濃硫酸和碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4（濃）
△
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CO2↑+2SO2↑+2H2O為了驗(yàn)證反應(yīng)的全部產(chǎn)物，用如圖Ⅰ裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖Ⅰ中A處是完成實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)必要裝置，它是下列圖Ⅱ所示中的（填編號(hào)）______
（2）由圖I裝置驗(yàn)證出來(lái)的產(chǎn)物順序?yàn)開(kāi)_____
（3）能夠確定存在二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______
（4）C裝置中盛有足量的酸性高錳酸鉀溶液，其作用為_(kāi)_____
（5）為了使該實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)密，需要增加兩個(gè)裝置：
①在C、D之間再接一個(gè)B裝置，其作用是：______
②在D后面接______裝置（選圖Ⅱ①、②、③、④中的最優(yōu)者）
（1）依據(jù)碳和濃硫酸加熱反應(yīng)生成的產(chǎn)物為二氧化碳、二氧化硫和水蒸氣，驗(yàn)證全部產(chǎn)物需要先用無(wú)水硫酸銅驗(yàn)證水蒸氣的存在，防止后續(xù)實(shí)驗(yàn)通過(guò)溶液帶出的水蒸氣干擾；
故答案為：③；
（2）依據(jù)碳和濃硫酸加熱反應(yīng)生成的產(chǎn)物為二氧化碳、二氧化硫和水蒸氣，驗(yàn)證全部產(chǎn)物需要先用無(wú)水硫酸銅雁陣水蒸氣的存在，再利用品紅驗(yàn)證二氧化硫氣體存在，通過(guò)高錳酸鉀除去二氧化硫，通過(guò)品紅驗(yàn)證二氧化硫是否除盡，最后通過(guò)澄清石灰水驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的存在；
故答案為：水蒸氣、SO2、CO2；
（3）先除去二氧化硫，再最后通過(guò)澄清石灰水驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的存在，防止二氧化硫?qū)Χ趸紮z驗(yàn)的干擾；
故答案為：澄清石灰水變渾濁；
（4）C裝置中盛有足量的酸性高錳酸鉀溶液是除去二氧化硫氣體；
故答案為：除去SO2；
（5）①在C、D之間再接一個(gè)B裝置驗(yàn)證二氧化硫是否除凈，防止二氧化硫?qū)Χ趸紮z驗(yàn)的干擾；
故答案為：驗(yàn)證SO2已除干凈；
②裝置D后為排除空氣中 的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾需要選擇②④；
故答案為：②④；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有機(jī)物中，在不同條件下既能發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)，又能發(fā)生酯化反應(yīng)的是(   )
                    
            

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

乙酸在磷酸鋁的催化作用下生成一種重要的基本有機(jī)試劑A。核磁共振譜表明A分子中的氫原子沒(méi)有差別；紅外光譜表明A分子里存在羰基，而且，A分子里的所有原子在一個(gè)平面上。A很容易與水反應(yīng)重新變成乙酸。回答如下問(wèn)題：(1)寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)式。(2)寫(xiě)出A與水的反應(yīng)方程式。(3)寫(xiě)出A與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式。(4)寫(xiě)出A與氨的反應(yīng)方程式，有機(jī)產(chǎn)物要用結(jié)構(gòu)式表示。(5)寫(xiě)成A與乙醇的反應(yīng)方程式，有機(jī)產(chǎn)物要用結(jié)構(gòu)式表示。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某�；瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對(duì)銅與濃硫酸在一定條件下的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；若有1摩銅完全反應(yīng)，則被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為_(kāi)_____．
（2）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白：
B中棉花的位置①②③
所蘸試劑滴有酚酞的NaOH試液品紅溶液淀粉和碘水混合液
現(xiàn)象__________________
體現(xiàn)SO2的性質(zhì)__________________
（3）寫(xiě)出③中反應(yīng)的離子方程式：______．
（4）在C方框內(nèi)畫(huà)出吸收尾氣的裝置圖，并標(biāo)出試劑名稱．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“探險(xiǎn)隊(duì)員”--稀硫酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來(lái)，因?yàn)槊詫m有許多與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)，稀硫酸必須避開(kāi)它們，否則就無(wú)法通過(guò)．
（1）請(qǐng)你幫助它走出迷宮（請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線）______．
（2）在不能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是______（填寫(xiě)物質(zhì)前的序號(hào)）；在能與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的是______（寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式）．
（3）稀硫酸遇到②Na2CO3時(shí)，若不能反應(yīng)說(shuō)明理由，若能反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某學(xué)生用如圖裝置來(lái)做濃硫酸和木炭反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)：C+2H2SO4（濃）
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CO2↑+2SO2↑+2H2O，以及檢驗(yàn)生成的CO2和SO2氣體．
回答下列問(wèn)題：
（1）裝置B中觀察到的現(xiàn)象是______，可確定該氣體中含有______．
（2）裝置C中酸性KMnO4溶液用于除去SO2，是利用了SO2具有______（填“氧化性”或“還原性”），其目的是______（填“甲”或“乙”）
甲：防止SO2干擾CO2的檢驗(yàn)乙：可吸收CO2氣體
（3）裝置D中品紅溶液不褪色，可證明SO2______（填“已除盡”或“未除盡”）．
（4）裝置E中觀察到的現(xiàn)象是______，可確定該氣體中含______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（5）若用6g木炭和足量的濃硫酸反應(yīng)，能收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2______L．（相對(duì)原子質(zhì)量：C-12）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）在一個(gè)白色點(diǎn)滴板的二個(gè)孔穴中分別加入火柴梗、少量CuSO4?5H2O．分別滴入幾滴濃硫酸，觀察現(xiàn)象．回答下列問(wèn)題：
濃硫酸滴到火柴梗上，火柴梗變______（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說(shuō)明濃硫酸具有______性．
濃硫酸滴入CuSO4?5H2O中，膽礬______（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說(shuō)明濃硫酸具有______性．
（2）為探究Fe3+能轉(zhuǎn)化為Fe2+，實(shí)驗(yàn)室提供下列試劑：鐵粉、0.1mol?L-1FeCl3溶液、0.1mol?L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水．請(qǐng)你就實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論完成以下填空：
取少量______溶液于試管中，加入足量______，充分振蕩后靜置，滴加1至2滴______，無(wú)明顯變化，說(shuō)明Fe3+已轉(zhuǎn)化為Fe2+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在含2molH2SO4的濃H2SO4溶液中加入足量的Zn粉，使其充分反應(yīng)，則下列推斷中錯(cuò)誤的是
①放出的氣體中除SO2外還有H2；②反應(yīng)結(jié)束時(shí)轉(zhuǎn)移電子的總物質(zhì)的量為4mol；③只放出SO2氣體，其物質(zhì)的量為1mol；④反應(yīng)結(jié)束后加入KNO3固體，Zn粉繼續(xù)溶解（　�。�
A．只有①B．只有②C．只有③④D．只有②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于濃H2SO4的敘述不正確的是（　�。�
A．常溫下可用鋁制容器貯存
B．常溫下能與銅較快反應(yīng)
C．露置于空氣中，溶液質(zhì)量增加
D．露置于空氣中，溶液濃度降低

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