【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）B中盛放的試劑是。
（3）反應(yīng)結(jié)束后，取下試管B振蕩，靜置。該過(guò)程中的現(xiàn)象是

【答案】
（1）
（2）飽和碳酸鈉溶液
（3）試管B中液體分層,上層液體變薄,可以聞到水果香味（試管B中產(chǎn)生氣泡）
【解析】（1）A中發(fā)生的乙醇與乙酸在酯化反應(yīng)，化學(xué)方程式是：CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O；
（2）生成的乙酸乙酯中存在乙酸、乙醇等雜質(zhì)，將氣流通入飽和碳酸鈉溶液可有效去除去乙酸、吸收乙醇、分離乙酸乙酯，故B中盛放的試劑是飽和碳酸鈉溶液；
（3）反應(yīng)結(jié)束后，取下試管B振蕩，靜置，可以看到試管B中液體分層，上層液體變薄，產(chǎn)生氣泡，可以聞到水果香味。

（1）乙醇與乙酸在濃硫酸作用下反應(yīng)生成乙酸乙酯；
（2）吸收乙酸乙酯時(shí)用飽和碳酸氫鈉溶液吸收揮發(fā)出來(lái)的乙酸和乙醇，減小乙酸乙酯的溶解；
（3）根據(jù)乙酸乙酯在碳酸氫鈉溶液中的變化和乙酸乙酯的性質(zhì)回答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為配制0.1mol/L CuSO4溶液,下列說(shuō)法中,正確的是( )

A.取25g CuSO4·5H2O溶于1L水中

B.取16g CuSO4·5H2O溶于水配成1L溶液

C.將 CuSO4·5H2O加熱,除去結(jié)晶水后取16g溶于1L水中

D.將25g CuSO4·5H2O溶于水,用容積為1000mL的容量瓶配成1L溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W、T是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素，且X、Y、Z、W的原子序數(shù)之和為32。其中X是元素周期表中原子半徑最小的元素，Y、Z左右相鄰， Z、W位于同一主族。T的單質(zhì)常用于自來(lái)水的殺菌消毒。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 寫(xiě)出W元素在周期表中的位置為________________。

(2) 由X、Y、Z、W四種元素中的三種組成一種強(qiáng)酸，該強(qiáng)酸的濃溶液只有在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(3) Y元素的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物可以相互反應(yīng)，寫(xiě)出其離子方程式：___________________。

(4) Y和T兩元素的非金屬性強(qiáng)弱為Y_________T (填“>” “<”或者“=”)�？梢则�(yàn)證該結(jié)論的方法是____________。

A.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)

B.比較這兩種元素所形成含氧酸的酸性

C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

D.比較這兩種元素與氫氣化合的難易程度

E.比較這兩種元素氣態(tài)氫化物的還原性

(5) 某化學(xué)興趣小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究元素N、C、Si非金屬性強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

①溶液a為_____________溶液、溶液b為___________溶液(均寫(xiě)化學(xué)式)。

②溶液C中反應(yīng)的離子方程式為_____________________。

③經(jīng)驗(yàn)證，N、C、Si的非金屬性由強(qiáng)到弱為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.氣體摩爾體積就是22.4L

B.任何狀況下，1mol任何氣體的體積一定是22.4

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L鐵含有6.02×1023個(gè)分子

D.1molH2和O2的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約22.4L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物X是一種香豆素衍生物，可以用作香料，其合成路線如下：

已知：
（1）A所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是。
（2）B生成C反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。
（4）F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。D的分子式是C7H8O，與F互為同系物。D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。
（5）X的分子式是C13H14O2 ， X與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式是。
（6）E可以經(jīng)多步反應(yīng)合成F，請(qǐng)寫(xiě)出一條可能的合成路線（用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式中正確的是（　�。�
A.用石墨作電極電解飽和NaCl溶液：2Cl﹣+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH﹣
B.向明礬溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至Al3+剛好沉淀完全：
Al3++SO42﹣+Ba2++3OH﹣═BaSO4↓+Al（OH）3↓
C.過(guò)量氯氣通入溴化亞鐵溶液中：2Cl2+2Fe2++2Br﹣═4Cl﹣+2Fe3++Br2
D.向氯化鋁溶液通入過(guò)量的氨氣：Al3++4OH﹣═AlO2﹣+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】SO2是危害最為嚴(yán)重的大氣污染物之一，SO2的含量是衡量大氣污染的一個(gè)重要指標(biāo)。工業(yè)上常采用催化還原法或吸收法處理SO2。催化還原SO2不僅可以消除SO2污染，而且可得到有價(jià)值的單質(zhì)S。

（1）在復(fù)合組分催化劑作用下，CH4可使SO2轉(zhuǎn)化為S，同時(shí)生成CO2 和H2O。已知CH4和S的燃燒熱分別為890.3kJ/mol和297.2kJ/mol，CH4和SO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為________________。

（2）用H2還原SO2生成S的反應(yīng)分兩步完成，如圖1所示，該過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示：

①分析可知X為____________(寫(xiě)化學(xué)式)，0～t1時(shí)間段的溫度為_________________，0～t1時(shí)間段用SO2 表示的化學(xué)反應(yīng)速率為________________________________。

②總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

（3）焦炭催化還原SO2生成S2，化學(xué)方程式為：2C(s)+2SO2(g)S2(g)+2CO2(g)，恒容容器中，lmol/LSO2與足量的焦炭反應(yīng)，SO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化如圖3所示。

①該反應(yīng)的ΔH_______________0 （填“＞”或“＜”）。

②計(jì)算a點(diǎn)的平衡常數(shù)為_______________________。

（4）工業(yè)上可用Na2SO3溶液吸收SO2，該反應(yīng)的離子方程式為__________________________，25℃時(shí)用1mol/L的Na2SO3溶液吸收SO2，當(dāng)溶液pH=7時(shí)，溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為__________________。已知：H2SO3的電離常數(shù)K1=1.3×10-2，K2=6.2×10-8

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列解釋事實(shí)的方程式正確的是（ ）

A. 電解飽和食鹽水，產(chǎn)生黃綠色氣體：2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑

B. 用Na2CO3溶液將水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3：CO32- + Ca2+ ==== CaCO3↓

C. 濃氨水檢驗(yàn)泄露的氯氣，產(chǎn)生白煙：2NH3 + 3Cl2 === 6HCl + N2

D. 銅絲溶于濃硝酸生成綠色溶液：3Cu + 8H+ + 2NO3- 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于有機(jī)物()的說(shuō)法正確的是

A. 該物質(zhì)所有碳原子一定在同一平面

B. 在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、還原反應(yīng)、加聚反應(yīng)

C. 與該物質(zhì)具有相同官能團(tuán)的芳香烴的同分異構(gòu)體有2種

D. 1mol該物質(zhì)最多可與4molH2或1molBr2反應(yīng)

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