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2.欲將蛋白質從水中析出而又不改變它的性質,可以加入( 。
A.(NH42SO4溶液B.乙醇溶液C.Pb(NO32溶液D.NaOH溶液

分析 少量的鹽(如硫酸銨、硫酸鈉等)能促進蛋白質的溶解,但如向蛋白質溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質的溶解度降低而從溶液中析出.這種作用叫做鹽析.這樣析出的蛋白質在繼續(xù)加水時,仍能溶解,并不影響原來蛋白質的性質.采用多次鹽析,可以分離和提純蛋白質.
蛋白質受熱、紫外線、X射線、強酸、強堿、重金屬(如鉛、銅、汞等)鹽、一些有機物(甲醛、酒精、苯甲酸)等的作用會凝結,喪失生理活性,這種凝結是不可逆的,即凝結后不能在水中重新溶解,這種變化叫做變性,據此分析解答.

解答 解:A.加入飽和硫酸銨溶液,蛋白質從溶液中析出,繼續(xù)加水時,仍能溶解,并不影響原來蛋白質的性質,故A正確;
B.乙醇溶液能使蛋白質變性,變性是不可逆的,故B錯誤;
C.Pb(NO32為重金屬鹽,Pb(NO32溶液能使蛋白質變性,變性是不可逆的,故C錯誤;
D.NaOH溶液能使蛋白質變性,變性是不可逆的,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查蛋白質的鹽析與變性的區(qū)別及變性因素,注意基礎知識的積累掌握,熟悉蛋白質發(fā)生變性的一些因素來解答,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.在空氣吹出法的工藝中,有選用純堿溶液作溴蒸氣吸收劑的,也有選用SO2作溴蒸氣吸收劑的,下列有關說法正確的是( 。
A.兩種吸收過程中,Br2只作氧化劑
B.兩種吸收過程都發(fā)生了氧化還原反應
C.用純堿溶液作吸收劑時,純堿作還原劑
D.用純堿溶液作吸收劑只發(fā)生了復分解反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關于0.1mol/LNaHCO3溶液中微粒濃度的關系式正確的是(  )
A.c(CO32-)>c(H2CO3B.c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
C.c(Na+)=2[c(H2CO3)+c(HCO3)+c(CO32-)]D.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.乙醇氧化制乙醛的實驗裝置如圖所示(夾持儀器和加熱儀器均未畫出),下列敘述錯誤的是( 。
A.a中所盛的固體可以是CuO
B.d中乙醇可用沸水浴加熱
C.c處具支試管b中有無色液體產生
D.c處具支試管b可換成帶塞的普通試管

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.膠體分散系穩(wěn)定存在的原因是膠體分散質微粒直徑小,布朗運動使之不易沉降,帶電的膠體的膠粒,帶相同電荷排斥不易沉淀.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.在25℃下,將0.1mol•L-1的氨水與0.1mol•L-1的鹽酸按一次體積混合,回答下列問題:
(1)若兩溶液等體積混合所得溶液中(忽略氨水分解)
①離子濃度由大變小的順序是c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)(用微粒濃度符號表示)
②c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(Cl-)(用微粒濃度符號表示)
③c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)-c(NH4+)(用微粒濃度符號表示)
(2)若兩溶液混合后,所得溶液中c(NH4+)=c(Cl-
①混合后所得溶液中溶質的可逆的電離方程式為NH3•H2O?NH4++OH-,水解離子方程式為NH4++H2O?NH3•H2O+H+
②所得溶液呈中性,其原因是因為c(Cl-)=c(NH4+),根據電荷守恒有c(H+)=c(OH-),所以溶液呈中性
(3)相同物質的量濃度的①NH4Cl、②NH4HSO4③NH4HCO3,其C(NH4+)由大到小的順序為②>①>③.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下表各選項中,不能利用置換反應通過Y得到W的一組化合物是(  )
ABCD
YH2SO4Fe2O3C2H5OHFeCl3
WMgSO4Al2O3C2H5ONaCuCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

11.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.氯氣通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B.FeCl2溶液跟Cl2反應:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
C.AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
D.鋁粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.升高溫度,純水的pH值減小
B.FeS不溶于水,但能溶于稀鹽酸中
C.Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
D.SO2催化氧化成SO3的反應,往往需要使用催化劑

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