如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，其中發(fā)生裝置相同，干燥和集氣裝置有兩套，分別用圖1和圖2表示．下列選項(xiàng)中正確的是（　　）
發(fā)生裝置中的藥品干燥和集氣裝置
A銅和稀硝酸圖2
B氧化鈣和濃氨水圖2
C鋅和稀鹽酸圖1
D大理石和稀鹽酸圖1
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析：圖1裝置的特點(diǎn)是：氣體能用堿石灰干燥，氣體可用向下排空氣法收集，說(shuō)明氣體密度比空氣小，且與堿石灰不反應(yīng)；圖2裝置的特點(diǎn)是：氣體能用氯化鈣干燥，氣體可用向上排空氣法收集，說(shuō)明氣體的密度比空氣大，以此解答該題．
解答： 解：A．銅和稀硝酸反應(yīng)生成NO，一氧化氮能和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，所以不能用排空氣法收集，故A錯(cuò)誤；
B．氨氣和堿石灰不反應(yīng)，所以可用堿石灰干燥，氨氣的密度小于空氣的密度，應(yīng)用向下排空氣法收集，故B錯(cuò)誤；
C．鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，氫氣密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，故C正確；
D．大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w和堿石灰反應(yīng)，所以不能用堿石灰干燥，且二氧化碳的密度大于空氣的密度，應(yīng)采用向上排空氣法收集，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見(jiàn)氣體的干燥和收集，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，做題時(shí)要充分考慮物質(zhì)的性質(zhì)，認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)裝置圖的特點(diǎn)，從而做出正確判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下單質(zhì)硫主要以S8形式存在．加熱時(shí)，S8會(huì)轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2等．當(dāng)溫度達(dá)到750℃時(shí)，硫蒸氣主要以S2形式存在（占92%）．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、S8轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2屬于物理變化
B、不論哪種硫分子，完全燃燒時(shí)都生成SO2
C、S8、S6、S4、S2均屬于共價(jià)化合物
D、把硫單質(zhì)在空氣中加熱到750℃即得S2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組，將剪下的一塊鍍鋅鐵放入試劑瓶中，并滴入少量食鹽水將其浸濕，再加數(shù)滴酚酞溶液，按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)分鐘后觀察，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A、乙中導(dǎo)氣管里形成一段水柱
B、乙中導(dǎo)氣管中產(chǎn)生氣泡
C、金屬片剪口處溶液變紅
D、鋅被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿法制備純堿，其實(shí)驗(yàn)流程如圖甲：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）食鹽溶液中含SO42-等雜質(zhì)，不能用于除去SO42-的試劑是
 
（填序號(hào)）．
a．Ba（OH）2   b．Ba（NO3）2   c．BaCl2   d．Na2CO3
（2）實(shí)驗(yàn)制備碳酸氫鈉用到圖乙裝置：
①實(shí)驗(yàn)裝置中各接口的連接是d接
 
，e接
 
，c接f．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先通入氨氣的原因
 
．
②析出晶體后的溶液中含有大量的NH4+，檢驗(yàn)NH4+的方法是
 
．
③瓶g內(nèi)的溶液是
 
．
（3）由碳酸氫鈉制備純堿的過(guò)程中用到的主要儀器除酒精燈、泥三角、三腳架、玻璃棒外，還有
 
．
（4）用圖丙電解飽和NaCl溶液的方法來(lái)制取NaOH、Cl2和H2．
①Cl2從
 
（填“A”或“B”）放出，檢驗(yàn)Cl2所用試劑（用品）
 
．
②經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間電解后，向電解液中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液并未變紅色，試分析可能的原因
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下，難溶電解質(zhì)在飽和溶液中各離子濃度冪的乘積是一個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)稱為該難溶電解質(zhì)的溶度積，用符號(hào)Ksp表示．即：AmBn（s）?mAn+（aq）+nBm-（aq）[An+]m?[Bm-]n=Ksp
已知：某溫度時(shí)，Ksp（AgCl）=[Ag+][Cl-]=1.8×10-10 Ksp（Ag2CrO4）=[Ag+]2[CrO2-4]=1.1×10-12
試求：此溫度下，在0.010mo1?L-1的AgNO3溶液中，AgCl與Ag2CrO4分別能達(dá)到的最大物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于離子濃度的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、濃度均為0.1 mol/L的NH4Cl溶液和氨水等體積混合后：c（NH4+）+c（NH3?H2O）=2c（Cl- ）
B、新制氯水中：c（Cl- ）＞c（H+ ）＞c（OH- ）＞c（ClO- ）
C、pH=5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中：c（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（H+ ）＞c（OH- ）
D、常溫下，pH=2的鹽酸和pH=12的氨水等體積混合后：c（NH4+ ）＞c（Cl- ）＞c（OH- ）＞c（H+ ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校課外活動(dòng)小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO氣體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）裝置A中生成CO2的作用是
 
；打開(kāi)K，當(dāng)
 
時(shí)，關(guān)閉K．裝置A中反應(yīng)的離子方程式是
 
；
（2）在（1）中的操作后將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的現(xiàn)象是
 
；B中反應(yīng)的離子方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某無(wú)色溶液，其中可能存在如下離子：Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO2-、S2-、CO32-、SO32-、SO42-，現(xiàn)取該溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果與如圖所示．試回答下列問(wèn)題：

（1）生成沉淀甲的離子方程式為
 
．
（2）沉淀丙是
 
．
（3）氣體甲的成分有哪幾種可能
 
．
（4）綜合上述信息，可以肯定存在的離子有
 
，一定不存在的離子是
 
，可能存在的離子是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下面的方案進(jìn)行某些離子的檢驗(yàn)，其中方案設(shè)計(jì)得最嚴(yán)密的是（　�。�
A、檢驗(yàn)試液中的SO42-：試液
足量稀硝酸
無(wú)沉淀
BaCl2溶液
　白色沉淀
B、檢驗(yàn)試液中的Fe2+：試液
KSCN溶液
無(wú)明顯現(xiàn)象
KMnO4溶液
紅色溶液
C、檢驗(yàn)試液中的I-：試液
H2O2
棕黃色溶液
淀粉溶液
藍(lán)色溶液
D、檢驗(yàn)試液中的CO32-：試液
足量稀BaCl2
白色沉淀
足量稀鹽酸
沉淀溶解

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