反應(yīng)2A(g)⇌2B(g)+E(g)△H>0,達到平衡時,要使正反應(yīng)速率降低,A的濃度增大,應(yīng)采取的措施是( 。

 

A.

加壓

B.

減壓

C.

減小E的濃度

D.

降溫


考點:

化學(xué)平衡的影響因素;化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素..

專題:

化學(xué)平衡專題.

分析:

達平衡時,要使v正降低,可采取降低溫度、減小壓強或減小濃度的措施,使c(A)增大,應(yīng)使平衡向逆反應(yīng)方向移動,據(jù)此結(jié)合外界條件對平衡移動影響分析.

解答:

解:A.增大壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動,A的濃度增大,正、逆反應(yīng)速率都增大,故A錯誤;

B.降低壓強,正、逆速率都減小,平衡向正反應(yīng)方向移動,A的濃度降低,故B錯誤;

C.減少E的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,正、逆速率都減小,但A的濃度降低,故C錯誤;

D.降低溫度,正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動,A的濃度增大,故D正確.

故選B.

點評:

本題考查外界條件對化學(xué)平衡的影響,難度不大,本題注意根據(jù)反應(yīng)方程式的特征判斷平衡移動的方向.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在某無色透明的酸性溶液中,能大量存在的離子組是                       (    )

A.Na+ 、K+、SO42-、HCO3-               B.Cu2+、K+、SO42-、NO3-

C.Na+、 K+、Cl-、 NO3-                 D.Fe3+、K+、SO42-、Cl-  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知測定中和熱的實驗步驟如下:①量取50mL 0.25 mol/L硫酸倒入小燒杯中,測量溫度;  ②量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,測量溫度;  ③將NaOH溶液倒入小燒杯中,混合均勻后測量混合液溫度。請回答:

(1)NaOH溶液稍過量的原因                                       。

(2)加入NaOH溶液的正確操作是          (填字母)。

A.沿玻璃棒緩慢加入     B.一次迅速加入       C.分三次加入

(3)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是                            。

(4)設(shè)溶液的密度均為1g·cm-3,中和后溶液的比熱c=4.18J·(g·℃)-1,請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出中和熱為        ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_________                                    

(5)若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量          (填“小于”、“等于”或“大于”)57.3 kJ,

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某混合氣體由一氧化碳和二氧化碳組成,若混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.875g/L,則混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的體積比是:(    )

A.1:3              B.3:1               C.1:7              D.7:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于吸熱反應(yīng)的是( 。

A.鋁片與稀鹽酸反應(yīng)         B.Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)

C.灼熱的炭與水蒸氣的反應(yīng)   D.甲烷(CH4)在O2中的燃燒反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將2.0mol SO2氣體和2.0mol SO3氣體混合于固定體積的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g),達到平衡時SO3為n mol.在相同溫度下,分別按下列配比在相同密閉容器中放入起始物質(zhì),平衡時SO3等于n mol的是( 。

 

A.

1.6 mol SO2+0.3 mol O2+0.4 mol SO3

 

B.

4.0 mol SO2+2.0 mol O2

 

C.

2.0 mol SO2+1.0 mol O2+2.0 mol SO3

 

D.

3.0 mol SO2+0.5 mol O2+1.0 mol SO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知化學(xué)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)⇌FeO(s)+CO(g),其平衡常數(shù)為K1;化學(xué)反應(yīng)②:Fe(s)+H2O(g)⇌FeO(s)+H2(g),其平衡常數(shù)為K2.在溫度973K 和1173K 情況下,K1、K2的值分別如下:

溫度

K1

K2

973K

1.47

2.38

1173K

2.15

1.67

(1)通過表格中的數(shù)值可以推斷:反應(yīng)①是 吸熱 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

(2)現(xiàn)有反應(yīng)③:CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g),請你寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達式:K3= 。

(3)能判斷反應(yīng)③已達平衡狀態(tài)的是 BC .

A.容器中壓強不變  B.混合氣體中c(CO)不變  C.v正(H2)=v逆(H2O)  D.c(CO2)=c(CO)

(4)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系式 K3=K1•。畵(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是 吸熱。ㄌ睢拔鼰帷被颉胺艧帷保┓磻(yīng).要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動,可采取的措施是 DF。ㄌ顚懶蛱枺

A.縮小反應(yīng)容器容積  B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積 C.降低溫度  D.升高溫度  E.使用合適的催化劑   F.設(shè)法減少CO的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)實驗操作或事故處理方法不正確的是                            (    )                                            

A.堿沾到皮膚上時,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液

B.濃硫酸沾到皮膚上時,可立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液

C.酒精燈不慎碰倒起火時,可用濕抹布或沙子蓋滅,不能用水潑滅

D.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于銣的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和保存的判斷,錯誤的是(    )

①原子半徑比對應(yīng)離子半徑大;②與水劇烈反應(yīng),浮在水面上;③比鉀活潑,極易被還原;④它的氧化物能跟二氧化碳反應(yīng) ⑤可保存在煤油中

A.①②           B.②③             C.③④              D.④⑤

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