【題目】短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中D原子的質(zhì)子數(shù)是其M層電子數(shù)的三倍,下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. A有5種正價(jià),與B可形成6種化合物

B. 工業(yè)上常通過(guò)電解熔融態(tài)C2B3的方法來(lái)獲得C的單質(zhì)

C. 簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小為:E>A>B>C

D. D、E兩元素形成的化合物每種原子最外層都達(dá)到了8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】D原子的質(zhì)子數(shù)是其M層電子數(shù)的三倍,則D的質(zhì)子數(shù)為15,最外層電子數(shù)為5,應(yīng)為P元素,由元素在周期表中的位置可知AN元素,BO元素,CAl元素,ECl元素,則A.AN元素,元素正化合價(jià)有+1、+2、+3、+4、+5價(jià),每一種化合價(jià)都對(duì)應(yīng)氧化物,其中+4價(jià)有2種,共6種,A正確;B.工業(yè)用電解氧化鋁的方法冶煉鋁,B正確;C.A、B、C對(duì)應(yīng)的離子具有相同的核外電子排布,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,核素電子層數(shù)越多,離子半徑越大,C正確;D.D、E兩元素形成的PCl5P原子的最外層沒(méi)有達(dá)到了8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而是10個(gè),D錯(cuò)誤,答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種微粒和另一種微粒的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均分別相等,它們不可能是(

A.兩種離子B.兩種分子C.兩種原子D.一種離子和一種分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列熱化學(xué)方程式,正確的是(  )

A. 甲烷的燃燒熱ΔH=-890.3 kJ·mol1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為 CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3 kJ·mol1

B. 500 ℃、30 MPa0.5 mol N2(g)1.5 mol H2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-38.6 kJ·mol1

C. HClNaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol1,H2SO4Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH=2×(-57.3)kJ·mol1

D. 101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠排放的廢水中含有Cu2、Fe2、Hg2H等離子,某化學(xué)小組為了充分利用資源和保護(hù)環(huán)境,準(zhǔn)備回收廢水中的銅和汞,同時(shí)得到綠礬。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

1)現(xiàn)有儀器:酒精燈、玻璃棒、坩堝、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、燒杯、鐵架臺(tái)等,完成步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)操作還需要選擇的儀器是________(填序號(hào))

2)步驟Ⅰ中加入過(guò)量鐵粉的目的是________;步驟Ⅱ中________(不能”)用鹽酸代替硫酸。

3)步驟Ⅲ的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,加熱裝置應(yīng)與裝置________(”“”)連接,理由是_____________

4)利用氧化銅制取銅有如下四種方案:

方案甲:利用氫氣還原氧化銅;

方案乙:利用一氧化碳還原氧化銅;

方案丙:利用炭粉還原氧化銅;

方案丁:先將氧化銅溶于稀硫酸,然后加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾,再將濾渣溶于過(guò)量的稀硫酸,再過(guò)濾、洗滌、烘干。從安全角度考慮,方案________(”“,下同)不好;從產(chǎn)品純度考慮,方案________不好。

5)寫(xiě)出步驟Ⅰ中涉及反應(yīng)的離子方程式:________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若使圖(1)裝置中的Zn棒和Cu棒直接接觸,則Cu棒上能看到有氣體產(chǎn)生

B. 圖(2)裝置中SO42向著Zn棒移動(dòng)

C. 若將圖(2)裝置中Zn改為Mg,則Cu棒上產(chǎn)生氣體的速率加快

D. 當(dāng)圖(2)裝置與圖(3)裝置中正極生成物的質(zhì)量比為116時(shí),兩裝置中Zn棒減輕的質(zhì)量相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,在水溶液中1 mol Cl、ClOx(x=1,2,3,4)的能量(kJ)相對(duì)大小如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. a、b、c、d、e中,c最穩(wěn)定

B. b→a+c反應(yīng)的活化能為反應(yīng)物能量減生成物能量

C. b→a+d反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:3ClO(aq)=ClO3(aq)+2Cl(aq)ΔH=+116 kJ·mol-1

D. 一定溫度下,Cl2與NaOH溶液反應(yīng)生成的產(chǎn)物有a、b、d,溶液中a、b、d的濃度之比可能為11∶1∶2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤燃燒排放的煙氣含有 SO2 NOx,形成酸雨、污染大氣。

(1)采用 NaClO2溶液作為吸收劑可同時(shí)對(duì)煙氣進(jìn)行脫硫、脫硝。在鼓泡反應(yīng)器中通入含有 SO2 NO 的煙氣,寫(xiě)出 NaClO2溶液脫硝過(guò)程中主要反應(yīng)的離子方程式______________.

(2)NO2SO2能發(fā)生反應(yīng):NO2+SO2 SO3+NO,在固定體積的密閉容器中,使用某種催化劑改變?cè)蠚馀浔?/span>[n0(N02) : n0 (SO2)] 進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)(各次實(shí)驗(yàn)的溫度可能相同,也可能不同),測(cè)定NO2的平衡轉(zhuǎn)化率[α(NO2)]。 部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

①當(dāng)容器內(nèi)________(填標(biāo)號(hào))不再隨時(shí)間的變化而改變時(shí),可以判斷反應(yīng)達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài)。

a.氣體的壓強(qiáng)

b.氣體的平均摩爾質(zhì)量

c.氣體的密度

d.N02的體積分?jǐn)?shù)

e.氣體的顏色

②如果要將圖中C點(diǎn)的平衡狀態(tài)改變?yōu)?/span>B點(diǎn)的平衡狀態(tài),應(yīng)采取的措施是__________。

③圖中C、D兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)溫度分別為TcTd,試判斷: Tc_____Td(“>”、“=”“<”)。

(3)已知:2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) H=-113.0 kJ mol-1

2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) H=-196. 6 kJ mol-1

NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g) H= ________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)下列各組物質(zhì):①O2O3;② ;③H2O、D2O、T2O;④C16H34(CH3)2CHCH2CH3;⑤CH3(CH2)3CH3;⑥2-甲基丁烷、異戊烷。

其中互為同位素的是_______;互為同素異形體的是_______;互為同系物的是_______;互為同分異構(gòu)體的是_______;屬于同種物質(zhì)的是_______。(用序號(hào)填空,下同)

(2)為了研究化學(xué)反應(yīng)AB===CD的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問(wèn)題:

①該反應(yīng)為______反應(yīng)(放熱吸熱”)

AB的總能量比CD的總能量___(”)。

③物質(zhì)中的化學(xué)能通過(guò)______轉(zhuǎn)化成______釋放出來(lái)。

④反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量________(”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。

⑤寫(xiě)出一個(gè)符合題中條件的化學(xué)方程式___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】O3可以作空氣和飲用水的凈化劑。O3屬于

A.單質(zhì)B.C.D.氧化物

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