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一定溫度下,難溶電解質在飽和溶液中各離子濃度冪的乘積是一個常數,這個常數稱為該難溶電解質的溶度積,用符號Ksp表示.即:AmBn(s)?mAn+(aq)+nBm-(aq)[An+]m?[Bm-]n=Ksp
已知:某溫度時,Ksp(AgCl)=[Ag+][Cl-]=1.8×10-10 Ksp(Ag2CrO4)=[Ag+]2[CrO2-4]=1.1×10-12
試求:此溫度下,在0.010mo1?L-1的AgNO3溶液中,AgCl與Ag2CrO4分別能達到的最大物質的量濃度.
考點:難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:在0.010mo1?L-1的AgNO3溶液中c(Ag+)=0.010mo1?L-1,根據Ksp(AgCl)、Ksp(Ag2CrO4)計算出溶液中c(Cl-)、c(CrO42-)的最大值,即AgCl與Ag2CrO4分別能達到的最大物質的量濃度.
解答: 解:在0.010mo1?L-1的AgNO3溶液中c(Ag+)=0.010mo1?L-1,形成AgCl飽和溶液時Cl-濃度:c(Cl-+)=
Ksp(AgCl)
c(Ag+)
=
1.8×10-10
0.01
=1.8×10-8 mol/L,則c(AgCl)=1.8×10-8 mol/L,
形成Ag2CrO4飽和溶液時CrO42-的濃度:c(CrO42-)=
Ksp(Ag2CrO4)
c2(Ag+)
mol/L=
1.1×10-12
0.012
=1.1×10-8 mol/L,則c(Ag2CrO4)=1.1×10-8 mol/L,
答:AgCl與Ag2CrO4分別能達到的最大物質的量濃度分別為1.8×10-8 mol/L,1.1×10-8 mol/L.
點評:本題考查了溶度積常數的計算,側重于公式應用的考查,題目難度中等,注意把握溶度積常數的含義和計算方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

分類在科學研究中必須用的方法,下列關于化學的分類說法正確的是( 。
A、干冰、HD均為化合物;水玻璃、水銀均為混合物;純堿和生石灰分別屬于堿和氧化物;蔗糖、PVC、淀粉都是高分子化合物
B、根據一個酸分子電離產生氫離子的個數將酸分為一元酸、二元酸等
C、由于飽和碳酸鈣的導電性比飽和氨水的導電性弱,所以碳酸鈣是弱電解質
D、根據元素原子最外層電子數的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色溶液X,由Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO2-、MnO4-、CO32-、SO42-中的若干種離子組成,取溶液進行如下連續(xù)實驗:

(1)白色沉淀甲是
 
.X溶液中一定存在的離子是
 

(2)白色沉淀乙中一定有:
 
,可能有
 
證明其是否存在的方法是
 

(3)將過量的氣體A與適量的氣體B通入水中,寫出反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

中學化學中常見的幾種物質存在如下關系,其中甲是黑色非金屬單質,乙是生活中常見的金屬單質,C在常溫下為無色的液體,D是紅棕色氣體.(圖中部分產物和反應條件已略去)
回答下列問題:

(1)寫出甲與A的濃溶液反應的化學方程式
 

(2)C的電子式是
 
.除去G固體中含有H雜質采用的方法是
 

(3)A溶液與一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體反應,生成一種鹽,該鹽的溶液呈酸性,其原因是(用離子方程式表示)
 

(4)寫出由F轉化為E的離子方程式
 
;
(5)寫出檢驗E 溶液中金屬陽離子的方法及現象;
 

(6)CaCO3是一種難溶物質,其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mo1?L-1,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙烯是重要的化工原料,可制備很多有機物.實驗室制取乙烯的裝置如圖所示:

(1)①實驗室制取乙烯的化學反應方程式為
 
;②此反應屬于
 
反應;燒瓶中加入碎瓷片的作用是
 

(2)某化學課外興趣小組學生在實驗室里制取的乙烯中;煊猩倭康亩趸,老師啟發(fā)他們并由他們自己設計了下圖實驗裝置,以確認上述混合氣體中有C2H4和SO2.回答下列問題:
①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放不同的試劑,其中:
Ⅰ是
 
Ⅳ是
 
(填試劑的序號)
A.品紅溶液    B.NaOH溶液  C.濃硫酸      D.酸性KMnO4溶液
②能說明SO2氣體存在的現象是
 

③確定含有乙烯的現象是
 

(3)實踐中可以根據原子核磁共振譜(PMR)中觀察到的氫原子給出的峰情況,確定有機物的結構.用核磁共振譜的方法來研究C2H6O的結構,若峰面積比為
 
(填比值),則為CH3CH2OH;若只有一個峰,則為CH3OCH3
(4)由乙醇可制取乙酸乙酯,書寫有關反應方程式(注明反應條件):
①由乙醇催化氧化制乙醛:
 

②乙醛與新制Cu(OH)2反應:
 
(產物酸化后得乙酸).
③乙酸與乙醇制乙酸乙酯:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的裝置,其中發(fā)生裝置相同,干燥和集氣裝置有兩套,分別用圖1和圖2表示.下列選項中正確的是( 。
發(fā)生裝置中的藥品干燥和集氣裝置
A銅和稀硝酸圖2
B氧化鈣和濃氨水圖2
C鋅和稀鹽酸圖1
D大理石和稀鹽酸圖1
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

在抽濾瓶內放一小塊金屬鈉,同時收集滿CO2氣體并塞緊瓶塞.從分液漏斗中放入一定量的水,待鈉完全反應并恢復到反應前溫度時,發(fā)現氣球凹癟,則抽濾瓶內溶液中的溶質是( 。
A、NaOH與Na2CO3
B、Na2CO3
C、Na2CO3與NaHCO3
D、NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

污水處理廠檢測出一批污水中含有較多的重金屬Ag+,欲將其除去,應加入適量的( 。
A、NaCl
B、BaSO4
C、Al2O3
D、HNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

配制500mL0.5mol?L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)計算:需要NaOH固體的質量為
 

(2)某學生用托盤天平稱量一個小燒杯的質量,稱量前把游碼放在標尺的零刻度處,天平靜止時發(fā)現指針在分度盤的偏右位置,此時左邊的托盤將
 
(填“高于”或“低于”)右邊的托盤.
(3)配制方法:設計五個操作步驟:
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1cm~2cm.
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶.
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
試將以上順序編出正確程序
 

A、①③②④⑤B、①④③②⑤C、①③④②⑤D、①④②③⑤
(4)某學生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol?L-1,不可能的原因是
 

A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體
B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C.轉移溶液后的燒杯未經多次洗滌
D.膠頭滴管加水后定容時仰視刻度.

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