問題:
(1)實驗③的現(xiàn)象是
生成淡黃色沉淀
生成淡黃色沉淀
,該反應(yīng)的離子方程式為
S2-+Cl2=2Cl-+S↓
S2-+Cl2=2Cl-+S↓
,
(2)由實驗③得出的實驗結(jié)論是
氯原子的得電子能力比硫原子強(或其它合理答案)
氯原子的得電子能力比硫原子強(或其它合理答案)
;
(3)由實驗②可得出決定化學(xué)反應(yīng)快慢的主要因素是
反應(yīng)物本身的性質(zhì)
反應(yīng)物本身的性質(zhì)
;
(4)實驗④中,因為鋁粉消失所用的時間短,因此,該同學(xué)得出結(jié)論:鋁比鎂易失電子,該結(jié)論是否正確?
 (填是或否)
(5)通過實驗④說明要加快化學(xué)反應(yīng)速率可
增大反應(yīng)物的濃度
增大反應(yīng)物的濃度
增大反應(yīng)物的接觸面積
增大反應(yīng)物的接觸面積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并討論影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.選用的試劑如下:鎂條、鋁條、鋁粉、鈉、新制Na2S溶液、新制氯水、0.5mol?L-1鹽酸、3mol?L-1鹽酸、酚酞試液;其設(shè)計的實驗方案及部分實驗現(xiàn)象如下表:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
①將一小塊金屬鈉投入滴有酚酞試液的冷水中 鈉塊浮在水面上,熔化成閃亮的小球,做不定向移動,隨之消失,溶液變紅色
②將表面積大致相同的鎂條和鋁條(均已用砂紙打磨過)分別投入足量的相同體積0.5mol?L-1鹽酸中 鎂條劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量的無色氣體,而鋁條反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體,鎂條消失比鋁條快
③將新制氯水滴加到新制的Na2S溶液中
④將相同質(zhì)量的鎂條(已用砂紙打磨過)和鋁粉分別投入到足量的相同體積的0.5mol?L-1鹽酸和3mol?L-1鹽酸中 劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但鋁粉消失比鎂條快
請回答下列問題:
(1)實驗①中可以說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)的現(xiàn)象是
熔化成閃亮的小球
熔化成閃亮的小球

(2)由實驗②可得出決定化學(xué)反應(yīng)快慢的主要因素是
反應(yīng)物的性質(zhì)
反應(yīng)物的性質(zhì)

(3)實驗③的現(xiàn)象是產(chǎn)生淺黃色沉淀,離子方程式為
Cl2+S2-=2Cl-+S↓
Cl2+S2-=2Cl-+S↓

由實驗③可以得出非金屬性氯
強于
強于
硫(填“強于”、“弱于”、“無法比較”).
(4)實驗④中,因為鋁粉消失所用的時間短,因此,該同學(xué)得出結(jié)論:鋁比鎂易失電子,該結(jié)論是否正確?
(填“是”或“否”),通過實驗④說明要加快化學(xué)反應(yīng)速率可采取的措施可以是
增大反應(yīng)物的濃度
增大反應(yīng)物的濃度
增大固體反應(yīng)物的表面積
增大固體反應(yīng)物的表面積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ:選擇一種試劑鑒別下列各組物質(zhì),將所選試劑的化學(xué)式或名稱寫在橫線上:
①苯、甲苯
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液
  ②苯、硝基苯、乙醇

③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液
溴水
溴水

Ⅱ:為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計如下甲、乙兩方案.
方案甲:
實驗1:取少量無水乙醚于試管中,加入少量金屬鈉.
實驗2:各取3mL無水乙醚于試管中,分別加入少量等物質(zhì)的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的鈉塊.
方案乙:
各取少量等物質(zhì)的苯酚和乙醇于試管中,均在60℃的水浴加熱,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小塊金屬鈉.(已知:苯酚的密度為1.07g/mL)
(1)方案甲設(shè)計實驗1的目的是
證明鈉與乙醚不反應(yīng),烴基上的氫不能被鈉取代
證明鈉與乙醚不反應(yīng),烴基上的氫不能被鈉取代

(2)方案乙中觀察到:在乙醇中,鈉很快與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,且表面產(chǎn)生白色懸浮物,最后白色懸浮物充滿苯酚熔融液.
①實驗中觀察到的白色懸浮物為

②苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇與鈉的反應(yīng)快,其可能原因有
反應(yīng)物接觸面積小
反應(yīng)物接觸面積小
生成的苯酚鈉將鈉包起來,阻止了反應(yīng)的進行
生成的苯酚鈉將鈉包起來,阻止了反應(yīng)的進行

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)Fe3+可以與SCN-、CN-、F-、有機分子等形成很多的配合物。

①寫出基態(tài)Fe3+的核外電子排布式                                             

②已知(CN)2是直線型分子,并有對稱性,則(CN)2中π鍵和σ鍵的個數(shù)比為            。

③下圖是SCN-與Fe3+形成的一種配合物,畫出該配合物中的配位鍵(以箭頭表示)。

④F-不僅可與Fe3+形成[FeF6]3+,還可以與Mg2+、K+形成一種立方晶系的離子晶體(如下圖)。該晶體的化學(xué)式為                                     。

 

(2)氨氣是一種重要的化工原料。

①液氨和水類似,也能發(fā)生電離:NH3+NH3NH4++NH2,其離子積常數(shù)為l.0×l030,F(xiàn)將2.3g金屬鈉投入1.0 L液氨中,鈉完全反應(yīng)生成NaNH2,假設(shè)溶液的體積不變,所得溶液中NH4+的濃度

                                              。

②已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)      △H=+180kJ·moll

4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)      △H=-908 kJ·moll

寫出氨氣被一氧化氮氧化生成氮氣和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式:                               。

(3)在下圖裝置中,若通電一段時間后乙裝置左側(cè)電極質(zhì)量增加。

①下列說法錯誤的是                  ;

A.乙中左側(cè)電極反應(yīng)式:Cu2++2e-=Cu

B.電解一段時間后,裝置丙的pH減小

C.向甲中通人適量的HCl氣體,可使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)

D.電解一段時間后,向乙中加入0.1molCu(OH)2可使電解質(zhì)溶液復(fù)原,則電路中通過的電子為0.2mol②若將甲中溶液換成MgCl2,則電解總反應(yīng)的離子方程式為                                   ;

③若Cu電極上質(zhì)量增加2.16 g, 甲溶液體積為200mL, 則甲溶液的pH=                  

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

Ⅰ:選擇一種試劑鑒別下列各組物質(zhì),將所選試劑的化學(xué)式或名稱寫在橫線上:

① 苯、甲苯          ② 苯、硝基苯、乙醇       

③ 苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液             

Ⅱ:為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計如下甲、乙兩方案。

方案甲:

實驗1:取少量無水乙醚于試管中,加入少量金屬鈉。

實驗2:各取3mL無水乙醚于試管中,分別加入少量等物質(zhì)的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的鈉塊。

方案乙:

各取少量等物質(zhì)的苯酚和乙醇于試管中,均在60℃的水浴加熱,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小塊金屬鈉。(已知:苯酚的密度為1.07g/mL)

(1)方案甲設(shè)計實驗1的目的是                              。

(2)方案乙中觀察到:在乙醇中,鈉很快與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,且表面產(chǎn)生白色懸浮物,最后白色懸浮物充滿苯酚熔融液。

①實驗中觀察到的白色懸浮物為           ;

②苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇與鈉的反應(yīng)快,其可能原因有____________、_____________。

 

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