實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物的裝置如圖:
將足量濃氨水從分液漏斗中加入燒瓶中后,如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
①黑色氧化銅粉末變?yōu)楣饬良t色;②無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)色 ③集氣瓶中收集到一種無(wú)色氣體.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)虛線框內(nèi)是否應(yīng)添加必要的干燥裝置?
 
 (填“是”或“否”).若需要,應(yīng)選擇的干燥裝置是
 
(填編號(hào),若不需要,該空可不填).
(2)在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)現(xiàn)象可以判斷反應(yīng)進(jìn)行,現(xiàn)象是:
 

(3)最終集氣瓶中收集到的氣體是
 
;CuO粉末處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)在U形管和水槽間是否要加入右邊的裝置
 
(填“是”或“否”).若需要,說(shuō)明理由
 
(填編號(hào),若不需要,該空可不填).
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物,氨氣與CuO反應(yīng)生成Cu、N2、H2O,濃氨水與NaOH可制取氨氣,混有水蒸氣干擾反應(yīng)產(chǎn)物檢驗(yàn),則制備的氨氣應(yīng)先用堿石灰干燥,再與CuO反應(yīng),然后無(wú)水硫酸銅變藍(lán)檢驗(yàn)水的生成,大試管中黑色氧化銅粉末變?yōu)楣饬良t色可說(shuō)明Cu的生成,集氣瓶中收集到一種無(wú)色氣體即為氮?dú),以此?lái)解答.
解答: 解:(1)制取氨氣時(shí)混有水,干擾氨氣與CuO反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn),則虛線框內(nèi)是應(yīng)添加必要的干燥裝置,氨氣與濃硫酸反應(yīng),應(yīng)利用I中堿石灰干燥,
故答案為:是;I;
(2)因CuO為黑色固體,無(wú)水硫酸銅為白色固體,則通過(guò)現(xiàn)象CuO粉末有黑色變?yōu)榧t色,或無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色可以判斷反應(yīng)進(jìn)行,
故答案為:CuO粉末有黑色變?yōu)榧t色,或無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色;
(3)CuO粉末處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O,Cu為固體,只有氮?dú)鉃闅怏w,則最終集氣瓶中收集到的氣體是N2,
故答案為:N2;2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O;
(4)在U形管和水槽間是要加入右邊的干燥裝置,因若不加該裝置會(huì)造成水槽中的水蒸氣回流使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,無(wú)法判斷是否有水生成,
故答案為:是;若不加該裝置會(huì)造成水槽中的水蒸氣回流使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,無(wú)法判斷是否有水生成.
點(diǎn)評(píng):本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及產(chǎn)物檢驗(yàn)時(shí)排除干擾為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)裝置圖的作用及發(fā)生的反應(yīng),側(cè)重分析能力及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng):SO2+OH-=SO32-+H2O
B、NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO32-+H2O
C、氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2
D、氯化鋁溶液中加入過(guò)量的氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾).請(qǐng)按要求填空:

(1)若用二氧化錳和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,則要用到上述儀器及順序?yàn)椋篈→
 

(2)利用B裝置可制取的氣體有
 
(填2種).
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾
 
,再打開(kāi)止水夾
 
,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖Ⅰ是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置.某學(xué)校同學(xué)利用中學(xué)常用試劑及儀器設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn).

(1)甲同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①圖Ⅰ中儀器B的名稱(chēng):
 
;
②收集NO2的方法
 
;
③B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)乙同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體,并且利用圖Ⅱ裝置驗(yàn)證氨的某些性質(zhì).請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①A中加入
 
,B中加入Na2O2,C中加入
 
,E內(nèi)放置催化劑(鉑石棉),按氣流方向連接各儀器 a→b→c→h.
②實(shí)驗(yàn)中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn),證明氨氣具有
 
性;
③E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫及其化合物在自然界普遍存在、容易轉(zhuǎn)化.
Ⅰ.火山噴發(fā)、生物質(zhì)降解時(shí)產(chǎn)生的有毒氣體H2S、SO2等進(jìn)入大氣后,因一些自然轉(zhuǎn)化而得以消除.如
(1)H2S和SO2分子碰撞時(shí),污染會(huì)降低.反應(yīng)方程式為
 

