【題目】請根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)過程,回答相關(guān)問題:

(1)向A溶液中滴入幾滴KSCN溶液后可觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________________________

寫出反應(yīng)②的離子方程式_________________________________。

【答案】 溶液變?yōu)檠t色 Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O 2Fe3+Fe===3Fe2

【解析】氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,得到的A溶液為FeCl3溶液加入足量鐵粉,與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2,B溶液為FeCl2溶液,在B溶液中通入足量氧氣的同時加入NaOH溶液,反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀,所以C固體為Fe(OH)3。

(1). A溶液中含有Fe3A溶液中滴入幾滴KSCN溶液,可觀察到溶液變?yōu)檠t色,故答案為:溶液變?yōu)檠t色;

(2). 由上述分析可知,反應(yīng)是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,反應(yīng)②是鐵粉與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2,離子方程式為2Fe3+Fe=3Fe2,故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;2Fe3+Fe=3Fe2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究一溴環(huán)己烷( )與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下三個實(shí)驗(yàn)方案:
甲:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng).
乙:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng).
丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng).其中正確的是(
A.甲
B.乙
C.丙
D.上述實(shí)驗(yàn)方案都不正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律,判斷下列敘述錯誤的是

A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2O>NH3>SiH4

B. 如圖所示實(shí)驗(yàn)可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si

C. 若X-和Y2-的核外電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):X>Y

D. 在周期表中金屬與非金屬分界處的鍺是一種優(yōu)良的半導(dǎo)體材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)濃硫酸和濃硝酸的敘述錯誤的是

A. 濃H2SO4具有吸水性,因而可作干燥劑

B. 稀硝酸中可大量含有Cu2+、Fe2+、Cl-、SO

C. 濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,能使鋁鈍化,故常用鋁罐車運(yùn)輸冷的濃硝酸

D. 向50mL18.4mol/LH2S04溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后,被還原的H2S04的物質(zhì)的量小于0.46mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四種常見有機(jī)物分子的比例模型示意圖如下,其中甲、乙、丙為烴,丁為烴的衍生物。

(1)可以鑒別甲和乙的試劑為__________

a.稀硫酸 b.溴的四氯化碳溶液 c.水 d.酸性高錳酸鉀溶液

(2)上述物質(zhì)中有毒、有特殊氣味,且不溶于水、密度比水小的是______(填名稱),將其加入溴水中,振蕩后靜置,觀察到的現(xiàn)象是______

(3)以乙為主要原料合成乙酸,合成路線如圖所示:(已知2CH3CHO+O22CH3COOH)

①丁生成A的化學(xué)方程式為_______________;

②如圖,丁與乙酸在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng),當(dāng)觀察到b試管中有明顯現(xiàn)象時,停止實(shí)驗(yàn)。生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為___________;試管b中的溶液是___________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】資料顯示:鋅與濃硫酸共熱除生成二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣;在加熱的條件下二氧化硫可被CuO氧化。為驗(yàn)證該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物及性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(設(shè)鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X)。

(1)上述裝置的連接順序?yàn)椋簹怏wX→A→____→A→ →D;

(2)反應(yīng)開始后,觀察到第一個裝置A中的品紅溶液褪色,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取適量該溶液于試管中并加熱,現(xiàn)象為______________;

(3)裝置C的作用是____,C中的NaOH溶液不能用下列____代替;

a.酸性KMnO4溶液 b.CaCl2溶液 c.飽和NaHSO3溶液

裝置D的作用是____________;

(4)氣體X中可能含有H2的原因是____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(x)隨時間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是(

A.M點(diǎn)時再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大
B.T2下,在0~t1時間內(nèi),v(Y)= mol/(L?min)
C.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v小于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v
D.該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)吸收的熱量小于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列古詩詞描述的場景中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(

A. 爆竹聲中一歲除——黑火藥受熱爆炸

B. 蠟燭成灰淚始干——石蠟的燃燒

C. 爐火照天地,紅星亂紫煙——鐵的冶煉

D. 粉身碎骨渾不怕——塊狀的生石灰制成供人們使用的粉末狀的熟石灰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是人類較早使用的金屬之一。運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。

1鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的方法是_____________________________。

2有一鐵的氧化物樣品,用5mol/L鹽酸140mL恰好完全溶解,所得溶液還能吸收標(biāo)況下560mL氯氣,Fe2+全部變成Fe3+,則該樣品中Fe O 的個數(shù)比為_____________。

3某研究性學(xué)習(xí)小組用Fe2(SO4)3溶液腐蝕絕緣板上的銅,制造印刷電路板,為測定Fe2(SO4)3腐蝕銅后所得溶液的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①取少量待測溶液,滴入KSCN溶液呈紅色,則可檢出待測液中含有的金屬陽離子是_____

②驗(yàn)證該溶液中含有Fe2+,正確的實(shí)驗(yàn)方法是__________(用字母代號填)。

A.觀察溶液是否呈淺綠色

B.取適量溶液,滴入酸性高錳酸鉀溶液,若褪色,證明含有Fe2+

C.取適量溶液,滴入氯水,再滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明原溶液中含有Fe2+

4工程師欲從制造印刷電路板的廢水中回收銅,并獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如下方案:

①濾渣C的主要成分的化學(xué)式為___________________________________

②加過量D發(fā)生反應(yīng)的離子方程為__________________________________。

③通入F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________________。

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