7.已知2RCH2CHO→R-CH2CH=C-CHO,水楊酸酯E為紫外線吸收劑,可用于配制防曬霜.E的一種合成路線如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)一元醇A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21.6%,則A的分子式為C4H10O;結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個(gè)甲基,A的名稱為1-丁醇.
(2)第④步的反應(yīng)條件為濃硫酸、加熱;寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(4)B能與新制Ag(NH32OH發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2CH2CHO+2[Ag(NH32]OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(5)寫出同時(shí)符合下列條件的水楊酸所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:、、
a.分子中有6個(gè)碳原子在一條直線上;  b.分子中所含官能團(tuán)包括水楊酸具有的官能團(tuán).

分析 飽和一元醇A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21.6%,設(shè)該一元醇的通式為CnH2n+2O,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16}{16+14n+2}$=21.6%,n=4,則A的分子式為C4H10O,結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個(gè)甲基,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CH2OH,A在Cu作催化劑、加熱條件下被氧化生成B,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CHO,1-丁醛在NaOH/H2O條件下發(fā)生加成生成C,C結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CH=C(CH2CH3)CHO,C反應(yīng)生成D,E為水楊酸酯,根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系知,D中含有醇羥基,且D相對(duì)分子質(zhì)量為130,則D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CH2CH(CH2CH3)CH2OH,C和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D和鄰羥基苯甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,E結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,據(jù)此分析解答.

解答 解:飽和一元醇A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21.6%,設(shè)該一元醇的通式為CnH2n+2O,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16}{16+14n+2}$=21.6%,n=4,則A的分子式為C4H10O,結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個(gè)甲基,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CH2OH,A在Cu作催化劑、加熱條件下被氧化生成B,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CHO,1-丁醛在NaOH/H2O條件下發(fā)生加成生成C,C結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CH=C(CH2CH3)CHO,C反應(yīng)生成D,E為水楊酸酯,根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系知,D中含有醇羥基,且D相對(duì)分子質(zhì)量為130,則D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CH2CH(CH2CH3)CH2OH,C和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D和鄰羥基苯甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,E結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
(1)通過以上分析知,A的分子式為C4H10O,A的名稱為1-丁醇,
故答案為:C4H10O;1-丁醇;
(2)第④步的反應(yīng)為條件為D和鄰羥基苯甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,所以反應(yīng)條件為濃硫酸、加熱,根據(jù)上面的分析可知,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:濃硫酸、加熱;;
(3)B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CHO,B和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2CH2CHO+2[Ag(NH32]OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:CH3CH2CH2CHO+2[Ag(NH32]OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
(4)水楊酸的不飽和度是5,根據(jù)題目限制條件推知水楊酸的同分異構(gòu)體必須含有一個(gè)羧基、一個(gè)羥基,兩個(gè)交替出現(xiàn)的碳碳三鍵,符合條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:、、、,共有4種,
故答案為:、、、

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,側(cè)重考查分析、推斷能力,難度中等,正確推斷A結(jié)構(gòu)是解本題關(guān)鍵,注意題給信息中兩個(gè)醛分子反應(yīng)時(shí)斷鍵和成鍵方式,注意(4)中同分異構(gòu)體的書寫是易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.硫代硫酸鈉(Na2S2O3•5H2O)是一種脫氯劑,它易溶于水,難溶于乙醇,40~45℃熔化,48℃分解,由硫化鈉和亞硫酸鈉制備,涉及的反應(yīng)原理為:
2Na2S+3SO2═2Na2SO3+3S↓
SO2+Na2CO3═Na2SO3+CO2
Na2SO3+S═Na2S2O3
S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O.其反應(yīng)裝置如圖.
實(shí)驗(yàn)操作步聚為:
①開啟分液漏斗,使硫酸慢慢滴下,適當(dāng)調(diào)節(jié)螺旋夾,使反應(yīng)產(chǎn)生的SO2氣體較均勻地通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中,同時(shí)開啟電磁攪拌器攪動(dòng).
②至析出的硫不再消失,控制溶液的pH,停止通入SO2氣體.
③抽濾所得的濾液,轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,水浴加熱濃縮,直到溶液表面出現(xiàn)晶膜.
④冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌.
⑤將晶體放入烘箱中,在40~450C左右干燥50~60min,稱量.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)儀器a的名稱是蒸餾燒瓶;
(2)步驟②中,溶液的pH應(yīng)控制的范圍是D.
A.pH=1           B.pH<7         C.pH=7        D. pH>7
(3)裝置圖中氫氧化鈉的作用是吸收未反應(yīng)的SO2、H2S等酸性氣體.
(4)步驟③中不能將溶液蒸發(fā)至干的原因是蒸發(fā)至干,會(huì)使硫代硫酸鈉失去結(jié)晶水并發(fā)生分解;晶膜通常在溶液表面出現(xiàn)的原因是因?yàn)槿芤罕砻鏈囟容^低.
(5)步驟④中洗滌硫代硫酸鈉晶體試劑的結(jié)構(gòu)式是
(6)下列有關(guān)抽濾的說法中,正確的是A、B、D.
A.為了檢驗(yàn)洗滌是否完全,應(yīng)拔下吸濾瓶與安全瓶之間橡皮管,從吸濾瓶上口倒出少量濾液于試管中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)
B.抽濾前先用溶劑將濾紙濕潤,使濾紙與漏斗底部貼緊
C.抽濾結(jié)束時(shí)應(yīng)先關(guān)抽氣泵,后抽掉抽濾瓶接管
D.在洗滌沉淀時(shí),應(yīng)關(guān)小水龍頭,使洗滌劑緩緩?fù)ㄟ^沉淀物
(7)稱取一定質(zhì)量的產(chǎn)品配置成硫代硫酸鈉溶液,并用間接碘量法標(biāo)定該溶液的濃度:在錐形瓶中用基準(zhǔn)物質(zhì)K2Cr2O7加水配成溶液,并加入過量的KI并酸化,發(fā)生下列反應(yīng):6I-+Cr2O72-+14H+═3I2+2Cr3++7H2O,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應(yīng):I2+2S2O32-═2I-+S4O62-,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為溶液由藍(lán)色恰好變成無色,且半分鐘不恢復(fù),間接碘量法滴定過程中造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是A.
A.滴定管未用Na2S2O3溶液潤洗      B.滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)
C.錐形瓶用蒸餾水潤洗            D.滴定管尖嘴處滴定前有氣泡滴定后氣泡消失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有機(jī)物W~H 有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知W、B、G、H分子中均含有苯環(huán),且苯環(huán)上的取代基處于對(duì)位,W、A、B、D、H分子中均含有羧基,H分子中還含有醛基,A分子中含有2個(gè)甲基,X為鹵素原子.