(2)H2S在常溫下,會(huì)被空氣逐漸氧化,反應(yīng)方程式為
 

(3)SO2在飄塵催化下,會(huì)被空氣氧化為SO3,遇水生成硫酸,硫酸遇石灰?guī)r轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的石膏礦物(CaSO4?2H2O).SO2被氧化的化學(xué)方程式為
 

在環(huán)保措施上,這會(huì)給我們帶來(lái)“師法自然”的啟示.
Ⅱ.人為過(guò)度排放二氧化硫等,會(huì)超出自然凈化吸收能力,帶來(lái)嚴(yán)重環(huán)境污染.“石灰-石膏法”和“燒堿法”是工業(yè)上常用的工業(yè)煙氣脫硫法.
(4)“石灰-石膏法”吸收二氧化硫的流程為:

由SO2等生成石膏的總化學(xué)方程式為
 

(5)“燒堿法”是用氫氧化鈉濃溶液吸收含二氧化硫的煙氣,其優(yōu)點(diǎn)是氫氧化鈉堿性強(qiáng)、吸收快、效率高.化學(xué)方程式為
 
.但燒堿的價(jià)格較貴(石灰0.36元/kg,燒堿2.90元/kg).
(6)若將“石灰-石膏法”和“燒堿法”結(jié)合起來(lái)對(duì)煙氣脫硫,則會(huì)產(chǎn)生快速高效低成本無(wú)污染的好效果,最終仍得到石膏產(chǎn)品.請(qǐng)?jiān)谙铝辛鞒虉D的①~④處填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂在高溫下與O2、N2或CO2均可以發(fā)生反應(yīng),試解決下列問(wèn)題.
(1)工業(yè)通常采用電解熔融氯化鎂冶煉金屬鎂,不以氧化鎂為原料的理由是
 

(2)將燃著的鎂條伸入盛滿(mǎn)CO2的集氣瓶中,鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,瓶?jī)?nèi)壁上有黑色物質(zhì)生成,化學(xué)方程式為
 

(3)由金紅石(TiO2)制取單質(zhì)鈦(Ti),涉及到的反應(yīng)步驟為

金屬鎂的作用為
 
,在Ar氣氛中的進(jìn)行的理由是
 

(4)現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2).已知:
Mg+H2
  △  
.
 
MgO+H2↑      Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3
可供選擇的裝置和藥品如圖所示.

①導(dǎo)管口間的連接次序是:a→
 
 
 
→h
②通氣后,應(yīng)先點(diǎn)燃
 
(填“B”或“C”)裝置的酒精燈,裝置A的作用是
 
,裝置E的作用是
 

③請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑨種元素,填寫(xiě)下列空白:
   主族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0族
2
3
4
(1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是:
 
(填具體化學(xué)用語(yǔ),下同).
(2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是
 
,堿性最強(qiáng)的化合物的電子式是:
 

(3)最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素是
 
;寫(xiě)出它的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式
 

(4)②氫化物與③的單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)②可以形成多種氧化物,其中一種是紅棕色氣體,試用方程式說(shuō)明該氣體不宜采用排水法收集的原因
 

(6)用結(jié)構(gòu)式表示元素①與③形成最高價(jià)的化合物
 
,該化合物在固體時(shí)俗稱(chēng)
 
,屬于
 
晶體,指出它的一種用途
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有100mL、50mL、20mL、10mL四種規(guī)格的量筒,要準(zhǔn)確量取65mL的稀鹽酸,應(yīng)選用的量筒是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還有少量的Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))提取氧化鋁,操作過(guò)程如圖:

(1)沉淀A中主要含有
 
.若步驟(Ⅰ)改加氫氧化鈉溶液,沉淀A
 
(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),若能發(fā)生反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)濾液X中,除了Fe3+、H+外,還含有的陽(yáng)離子是
 

(3)(Ⅱ)步驟中分離溶液和沉淀的操作名稱(chēng)是
 

(4)寫(xiě)出(Ⅳ)步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,Al2O3屬于
 
氧化物 (填“酸性”或“堿性”或“兩性”).
(5)濾液Y中除NaCl和NaOH外,還含有的溶質(zhì)為
 
(填化學(xué)式)

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同步練習(xí)冊(cè)答案