5.某興趣小組模擬企業(yè)對含鉻廢水(Cr2O72-和Cr3+)處理流程如圖1.

已知:2CrO42-+2H+=Cr2O72-+H2O
請回答:
(1)用離子方程式表示調(diào)節(jié)池里發(fā)生的反應(yīng)Cr2O72-+14H++6Fe2+=2Cr3++6Fe3++7H2O.
(2)操作Ⅰ得到的殘渣的化學(xué)式為Fe(OH)3
(3)①、操作Ⅲ調(diào)節(jié)pH時最適合作為調(diào)節(jié)劑的是B
A.4mol•L-1鹽酸       B.6mol•L-1硫酸     C.石灰乳             D.碳酸鈉
②、不選擇其它的原因是根據(jù)2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O,以及實驗?zāi)康模瑧?yīng)加入酸,促使平衡向正反應(yīng)方向進行,故C、D錯誤;因為Cr2O72-具有強氧化性,能把Cl-氧化成Cl2,故選項A錯誤.
(4)為檢測處理后廢水中鉻的含量,取100mL處理后的樣品于錐形瓶中,用濃醋酸調(diào)節(jié)pH=5,并加入適量固體抗壞血酸,使Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為Cr3+,再用amol•L-1的EDTA(用H4Y表示)標準溶液進行滴定,其反應(yīng)原理為:Cr2O72-→2Cr3+,Cr3++Y4-=CrY-
①滴定時采用圖2所示的側(cè)邊自動定零位滴定管,具有的優(yōu)點操作簡單、無視力誤差、計量精確.
②實驗消耗EDTA標準溶液b mL,則處理后廢液中含鉻濃度為520abmg•L-1(用含a、b的式子表示).

分析 含鉻廢水(Cr2O72-和Cr3+)加入硫酸和硫酸亞鐵,進入調(diào)節(jié)池發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生鐵離子和鉻離子,加入氫氧化鈉溶液過濾得到濾渣為氫氧化鐵沉淀,濾液含Cr(OH)4-,加入過氧化氫酸性溶液中氧化Cr(OH)4-,生成Na2CrO4,操作Ⅲ調(diào)節(jié)溶液PH,使反應(yīng)2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O向正方向移動,酸溶液應(yīng)選擇硫酸,鹽酸易被氧化所以不選擇鹽酸,得到的Na2Cr2O7溶液,加入適量KCl過濾得到K2Cr2O7晶體,據(jù)此解答.

解答 解:含鉻廢水(Cr2O72-和Cr3+)加入硫酸和硫酸亞鐵,進入調(diào)節(jié)池發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生鐵離子和鉻離子,加入氫氧化鈉溶液過濾得到濾渣為氫氧化鐵沉淀,濾液含Cr(OH)4-,加入過氧化氫酸性溶液中氧化Cr(OH)4-,生成Na2CrO4,操作Ⅲ調(diào)節(jié)溶液PH,使反應(yīng)2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O向正方向移動,酸溶液應(yīng)選擇硫酸,鹽酸易被氧化所以不選擇鹽酸,得到的Na2Cr2O7溶液,加入適量KCl過濾得到K2Cr2O7晶體.
(1)調(diào)節(jié)池里發(fā)生的反應(yīng)是酸性溶液中重鉻酸跟離子氧化亞鐵離子生成鐵離子的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+14H++6Fe2+=2Cr3++6Fe3++7H2O,
故答案為:Cr2O72-+14H++6Fe2+=2Cr3++6Fe3++7H2O;
(2)分析可知,操作Ⅰ得到的殘渣為氫氧化鐵,化學(xué)式為:Fe(OH)3,故答案為:Fe(OH)3;
(3)根據(jù)2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O,以及實驗?zāi)康模瑧?yīng)加入酸,促使平衡向正反應(yīng)方向進行,石灰乳的主要成分是氫氧化鈣,碳酸鈉溶液呈堿性,CD都會使平衡逆向移動,故C、D錯誤,因為Cr2O72-具有強氧化性,能把Cl-氧化成Cl2,故選項A錯誤,
故答案為:B;根據(jù)2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O,以及實驗?zāi)康,?yīng)加入酸,促使平衡向正反應(yīng)方向進行,故C、D錯誤;因為Cr2O72-具有強氧化性,能把Cl-氧化成Cl2,故選項A錯誤;
(4)①自動定零位滴定管使得測定結(jié)果更準確,操作簡單,滴定時采用如圖2所示的側(cè)邊自動定零位滴定管,具有的優(yōu)點是:操作簡單,無視力誤差,計算精確,
故答案為:操作簡單,無視力誤差,計算精確;
②Cr2O72-→2Cr3+,Cr3++Y4-=CrY-
反應(yīng)定量關(guān)系為:Cr2O72-→2Cr3+~2H4Y(EDTA)
n(Cr3+)=n(EDTA)=amol•L-1×b×10-3L=ab×10-3mol,
計算得到鉻離子的濃度=$\frac{ab×1{0}^{-3}mol×52g/mol}{0.1L}$=0.52abg/L=520abmg/L,
故答案為:520ab.