已知:
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)反應(yīng)①、②分別屬于水解(或取代)反應(yīng)、消去反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)類型)D中除羧基外的另一官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
(4)若,反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
(5)H有多種同分異構(gòu)體,且滿足下列3個(gè)條件
(1)遇FeCl3顯紫色
(2)苯環(huán)上一取代物有兩種
(3)除苯環(huán)外無其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)
(4)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
請(qǐng)寫出符合上述條件所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.一定溫度下,在容積固定的V L密閉容器中加入n mol A、2n mol B,發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g)△H<0,反應(yīng)達(dá)平衡后測(cè)得平衡常數(shù)為K,此時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為x.
(1)一段時(shí)間后上述反應(yīng)達(dá)到平衡.則下列說法中正確的是BD(填字母).
A.物質(zhì)A、B的轉(zhuǎn)化率之比為1:2
B.起始時(shí)刻和達(dá)到平衡后容器中的壓強(qiáng)之比為3n:(3n-nx)
C.充入惰性氣體(如Ar),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.當(dāng)2v(A)=v(B)時(shí),反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)
(2)K和x的關(guān)系滿足K=$\frac{x{\;}^{2}V}{n(1-x){\;}^{3}}$.
(3)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.

①由圖可知,反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,而t2、t8時(shí)都改變了一種條件,試判斷改變的條件:
t2時(shí)增大生成物C濃度或升高溫度;t8時(shí)使用催化劑.
②t2時(shí)平衡向逆反應(yīng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng).
③若t4時(shí)降壓,t5時(shí)達(dá)到平衡,t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t4~t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知圖中的字母代表中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),A是無色液體,B是濃溶液,反應(yīng)②在高溫、高壓、催化劑的條件下進(jìn)行,G是溫室氣體.

根據(jù)圖回答下列問題:
(1)海水資源的利用要實(shí)現(xiàn)①通常采用蒸餾法法和淡化膜法法等.
(2)寫出E的電子式、G的結(jié)構(gòu)式為O=C=O;若向M溶液通入G否(是或否)有沉淀,若再通入足量E觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀.
(3)寫出③、④的化學(xué)方程式:
③NaCl+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl④2NaHCO3=CO2↑+Na2CO3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知:R-CH=CH-O-R′(烴基烯基醚)$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$R-CH2CHO+R′OH
烴基烯基醚A的相對(duì)分子質(zhì)量(Mr)為176,分子中碳?xì)湓訑?shù)目比為3:4.與A相關(guān)的反應(yīng)如下
請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的分子式為C3H8O;
(2)C的名稱是丙醛;
A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(3)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(4)寫出同時(shí)符合下列條件:①屬于芳香醛;②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:、任意2種.(任寫其中二種就可)

(5)寫出由E轉(zhuǎn)化為對(duì)甲基苯乙炔()的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選).合成路線流程圖示例如下:

合成路線流程圖為
(6)請(qǐng)寫出你所寫出的流程圖中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列圖示的四種實(shí)驗(yàn)操作是常用的分離提純的方法,其名稱從左到右依次是( 。
A.蒸發(fā)、蒸餾、過濾、萃取B.過濾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取
C.過濾、蒸發(fā)、分液、蒸餾D.萃取、蒸餾、蒸發(fā)、過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.3,3-二甲基-1-丁烯在一定條件下與氫氣充分反應(yīng)后得到3,3-二甲基丁烷
B.工業(yè)生產(chǎn)中用乙醇與氫氧化鈉作用生成乙醇鈉,故乙醇可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C.地球上最基本的能源是太陽能,植物通過光合作用吸收太陽能,被吸收的太陽能通過各種形式的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,物質(zhì)中的化學(xué)能又可以通過各種形式的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為熱能、光能或電能
D.道爾頓、湯姆生、盧瑟福、波爾和門捷列夫等科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的建立均作出了卓越的貢獻(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.碳酸的酸性比硅酸強(qiáng),某化學(xué)課外小組搜集了大量的證據(jù)證明硅酸的酸性弱于碳酸酸性.其中能證明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( 。
A.CO2溶于水形成碳酸,SiO2難溶于水
B.氯化氫通入可溶性碳酸鹽溶液中放出氣體,通入可溶性硅酸鹽溶液中生成沉淀
C.高溫下SiO2與碳酸鈣、碳酸鈉等固體反應(yīng)生成CO2
D.CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀

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