操 作 | 現(xiàn) 象 | 解釋、結(jié)論 | |
A | 過(guò)量的Fe粉中加入硝酸充分反應(yīng),滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀硝酸將Fe氧化為Fe3+ |
B | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 | 溶液變渾濁 | 析出了Na2CO3晶體 |
C | Al箔插入稀硝酸中 | 無(wú)現(xiàn)象 | Al在硝酸中鈍化,形成致密的氧化膜 |
D | 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上 | 試紙變藍(lán)色 | 濃氨水呈堿性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.過(guò)量的Fe粉與稀HNO3反應(yīng)生成Fe2+;
B.碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的溶解度。
C.鋁溶于稀硝酸;
D.能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色的溶液呈堿性.
解答 解:A.過(guò)量的Fe粉與稀HNO3反應(yīng)生成Fe2+,所以過(guò)量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液,溶液不變紅色,故A錯(cuò)誤;
B.碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的溶解度小,向Na2CO3飽和溶液中通入足量CO2,Na2CO3與CO2反應(yīng)生成NaHCO3,所以會(huì)析出NaHCO3,故B錯(cuò)誤;
C.鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化反應(yīng),但溶于稀硝酸,故C錯(cuò)誤;
D.能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色的溶液呈堿性,則濃氨水呈堿性,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)、pH測(cè)定等知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,注意把握相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和注意事項(xiàng),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將40gNaOH溶解于1L水中 | |
B. | 將0.25molNaOH溶解于水中配成250ml溶液 | |
C. | 將1L 10mol/L 的濃鹽酸與9L水混合 | |
D. | 將22.4L氯化氫氣體溶于水配成1L溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從海帶中提取碘的過(guò)程中得到碘的四氯化碳溶液,可用蒸發(fā)的方法分離出碘 | |
B. | 利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料有利于減少白色污染 | |
C. | 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理 | |
D. | 控制霧霾需要從控制氮氧化物、二氧化硫和二氧化碳等大氣污染物排放著手 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鋇溶液與少量NaHSO4溶液反應(yīng):HSO4-+Ba2++HCO3-═BaSO4↓+H2O+CO2↑ | |
B. | 鈉和水的反應(yīng):Na+2H2O═Na++OH-+H2↑ | |
C. | 硫酸鎂溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
D. | 向碳酸氫鈣溶液中滴加過(guò)量的澄清石灰水:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1g H2所含分子數(shù)為NA | |
B. | 2g D2O中所含的質(zhì)子數(shù)為NA | |
C. | 0.5 mol/L Na2SO4溶液中所含Na+ 數(shù)為NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48 L CCl4所含原子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 催化劑不能改變?cè)摲磻?yīng)的△H | |
B. | ①中反應(yīng)物的鍵能總和小于生成物的鍵能總和 | |
C. | ②中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
D. | CO(g)與H2(g)合成CH4(g)的反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
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