點評 本題考查了物質(zhì)分離提純的方法和實驗基本操作、滴定實驗的分析和計算,主要是物質(zhì)性質(zhì)和化學(xué)平衡的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室合成乙酸乙酯粗產(chǎn)品的步驟如下:在蒸餾燒瓶內(nèi)將過量的乙醇和少量濃H2SO4混合,然后經(jīng)分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾,直接收集蒸餾產(chǎn)品可得到含有乙醇、乙醚、醋酸、少量水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.據(jù)此回答問題:
(1)反應(yīng)中加入的乙醇是過量的,其目的是增加一種反應(yīng)物用量,使平衡向正反應(yīng)方向移動.
(2)合成乙酸乙酯的化學(xué)方程式是:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.
(3)該實驗中使用球形管除起冷凝作用外,另一重要作用是防倒吸.
(4)實驗中若溫度過高(達170℃),副產(chǎn)物中主要有機產(chǎn)物是乙烯(填名稱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.2016年8月17日,廣東警方查獲黑窩點非法使用Na2S2O4等浸泡食物來達到保鮮作用,Na2S2O4俗稱保險粉,大量用于漂白紙張和印染工業(yè).某學(xué)習(xí)小組用下列方法制備該物質(zhì).
①把甲酸(HCOOH)溶于甲醇溶液,再和足量的NaOH溶液混合配成溶液;
②制取SO2并通入上述溶液中,一段時間后可獲得保險粉.
(已知:Na2S2O4在水中溶解度較大,在甲醇中溶解度較。

