如圖是配制50mL酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的過(guò)程示意圖.

(1)請(qǐng)你觀察圖示判斷其中不正確的操作有
 
(填序號(hào)).
(2)其中確定50mL溶液體積的容器是
 
(填名稱).
(3)如果按照?qǐng)D示的操作所配制的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在其他操作均正確的情況下,所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將
 
(填“偏大”或“偏小”).
考點(diǎn):溶液的配制
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的正確操作方法進(jìn)行判斷;
(2)配制50mL的溶液,需要選用50mL的容量瓶;
(3)定容時(shí)仰視,配制的溶液體積偏大,溶液濃度偏。
解答: 解:(1)由圖示可知②⑤操作不正確,②不能在量筒中溶解固體,⑤定容時(shí)應(yīng)平視刻度線,至溶液凹液面與刻度線相切,故答案為:②⑤;
(2)應(yīng)該用容量瓶準(zhǔn)確確定50mL溶液的體積,故答案為:容量瓶;
(3)如果用圖示的操作配制溶液,由于仰視刻度線,會(huì)使溶液體積偏大,所配制的溶液濃度將偏小,故答案為:偏。
點(diǎn)評(píng):本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),貼近高考;該題難易適中,注重靈活性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力;該題的難點(diǎn)在于誤差分析,注意明確誤差分析的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)探究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法之一.
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常將溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化處理的措施中正確的是
 

A.定性檢驗(yàn)SO32-,可用HNO3酸化的BaCl2溶液
B.配制FeCl2溶液時(shí)通常加少量HNO3酸化,減小其水解程度
C.檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈珻l-,用HNO3酸化的AgNO3溶液
D.酸性高錳酸鉀溶液經(jīng)常用鹽酸酸化
(2)下列有關(guān)說(shuō)法中正確的有
 

①用pH試紙測(cè)得氯水的pH為3.5
②用瓷坩堝高溫熔融NaOH固體
③加入濃NaOH溶液,加熱產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則原溶液中一定含有NH4+
④向溶液中加入少量雙氧水,再加幾滴KSCN溶液后溶液變紅,則原溶液中一定含有Fe2+
⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎被玻璃劃破手指,引起輕微流血時(shí),可用三氯化鐵溶液涂抹止血.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分.所列字母分別代表一種化學(xué)元素.
a
bcdef
ghijklm
no
試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出:元素o的基態(tài)原子電子排布式
 
;
(2)k在空氣中燃燒產(chǎn)物的分子構(gòu)型為
 
,中心原子的雜化形式為
 
,該分子是
 
(填“極性”或“非極性”)分子;
(3)含10電子的d的氫化物分子的VSEPR模型為
 
;
(4)g、h、i三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="hdnades" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填元素符號(hào))
(5)所有元素其中電負(fù)性最大的是
 
(填圖中的序號(hào)或元素符號(hào)),元素k有兩種氧化物,它們對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)?div id="cvnwk1p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)將銅粉和氧化銅粉末分離,實(shí)驗(yàn)步驟如下,寫(xiě)出每步中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)將混合物滴入鹽酸后過(guò)濾;
 

(2)將濾液加入NaOH溶液生成沉淀,過(guò)濾;
 

(3)將濾渣加熱即得到CuO
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:
①CH2=CH-CH=CH2   鍵線式
 
 CH3CH2CH2CHO     鍵線式
 

分子式
 
   結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

③有兩種芳香烴結(jié)構(gòu)如下:
萘:  聯(lián)苯:它們的分子式分別為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了同位素、同系物、同分異構(gòu)體,你能區(qū)分這些概念嗎?下面列出了幾組物質(zhì),請(qǐng)用物質(zhì)的組號(hào)填寫(xiě)下表.

③金剛石和石墨:④16O、17O、18O;⑤乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3OCH3);⑥臭氧(O3)和氧氣(O2).
類別同位素同素異形體同分異構(gòu)體
組號(hào)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用98%(ρ=1.84g/cm3)的硫酸配制500mL 3.68mol/L的硫酸溶液
(1)需準(zhǔn)確量取98%的硫酸
 
mL.
(2)準(zhǔn)確量取一定體積的98%的硫酸后,能配制成500mL 3.68mol/L的硫酸溶液,必須用到的實(shí)驗(yàn)儀器是
 
填序號(hào)).
①500mL量筒  ②燒杯  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤天平⑥膠頭滴管    ⑦錐形瓶   ⑧玻璃棒   ⑨酸式滴定管
(3)若配制3.68mol/L的硫酸溶液的其他操作均正確,但出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作,將使配制的硫酸溶液濃度偏低的是
 
(填字母).
A.將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒;
B.將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外;
C.用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)溶液凹液面高于容量瓶刻度,此時(shí)立即用滴管將瓶?jī)?nèi)液體吸出,使溶液凹液面與容量瓶刻度線相切;
D.用膠頭滴管加水時(shí),仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度線相切.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)反應(yīng):①H2(g)+Cl2(g)
 點(diǎn)燃 
.
 
 2HCl(g)、②H2(g)+Cl2(g)
 光照 
.
 
2HCl(g),關(guān)于這兩個(gè)反應(yīng)的敘述不正確的是( 。
A、①、②兩反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B、相同物質(zhì)的量的H2、Cl2反應(yīng),①、②反應(yīng)放出的熱量一樣多
C、相同物質(zhì)的量的H2、Cl2反應(yīng),①、②反應(yīng)放出的熱量不一樣多
D、①、②的能量轉(zhuǎn)化方式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列烯烴中存在順?lè)串悩?gòu)體的是( 。
A、丙烯
B、1-丁烯
C、3-甲基-2-戊烯
D、2-甲基-2-丁烯

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