【題目】恒溫恒容條件下,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)H=-QkJ/mol3個(gè)密閉容器中,按下列方式投入反應(yīng)物:

3molA,1molB;6molA2molB;4molC

則在保持恒溫恒容反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列選項(xiàng)正確的是(

A.容器與容器中,C的濃度2c<c,平衡常數(shù)K=K,轉(zhuǎn)化率a>a

B.容器與容器中,B的體積分?jǐn)?shù)v%>v%,反應(yīng)的能量變化2Q=Q,平衡常數(shù)K2=

C.容器與容器為等效平衡,B的體積分?jǐn)?shù)V%=V%,轉(zhuǎn)化率a+a=1,反應(yīng)的能量變化Q+Q=Q

D.容器容器容器中,平衡常數(shù)關(guān)系為:K2=K=

【答案】C

【解析】

A.容器與容器中,容器相當(dāng)于容器加壓,使體積變?yōu)樵瓉淼囊话,平衡正向移?dòng),轉(zhuǎn)化率a<a,A不正確;

B.容器與容器中,反應(yīng)的能量變化Q+Q<Q,平衡常數(shù)K=,B不正確;

C.容器與容器為等效平衡,容器從反應(yīng)物開始,容器從生成物開始,達(dá)平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度相同,所以B的體積分?jǐn)?shù)相同,兩容器中反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率之和為1,兩反應(yīng)的能量和等于完全反應(yīng)時(shí)放出能量的數(shù)值Q,C正確;

D.平衡常數(shù)與反應(yīng)及溫度有關(guān),與反應(yīng)時(shí)的用量無關(guān),所以容器、容器、容器中,平衡常數(shù)關(guān)系為:K=K=,D不正確;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,針對表中①~⑧元素,回答下列問題

1)③元素在周期表中的位置是第二周期第_____________

2)寫出②的最高價(jià)氧化物的電子式_____________

3)⑤和⑥兩種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物中堿性較強(qiáng)的是_____________(填化學(xué)式)

4)寫出③和⑦的常見氫化物中穩(wěn)定性較好的的物質(zhì)的電子式_____________

5)寫出⑤⑧的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物互相反應(yīng)的離子方程式_____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中成藥連花清瘟膠囊在對抗新型冠狀病毒中發(fā)揮了一定的作用,其有效成分綠原酸的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列有關(guān)說法不正確的是(

A.綠原酸屬于芳香族化合物

B.分子中至少有 7個(gè)碳原子共面

C.1mol 綠原酸最多可消耗5 mol NaOH4molBr2

D.與綠原酸苯環(huán)上取代基種類及個(gè)數(shù)均相同的有機(jī)物有5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解質(zhì)溶液中存在多種平衡。請回答下列問題:

1)已知:

化學(xué)式

CH3COOH

HClO

電離常數(shù)(25℃)

1.8×10-5

3.0×10-8

物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的下列溶液:a. CH3COOH b. HClO ,比較二者C(H+)的大小:a______b(填、)。

2)常溫下,將 0.1mol/L CH3COOH 溶液加水稀釋,在稀釋過程中,下列表達(dá)式的數(shù)值變大的 __________(填字母)。

A. c(H+) B. C. c(H+)·c(OH-)

325℃時(shí),體積均為 10mL,pH 均為 2 的醋酸溶液與一元酸 HX 溶液分別加水稀釋至 1000mL,稀釋過程中 pH 的變化如圖所示。已知:pH= -lgC(H+),則:

25℃時(shí),醋酸的電離常數(shù)________HX的電離常數(shù)。(填

②稀釋100倍后, 醋酸溶液中由水電離出的 c(H+)________ HX溶液中由水電離出的c(H+)。(填、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】直接排放含SO2的煙氣會(huì)危害環(huán)境。利用工業(yè)廢堿渣(主要成分Na2CO3)可吸收煙氣中的SO2并制備無水Na2SO3,其流程如圖1。

已知:H2SO3、HSO3、SO32在水溶液中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨pH的分布如圖2 Na2SO3·7H2ONa2SO3的溶解度曲線如圖3。

1Na2CO3溶液顯堿性,用離子方程式解釋其原因:______________。

2)吸收煙氣

①為提高NaHSO3的產(chǎn)率,應(yīng)控制吸收塔中的pH______________。

NaHSO3溶液中cSO32)>cH2SO3),結(jié)合方程式解釋其原因:____________。

③已知下列反應(yīng):

SO2g)+2OHaq)=SO32aq)+H2Ol

CO2g)+2OHaq)=CO32aq)+H2Ol

2HSO3aq)=SO32aq)+SO2g)+H2Ol

吸收塔中Na2CO3溶液吸收SO2生成HSO3的熱化學(xué)方程式是______________。

④吸收塔中的溫度不宣過高,可能的原因是______________(寫出1種即可)。

3)制備無水Na2SO3:將中和塔中得到的Na2SO3溶液______________(填操作),過濾出的固體用無水乙醇洗滌、干燥,得無水Na2SO3固體。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖,可以從不同角度研究含氯物質(zhì)的性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中甲~辛均含氯元素;卮鹣铝袉栴}:

1)丙的化學(xué)式為_______;從組成和性質(zhì)上分析,丁屬于_______(填酸性堿性)氧化物。

2)圖中甲、乙、丁、戊中,屬于電解質(zhì)的是__________(填化學(xué)式);根據(jù)氯元素的化合價(jià)判斷,乙物質(zhì)__________

a 只有氧化性 b 既有氧化性又有還原性

c 只有還原性 d 既能做氧化劑也能做還原劑

3)電解甲溶液制備己的化學(xué)反應(yīng)為:甲+ H2O→+H2,反應(yīng)中甲與H2O的物質(zhì)的量之比是______

4)庚是漂白粉的有效成分,用乙制取庚的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

5)辛在MnO2催化下受熱分解可用于制備一種常見氣體,這種氣體的化學(xué)式是____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下:

元素

元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

X

該元素的一種原子無中子

Y

原子半徑最大的短周期元素

Z

第三周期元素中簡單離子半徑最小

M

地殼中含量最多的元素

Q

其氧化物是光導(dǎo)纖維的基本原料

W

其核電荷數(shù)為M元素核電荷數(shù)的2

(1)X的無中子原子的符號為____________Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________,Q在元素周期表中的位置為___________________。

(2)Y、Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的堿性由強(qiáng)到弱的順序是_______________________(用化學(xué)式表示),寫出兩者反應(yīng)的離子方程式:__________________________________________

(3)M、W兩種元素中非金屬性較強(qiáng)的是______________(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的____________________(填序號),

a. 常溫下,M的單質(zhì)與W的單質(zhì)的狀態(tài)不同

b. W的氫化物中通入M2,有淡黃色固體析出

c. M、W形成的化合物中W元素為正價(jià)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂、鋁的混合物共0.2mol,溶于200mL4mol·L-1的鹽酸溶液中,然后再滴加2 mol·L-1NaOH 溶液。若在滴加NaOH溶液的過程中,沉淀質(zhì)量m 隨加入NaOH溶液的體積V變化情況如圖所示。請回答下列問題:

(1)當(dāng)V1=160mL時(shí),則金屬粉末中n(Al)=_____________mol。

(2)V2V3段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________________。

(3))若鎂、鋁的混合物仍為0.2mol,其中鎂粉的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a,改用200mL4 mol·L-1的硫酸溶解此混合物后,再加入840mL 2 mol·L-1NaOH溶液,所得沉淀中無Al(OH)3,則a的取值范圍為_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g) ΔH <0,下列各圖中正確的是(

A.B.

C.D.

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