1L稀硝酸和稀硫酸的混合液,其物質(zhì)的量濃度分別為0.1mol?l-1和0.4mol?l-1.若向該混合液中加入足量的銅粉,則最多能溶解銅粉的質(zhì)量為( 。
A、2.4gB、3.2g
C、6.4gD、9.6g
考點:化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:混合溶液中n(H+)=1L×0.1moL/L+1L×0.4mol/L×2=0.9mol,n(NO3-)=1L×0.1moL/L=0.1mol,加入銅粉發(fā)生:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,根據(jù)離子方程式進行過量計算,根據(jù)不足量的離子計算溶解Cu的質(zhì)量.
解答: 解:混合溶液中n(H+)=1L×0.1moL/L+1L×0.4mol/L×2=0.9mol,n(NO3-)=1L×0.1moL/L=0.1mol,
由離子方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,可知0.1molNO3-完全反應,需要H+為0.4mol,小于0.9mol,故H+足量,NO3-完全反應,
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3mol   2mol
n      0.1mol
所以n=
3mol×0.1mol
2mol
=0.15mol,
則m(Cu)=0.15mol×64g/mol=9.6g,
故選D.
點評:本題考查化學方程式有關計算、硝酸的性質(zhì),涉及到過量計算,注意利用離子方程式進行解答,側(cè)重于學生的分析能力和計算能力的考查,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在某未知溶液中再溶入CH3COONa晶體,測得[Na+]與[CH3COO-]幾乎相等,則原溶液可能是( 。
A、HCl溶液
B、NaOH溶液
C、KCl溶液
D、KOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相同的是(  )
A、10gH2 和 10g O2
B、11.2L N2 (標準狀況) 和 11g CO2的分子數(shù)
C、9g H2O  和0.5mol Br2
D、224ml H2 (標準狀況) 和0.1 mol N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應屬于氧化還原反應,但水既不作氧化劑也不作還原劑的是( 。
A、CO2+H2O?H2CO3
B、3NO2+H2O═2HNO3+NO
C、3Fe+4H2O(g)
 高溫 
.
 
Fe2O4+4H2
D、2Na+2H2O═2NaOH+H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

能說明氯化氫是共價化合物的事實是( 。
A、氯化氫不易分解
B、液態(tài)氯化氫不導電
C、氯化氫溶于水發(fā)生電離
D、氯化氫水溶液顯酸性

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一固定容積的密閉容器中,進行如下化學反應:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g);△H=QKJ?mol-1其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下:
  t℃  700  800  850  1000  1200
   K  0.6  0.9  1.0  1.7   2.6
請回答:
(1)該反應的平衡常數(shù)表達式為K=
 

(2)上述反應中Q
 
0(選填“>”或“<”)
(3)能判斷該反應已達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A.容器中壓強不變
B.反應熱△H不變
C.v(H2)=v(CO)
D.混合氣體的密度保持不變
(4)850℃時,在1L的固定容積的密閉容器中放入2molCO2和1molH2,平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

近年來我國的一些沿江城市多次出現(xiàn)大霧天氣,致使高速公路關閉,航班停飛,霧(分散質(zhì)粒子直徑在10-9~10-7m)屬于下列哪種分散系( 。
A、懸濁液B、溶液
C、膠體D、乳濁液

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用一定物質(zhì)的量濃度的NaOH標準溶液來測定未知濃度的鹽酸的濃度:
(1)配制250mL 0.5mol/L的NaOH標準溶液所需的稱量的質(zhì)量NaOH為
 
 g.
(2)滴定操作:在錐形瓶的待測液中滴加2-3滴酚酞試液,并開始滴定.
手眼:左手
 
,右手搖動錐形瓶,眼睛
 

滴速:先快后慢,當接近終點時,應一滴一搖.
終點的判斷:最后一滴NaOH溶液剛好使指示劑顏色由
 
且半分鐘不褪色,即到終點,讀出體積并記錄.
(3)用滴定管準確量取20.00mL未知濃度的鹽酸于錐形瓶中,加入酚酞作指示劑,用NaOH溶液滴定到終點.
該同學進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號鹽酸的體積(mL)標準NaOH溶液的體積(mL)
均是20.0018.20
17.10
16.90
滴定中誤差較大的是第
 
次實驗.
造成這種誤差的可能原因是
 
(填選項編號)
a、在盛裝未知濃度的鹽酸之前錐形瓶里面有少量蒸餾水,未烘干
b、滴定管在盛裝標準NaOH溶液前未潤洗
c、滴定開始前盛裝標準NaOH溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定終點讀數(shù)時未發(fā)現(xiàn)氣泡
d、滴定開始前盛裝標準NaOH溶液的滴定管尖嘴部分沒有氣泡,在滴定終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)尖嘴部分有氣泡
e、滴定過程中,錐形瓶搖蕩得太劇烈,以致有些液滴飛濺出來
f、達到滴定終點時,俯視溶液凹液面最低點讀數(shù)
(4)該同學所測得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
(結(jié)果保留三位小數(shù)).

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科目:高中化學 來源: 題型:

食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的.已知:氧化性:IO3->Fe3+>I2;還原性:S2O32->I-; 3I2+6OH-═IO3-+5I-+3H2O;  KI+I2?KI3
(1)某學習小組對加碘鹽進行如下實驗:取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得溶液分為3份.第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.
①加KSCN溶液顯紅色,說明該加碘鹽中含有的微粒是
 
(用化學式表示);CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是
 
(用化學式表示).
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應的離子方程式為
 
、
 

(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失.寫出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應的化學方程式:
 

將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3?H2O.該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?
 
(填“是”或“否”),并說明理由
 

(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是
 

A.Na2S2O3B.AlCl3C.Na2CO3D.NaNO2
(4)對含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑.請設計實驗方案,檢驗該加碘鹽中的Fe2+
 

(5)海水提溴過程中,向濃縮的海水中通入
 
,將其中的Br-氧化,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為
 

(6)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2
 

a.通入HBr   b.加入Na2CO3溶液    c.加入NaBr溶液  d.加入Na2SO3溶液.

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