A. | 蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球置于混合液中 | |
B. | 蒸餾操作時,冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出 | |
C. | 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加熱 |
分析 A.蒸餾時測定餾分的溫度;
B.蒸餾時,冷卻水下進(jìn)上出在冷凝管中的時間長;
C.分液時避免上下層液體混合;
D.蒸發(fā)時利用余熱加熱.
解答 解:A.蒸餾時測定餾分的溫度,則應(yīng)使溫度計水銀球在燒瓶的支管口處,故A錯誤;
B.蒸餾時,冷卻水下進(jìn)上出在冷凝管中的時間長,則冷卻效果好,故B正確;
C.分液時避免上下層液體混合,則分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,故C正確;
D.蒸發(fā)時利用余熱加熱,則應(yīng)使混合物中有少量水后,停止加熱,故D錯誤;
故選AD.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價,為高頻考點(diǎn),把握混合物分離實(shí)驗(yàn)操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a/28mol-1 | B. | a mol-1 | C. | 28a mol-1 | D. | a/14 mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
一 | ① | 向試管A中加入2mLFeCl2溶液,滴加少量溴水,振蕩 | 溶液變?yōu)辄S色 |
② | 滴加少量KSCN溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | |
二 | ① | 向試管B中加入2mL FeCl2溶液和0.5mL苯,將膠頭滴管伸入下層溶液,加入約0.5mL稀碘水 | 溶液變?yōu)辄S色 |
② | 滴加少量KSCN溶液 | 溶液沒有出現(xiàn)紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CH4與18 g H2O所含有的電子數(shù)均為10 NA | |
B. | 3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2反應(yīng)中,當(dāng)5.6 g Fe全部轉(zhuǎn)化為Fe3O4時,則有0.3 NA電子發(fā)生轉(zhuǎn)移 | |
C. | 在1 L 0.1 mol/L碳酸鈉溶液中陰離子總數(shù)等于0.1 NA | |
D. | 12.4 g白磷中含有共價鍵數(shù)為0.4 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一樣多 | B. | 后者較前者多 | C. | 前者較后者多 | D. | 無法比較 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Fe2+、Mg2+、NO3-、SO42- | B. | K+、Na+、OH-、Cl- | ||
C. | Na+、Ba2+、OH-、Cl- | D. | Ba2+、HCO3-、NO3-、H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤⑨ | B. | ①④⑤⑨⑩ | C. | ①③④⑤⑦⑧⑨⑩ | D. | ①④⑤⑥⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 粗鹽提純中除泥沙的操作順序是:溶解、過濾、蒸發(fā) | |
B. | 萃取操作時,所選萃取劑的密度必須要大于水的密度 | |
C. | 蒸餾操作時,冷凝管從上面進(jìn)水,從下面出水 | |
D. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl | B. | Mg(OH)2 | C. | Al2O3 | D. | Fe2O3 |
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