對于可逆反應(yīng)：2A（g）+B（g）?2C（g）△H＜0，下列圖象正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：化學(xué)平衡的影響因素
專題：化學(xué)平衡專題
分析：依據(jù)先拐先平數(shù)值大的原則，結(jié)合勒夏特列原理分析A、B和C；D、催化劑不影響平衡移動．
解答： 解：依據(jù)先拐先平數(shù)值大的原則，
A、T2＞T1，溫度升高時平衡向吸熱的逆向移動，反應(yīng)物B的百分含量應(yīng)該增大，故A錯誤；
B、P2＞P1，壓強增大時平衡向氣體體積減小的正向移動，生成物C的百分含量應(yīng)該增大，故B錯誤；
C、壓強增大時平衡向氣體體積減小的正向移動，反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率增大，故C正確；
D、催化劑不影響平衡移動，有無催化劑c（C）相同，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了平衡移動的圖象問題，注意先拐先平數(shù)值大的原則，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗事實及其結(jié)論正確的是（　�。�
A、向碘水中滴加CCl4，振蕩后靜置，CCl4層呈紫紅色，說明可用CCl4從碘水中萃取碘
B、Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性
C、用鉑絲蘸取少量某溶液進行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液一定是鈉鹽溶液
D、高溫下，用金屬鈉與氯化鉀可以置換出金屬鉀，說明鈉的金屬性比鉀強

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于鈉的敘述中，正確的是（　　）
A、鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉
B、鈉是銀白色金屬，硬度很大
C、鈉投入乙醇中，會浮在液面
D、鈉的保存要注意防水、防空氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)均含A元素，A是第3周期最活潑的金屬元素，甲為單質(zhì)．它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（轉(zhuǎn)化過程中部分物質(zhì)未標出）．甲
H2O
乙
CO2
丙
CO2
丁寫出A的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
；丁的化學(xué)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的NaHCO3和Na2O2的混合物置于一密閉容器中充分加熱，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1mol，下列說法一定正確的是（　�。�
A、混合物中NaHCO3和Na2O2物質(zhì)的量一定相等
B、容器中肯定有0.5molO2
C、反應(yīng)后，容器中的固體只有Na2CO3
D、反應(yīng)后，容器中一定沒有H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)統(tǒng)計，約有80%～85%的化工生產(chǎn)過程使用催化劑，同樣在化學(xué)實驗室進行物質(zhì)的制備時，也同樣用到催化劑．以下反應(yīng)不需用催化劑能順利進行的是（　�。�
A、工業(yè)合成氨
B、工業(yè)上用氯氣制取漂白粉
C、工業(yè)制硫酸
D、實驗室制取溴苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖示的裝置中
（1）銅極為原電池的
 
（填“正”或“負”）極，該極的電極反應(yīng)式是
 
，屬于
 
（ 填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”）．
（2）鐵電極上觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（3）若將上述裝置中的稀硫酸溶液換為酒精溶液，則該裝置
 
構(gòu)成原電池（填“能”或“不能”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知草酸鈉與高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5Na2C2O4+2KMnO4+8H2SO4═l0CO2↑+2MnSO4+K2SO4+8H2O+5Na2SO4．下列有關(guān)說法中正確的是（　　）
A、H2SO4含有離子鍵和共價鍵
B、Na2C2O4被還原
C、標準狀況下，每轉(zhuǎn)移l mol電子生成11.2L的混合氣體
D、CO2只含極性鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗會產(chǎn)生所描述現(xiàn)象的是（　　）
A、將SO2氣體通入BaCl2溶液中，有白色沉淀產(chǎn)生
B、將Na2CO3粉末加入新制飽和氯水中，有氣體產(chǎn)生
C、將銅片加入濃硫酸中加熱，有紅棕色氣體產(chǎn)生
D、將少量新制氯水加入KI溶液中，再加入CC14，振蕩、靜置后有紫色沉淀析出

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同步練習(xí)冊答案