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【題目】關于如圖所示裝置的敘述,正確的是

A.該裝置構成原電池,鋅易失電子作負極、Cu 作正極,負極上電極反應式為 Zn-2e-=Zn2+,所以鋅的質量逐漸減少

B.電流從負極鋅沿導線流向正極銅

C.該裝置是將電能轉化為化學能的裝置,為原電池

D.氫離子在鋅片上被還原,所以鋅片上有氣泡生成

【答案】A

【解析】

該裝置構成原電池,活潑金屬鋅為負極,鋅失去的電子通過導線流向銅,鋅發(fā)生氧化反應,不活潑金屬銅為正極,得到電子,發(fā)生還原反應,據此分析解答。

A.該裝置構成原電池,鋅易失電子作負極、Cu作正極,負極上Zn-2e-=Zn2+,鋅的質量逐漸減少,故A正確;

B.鋅失去的電子通過導線流向銅,所以電流由Cu經導線流入Zn片,故B錯誤;

C.原電池是將化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置,故C錯誤;

D.鋅片、銅片和稀硫酸溶液構成原電池,銅作正極,正極上氫離子得電子生成氫氣,故D錯誤;

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于常見有機物的說法中正確的是(

棉花、蠶絲和聚乙烯的主要成分都是纖維素

甲烷、乙醇和乙酸在一定條件下都能發(fā)生取代反應

等質量的乙烷、乙烯、苯充分燃燒,消耗氧氣的量由多到少

除去乙酸乙酯中殘留的乙酸,加過量飽和Na2CO3溶液振蕩后,靜置分液

苯分子中含有碳碳雙鍵和單鍵,既能發(fā)生加成反應,也能發(fā)生取代反應

石油分餾和煤的干餾屬于物理變化,石油的裂化、裂解都屬于化學變化

A.①⑤⑥B.②③④C.①②③D.②④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知尿素的結構式為:,尿素可用于制有機鐵肥,主要代表物有三硝酸六尿素合鐵(),化學式為[Fe(H2NCONH2)6](NO3)3。

(1)CN、O三種元素的電負性由大到小順序是__________。

(2) NH4+H—N—H鍵角比NH3H—N—H鍵角大,原因為______________________。

(3)美國科學家合成了結構呈“V”形的N5+,已知該離子中各原子均達到8電子穩(wěn)定結構。則有關該離子的下列說法中正確的是_____

A.每個N5+中含有35個質子和36個電子 B.該離子中有非極性鍵和配位鍵 C.該離子中含有2π D.與PCl4+互為等電子體

(4)Fe()除可與H2NCONH2形成配合物[Fe(H2NCONH2)6](NO3)3外,FeCl3溶液也可與KSCN溶液混合,得到含多種配合物的紅色溶液,其中配位數為5的配合物的化學式是__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數,下列說法正確的是(

A.標準狀況下,22.4L氯仿中含有的氯原子數目為3NA

B.1mol羥基中含有的電子數為10NA

C.常溫常壓下,50gC7H16分子中含有的共價鍵數目為11NA

D.14g乙烯與2-丁烯混合物中含有碳原子數目為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】H2NCOONH4是工業(yè)由氨氣合成尿素的中間產物。在一定溫度下、體積不變的密閉容器中發(fā)生反應H2NCOONH4(s)2NH3(g)+CO2(g),能說明該反應達到平衡狀態(tài)的是①每生成34g NH3的同時消耗44g CO2 ②混合氣體的平均相對分子質量不變 NH3的體積分數保持不變 ④混合氣體的密度保持不變 c(NH3):c(CO2)=2:1

A. ①③⑤ B. ①③④ C. ②④ D. ①④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某華人科學家和他的團隊研發(fā)出紙電池” (如圖)。這種一面鍍鋅、一面鍍二氧化錳的超薄電池在使用印刷與壓層技術后,變成一張可任意裁剪大小的電紙,厚度僅為0.5毫米,可以任意彎曲和裁剪。紙內的離子流過水和氧化鋅組成電解液,電池總反應式為: Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH)。下列說法正確的是

A.該電池的正極材料為鋅

B.該電池反應中二氧化錳發(fā)生了氧化反應

C.電池的正極反應式為2MnO2 +2H2O+2e-= 2MnO(OH)+2OH-

D.當有0.1mol鋅溶解時,流經電解液的電子數為1.204×1023

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【題目】尼泊金甲酯用作化妝品防腐劑,其結構為。下列有關說法正確的是(

A.1mol尼泊金甲酯完全燃燒消耗7molO2

B.該化合物能與溴水反應,也能與NaHCO3反應

C.該化合物的同分異構體可能含有羧基

D.1mol該化合物最多可與4molH2反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述變化理論上計量結果正確的是(

A. 標準狀況下,用含空氣和氨氣體積各半的燒瓶進行噴泉實驗,所得溶液的物質的量濃度約為

B. 相同質量的兩份鋁,分別放入足量的溶液中充分反應,消耗的之比為11

C. 逐滴加入到溶液中,產生的體積約為(標準狀況下)

D. 溶液中通入足量的氣體,生成沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗裝置的科學設計是實驗是否取得預期效果的關鍵。請回答下列有關實驗裝置的相關問題:

I.圖一中A為教材制備乙酸乙酯的實驗裝置,甲同學認為圖一中B裝置比A要好,則冷卻水應從______口進入;乙同學認為圖一中C裝置效果更好,理由是_______。

Ⅱ.摩爾鹽”[(NH4)2Fe(SO4)26H2O]是分析化學中的重要試劑。已知:摩爾鹽隔絕空氣加熱至500℃時可完全分解。某學習小組欲探究其分解產物。

1[提出猜想]小組同學認為分解產物可能有以下幾種情況:

AFe2O3、SO2NH3、H2O BFeO、SO3NH3、H2O

CFeOSO2、NH3、H2O DFe2O3SO3、SO2、NH3H2O

根據所學知識,可確定_________不成立(填序號)

2[藥品驗純]甲同學提出可以用濕潤的紅色石蕊試紙、稀鹽酸和_________溶液檢驗出摩爾鹽中的三種離子;取一定量的摩爾鹽配成溶液,取少量溶液置于試管中,向其中滴加_______(填試劑名稱和實驗現象),則摩爾鹽未因氧化而變質。

3[實驗探究]為檢驗分解產物,甲同學設計了如下實驗裝置。

①取一定量摩爾鹽置于加熱管A中,加熱至分解完全后打開K,再通入N2,目的是________。

②實驗中觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色,B、C中均產生白色沉淀.C中發(fā)生反應的離子方程式為________

③實驗驗證取A中殘留物少許加入稀硫酸溶解,再滴入KMnO4稀溶液,不褪色證明產物不含______。

4[實驗結論與反思]通過實驗現象和認真反思,上述猜想中一定正確的是______。(填序號)

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