A. | 2Na+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Na2O2 | B. | Na2O+H2O═2NaOH | ||
C. | 2F2+2H2O═4HF+O2 | D. | 2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si |
分析 氧元素被還原,則氧元素得電子,化合降低,由此分析解答.
解答 解:A、2Na+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Na2O2反應(yīng)氧元素的化合價降低,所以氧元素被還原,故A正確;
B、氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,非氧化還原反應(yīng),故B錯誤;
C、2F2+2H2O═4HF+O2反應(yīng)中水中氧元素的化合價升高是被氧化,故C錯誤;
D、2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si反應(yīng)中氧元素的化合價不變,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,題目難度不大,明確反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重基本概念的考查,注意從元素化合價角度分析,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛蓄電池反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO4$?_{充電}^{放電}$2PbSO4+2H2O,放電時負(fù)極質(zhì)量減輕 | |
B. | 電解精煉銅時,以粗銅作陰極,純銅作陽極 | |
C. | CH3COONa稀溶液加水稀釋后,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$ 的值增大 | |
D. | CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△H<0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b電極應(yīng)該接電源的負(fù)極 | |
B. | 裝置中所用離子交換膜為陰離子交換膜 | |
C. | 電路中每轉(zhuǎn)移1mole-消耗SO2的體積為11.2L | |
D. | a電極的電極反應(yīng)式為:2HSO3-+2e-+2H+═S2O42-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個裝置中Fe棒上發(fā)生的反應(yīng)相同 | |
B. | 圖 I中鐵比圖 II中鐵腐蝕更快 | |
C. | 兩個裝置中C棒上均明顯有氣體逸出 | |
D. | 兩個裝置中Fe均是負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 亮菌甲素的分子式為C12H12O5 | |
B. | 1mol亮菌甲素最多能和2molNaOH反應(yīng) | |
C. | 1mol亮菌甲素最多能和4 molH2發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 亮菌甲素在一定條件下可以與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖甲裝置驗證鐵發(fā)生析氫腐蝕 | |
B. | 用圖乙裝置測定反應(yīng)速率 | |
C. | 用圖丙裝置驗證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng) | |
D. | 用圖丁裝置蒸干MgCl2溶液制備無水MgCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HA為強(qiáng)酸,HB為弱酸 | |
B. | 水的電離程度a點大于b點 | |
C. | 當(dāng)pH=2時,HA溶液中$\frac{c(HA)}{c({A}^{-})}$=9 | |
D. | 等濃度等體積的HB與Na0H溶液充分反應(yīng)后,離子濃度關(guān)系大小為:c(B-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
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