下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)H2O與Na2O2反應(yīng)生成1molO2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2×6.02×1023

B.用pH均為2的鹽酸和醋酸分別中和等物質(zhì)的量的NaOH,消耗醋酸的體積更大

C.常溫下2S2O(g)3S(s)+SO2(g)能自發(fā)進(jìn)行,可推斷該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

D.氯水通入SO2后溶液的酸性減弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是

A.NH4Cl的電子式: B.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:

C.中子數(shù)為21的鉀原子: D.對(duì)硝基苯酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)中含有少量過(guò)氧化鈉,甲、乙兩位同學(xué)各稱取一定質(zhì)量的該樣品,并用如下圖所示儀器測(cè)定樣品的純度。

儀器的連接順序,甲同學(xué):⑤-⑧-③-⑦-④; 乙同學(xué):⑤-③-②

已知:過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)、過(guò)氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

2Na2CO4 + 2H2SO4===2Na2SO4 + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

2Na2O2 + 2H2SO4===2Na2SO4 + O2↑+ 2H2O

(1)甲同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是 ,他選用的裝置 (填序號(hào))是沒(méi)有必要的。實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)測(cè)得氣體體積為V L(20 ℃,1大氣壓),計(jì)算時(shí)他未將V L換算到標(biāo)準(zhǔn)狀況,則他得到的Na2CO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(填“偏高”或“偏低”)

(2)乙同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是 ,按他測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有可能偏高,原因是 ,也有可能偏低,原因是

(3)為了測(cè)得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn),寫出你所選用儀器的連接順序(每種儀器最多使用一次,也可以不用) 。(填序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

白屈菜有止痛、止咳等功效,從其中提取的白屈菜酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列有關(guān)白屈菜酸的說(shuō)法中,不正確的是

A.分子式是C7H4O6

B.能發(fā)生加成反應(yīng)

C.能發(fā)生水解反應(yīng)

D.能發(fā)生縮聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置制備家用消毒液,并探究其性質(zhì)。

反應(yīng)停止后,取洗氣瓶中無(wú)色溶液5mL分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

操作

現(xiàn)象

a. 測(cè)溶液pH, 并向其中滴加2滴酚酞

pH = 13, 溶液變紅,5min后褪色

b. 向其中逐滴加入鹽酸

溶液逐漸變成黃綠色

(1)寫出利用上述裝置制備消毒液涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)查閱資料:酚酞的變色范圍為8.2~10,且酚酞在強(qiáng)堿性溶液中紅色會(huì)褪去

為探究操作a中溶液褪色的原因,又補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn):

操作

現(xiàn)象

NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞

溶液變紅,30min后褪色

獲得結(jié)論:此實(shí)驗(yàn)小組制備的消毒液具有 性。

(3) 該小組由操作b獲得結(jié)論:隨著溶液酸性的增強(qiáng),此消毒液的穩(wěn)定性下降。

① 操作b中溶液變成黃綠色的原因: (用離子方程式表示)。

② 有同學(xué)認(rèn)為由操作b獲得上述結(jié)論并不嚴(yán)謹(jǐn),需要進(jìn)一步確認(rèn)此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方案是

(4) 有效氯的含量是檢測(cè)含氯消毒劑消毒效果的重要指標(biāo)。具體用“單位質(zhì)量的含氯消毒液在酸性條件下所能釋放出氯氣的質(zhì)量”進(jìn)行表征,一般家用消毒液有效氯含量在5%以上。小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定有效氯:取此消毒液5 g,加入20 mL 0.5 mol·L-1 KI溶液,10 mL 2 mol·L-1的硫酸溶液;加幾滴淀粉溶液后,用0.1 mol·L-1 Na2S2O3溶液滴定生成的I2,達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O3 20 mL。(已知:2S2O32- + I2 === S4O62- + 2I-) 。注:相對(duì)原子質(zhì)量Cl35.5,Na23,S32,O 16 ,I 127, K39

①達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

②此消毒液有效氯含量為 %(保留一位有效數(shù)字)。獲得結(jié)論:此實(shí)驗(yàn)制得的消毒液 (填“符合”或“不符合”)家用要求。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

回答下列問(wèn)題:

(1)將等物質(zhì)的量的A和B,混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g) + B(g) xC(g) +2D(g),5min后測(cè)得c(D)=0.5mol·L-1,c(A)∶c(B)=3∶5,C的反應(yīng)速率是0.1mol·L-1·min-1。

①A在5min末的濃度是____________。

②v(B)=____________。

③x=____________。

(2)在25℃時(shí),向100mL含氯化氫14.6g的鹽酸溶液中,放入5.6g純鐵粉,反應(yīng)進(jìn)行到2min末收集到氫氣1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),在此后又經(jīng)過(guò)4min,鐵粉完全溶解。若不考慮溶液體積的變化,則:

①前2min內(nèi)用FeCl2表示的平均反應(yīng)速率是______________。

②后4min內(nèi)用HCl表示的平均反應(yīng)速率是________________。

③前2min與后4min相比,反應(yīng)速率__________較快,其原因是__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

符合如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且當(dāng)X、Y、Z的物質(zhì)的量相等時(shí),存在焓變?chǔ)=ΔH1+ΔH2。滿足上述條件的X、Y可能是( )

①C、CO ②S、SO2、③Na、Na2O、④AlCl3、Al(OH)3 ⑤Fe、Fe(NO3)2 ⑥NaOH、Na2CO3

A.①④⑤ B.①②③ C.①③④ D.①③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液200mL,其中CuSO4物質(zhì)的量濃度為1mol·L-1, H2SO4物質(zhì)的量濃度為0.5mol·L-1,若向此溶液中加入一定量濃硫酸,使其配成含0.2mol·L-1 CuSO4和2mol·L-1 H2SO4的混合溶液,試求:

(1)所得溶液的體積是多少毫升?

(2)需加入密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸多少毫升?(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氣體體積的大小,跟下列因素幾乎無(wú)關(guān)的是( )

A.分子個(gè)數(shù) B.分子直徑 C.壓強(qiáng) D.溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案