裝置如圖1所示
(1)A裝置中的分液漏斗改為恒壓滴液漏斗(儀器名稱)更合適,D中盛放的試劑為NaOH溶液.
(2)B裝置的作用為防倒吸、防堵塞;
(3)C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2SO2+HCOONa+NaOH=Na2S2O4+CO2+H2O.
(4)分離C裝置中產(chǎn)品時就選用圖2裝置中丁(填甲、乙、丙、丁,下同),回收乙醇的裝置為甲.
(5)Na2S2O4在堿性環(huán)境中除去廢水中的CrO42-及+4價S的化合物,反應(yīng)的離子方程式為3S2O42-+2OH-+2CrO42-+2H2O=2Cr(OH)3↑+6SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.NaCN為劇毒無機物.某興趣小組查資料得知,實驗室里的NaCN溶液可用Na2S2O3溶液進行解毒銷毀,他們開展了以下三個實驗,請根據(jù)要求回答問題:
實驗Ⅰ.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3•5H2O)的制備:
已知Na2S2O3•5H2O對熱不穩(wěn)定,超過48℃即開始丟失結(jié)晶水,現(xiàn)以Na2CO3和Na2S物質(zhì)的量之比為2:1的混合溶液及SO2氣體為原料,采用如圖裝置制備Na2S2O3•5H2O.
(1)將Na2S和Na2CO3按反應(yīng)要求的比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在蒸餾燒瓶中加入Na2SO3固體,在分液漏斗中注入C(填以下選擇項的字母),并按下圖安裝好裝置,進行反應(yīng).
A.稀鹽酸         B.濃鹽酸        C.70%的硫酸     D.稀硝酸
(2)pH小于7會引起Na2S2O3溶液的變質(zhì)反應(yīng),會出現(xiàn)淡黃色渾濁.反應(yīng)約半小時,當(dāng)溶液pH接近或不小于7時,即可停止通氣和加熱.如果通入SO2過量,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓;
實驗Ⅱ.產(chǎn)品純度的檢測:
(3)已知:Na2S2O3•5H2O的摩爾質(zhì)量為248g/mol;2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.取晶體樣品a g,加水溶解后,滴入幾滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到終點時,消耗碘水溶液v mL.
①滴定終點的現(xiàn)象是最后滴入一滴碘水,溶液顏色由無色變成藍色,且半分鐘內(nèi)部褪色;   
②該樣品純度是$\frac{4.96×1{0}^{-3}v}{a}×100%$;
(4)滴定過程中可能造成實驗結(jié)果偏低的是BD;
A.錐形瓶未用Na2S2O3溶液潤洗
B.錐形瓶中溶液變藍后立刻停止滴定,進行讀數(shù)
C.滴定終點時仰視讀數(shù)    
D.滴定管尖嘴內(nèi)滴定前無氣泡,滴定終點發(fā)現(xiàn)氣泡
實驗Ⅲ.有毒廢水的處理:
(5)興趣小組的同學(xué)在采取系列防護措施及老師的指導(dǎo)下進行以下實驗:
向裝有2mL 0.1mol/L 的NaCN溶液的試管中滴加2mL 0.1mol/L 的Na2S2O3溶液,兩反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象,取反應(yīng)后的溶液少許滴入盛有10mL 0.1mol/L FeCl3溶液的小燒杯,溶液呈現(xiàn)血紅色,請寫出Na2S2O3解毒的離子反應(yīng)方程式CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.已知乙酸和乙醇在濃硫酸催化下會發(fā)生下列反應(yīng):
CH3CH2OH+CH3COOH$?_{120℃}^{濃硫酸}$ CH3COOCH2CH3+H2O
CH3CH2OH+CH3CH2OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$CH3CH2OCH2CH3+H2O
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O
沸點:乙醇78.5℃、乙酸117.9℃、乙酸乙酯77.1℃
某同學(xué)為了在實驗室制備乙酸乙酯,設(shè)計了如圖所示的裝置(部分類持儀器省略).實驗步驟:
①在干燥的100mL三頸燒瓶中加入8mL 95%的乙醇,在冷水冷卻下,邊搖邊慢慢加入8mL濃硫酸,加入碎瓷片;在滴液漏斗中加入8mL 95%的乙醇和8mL乙酸,搖勻.按圖組裝儀器.滴液漏斗的末端和溫度計的水銀球必須浸到液面以下距瓶底0.5cm~1cm處.
②用電熱套加熱燒瓶,當(dāng)溫度計讀數(shù)上升到110℃時,從滴液漏斗中滴加乙醇和乙酸混合液(速度為每分鐘30滴為宜),并維持適宜的反應(yīng)溫度.滴加完畢,繼續(xù)加熱數(shù)分鐘,直到反應(yīng)液溫度升到130℃,不再有餾出液為止.
③洗滌粗產(chǎn)物.
請回答下列問題:
(1)碎瓷片的作用是防止液體暴沸.冷凝管的作用是冷凝收集乙酸乙酯,水要從A(填“A”或“B”)口進入.餾出液的成分有乙酸乙酯、乙酸、乙醇.
(2)整個實驗過程要嚴格控制溫度在120℃左右,否則會發(fā)生副反應(yīng),使制得的乙酸乙酯不純(或含有乙醚).
(3)洗滌粗產(chǎn)物的方法是:向粗產(chǎn)物中慢慢加入飽和碳酸鈉溶液,然后用分液法分離.下列有關(guān)分液操作的敘述正確的是d(填字母序號).
a.應(yīng)選用球形分液漏斗進行分液,使用前要檢查是否漏水
b.將混合液倒入分液漏斗,塞緊玻璃塞,上下振蕩
c.混合液搖勻后,立即將分液漏斗放在鐵圈上靜置,分層
d.打開分液漏斗的玻璃塞,再打開旋塞,使下層液體從分液漏斗下端放出,待下層液體完全流出后關(guān)閉旋塞,把上層液體從分液漏斗上口倒出
(4)為了得到更純的產(chǎn)物,需向(3)中得到的酯中加入無水硫酸鎂進行干燥,然后通過蒸餾法分離.
下列區(qū)分乙酸乙酯精品和粗品的方法,不合理的是ad.
a.用溴水檢驗         b.用金屬鈉檢驗
c.測定沸點           d.用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗
(5)本實驗如何創(chuàng)造條件使酯化反應(yīng)盡量向生成物方向進行?(至少提出兩點)
①加入過量的乙醇
②將乙酸乙酯從反應(yīng)液中不斷蒸出,使平衡向乙酸乙酯產(chǎn)生的方向移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)中被氧化的元素名稱為氧,生成1mol O2時轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是4NA
(2)從反應(yīng)后的固體混合物中分離出難溶于水的MnO2的具體實驗操作名稱:過濾.
(3)分離出的MnO2可用于實驗室制取Cl2,化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,其離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(4)若兩個反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量相同,則生成的O2和Cl2在相同狀況下的體積比為1:2.
(5)以上兩個反應(yīng)都用到MnO2,其作用分別是催化劑、氧化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.二氧化氯(ClO2)能凈化有毒廢水中的氰化鈉(NaCN),生成NaCl、CO2和N2,下列說法正確的是(  )
A.被氧化的元素是氯元素
B.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為l:1
C.消耗l mol還原劑,轉(zhuǎn)移5 mol電子
D.凈化1 L含CN-1.04 mg•L-1的廢水,理論上需用2×l0-5mol C1O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.對2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強使顏色變深
B.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g)△H<0升高溫度使平衡向逆方向移動
C.合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施
D.在溴水中存在如下平衡:Br2(g)+H2O(l)?HBr(aq)+HBrO(aq),當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在一定溫度下,發(fā)生反應(yīng):Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g).已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下表:
溫度/℃100011501300
平衡常數(shù)64.050.742.9
請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{3}(C{O}_{2})}{{c}^{3}(CO)}$,△H<0(填“<”、“>”或“=”)
(2)欲提高上述反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是B.
A.提高反應(yīng)溫度                    B.移出部分CO2
C.加入合適的催化劑                D.減小容器的容積
(3)在一個容積為10L的密閉容器中,1000℃時加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反應(yīng)經(jīng)過10min后達到平衡.求該時間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)=0.006 mol•L-1•min-1,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為60%.
(4)1000℃時,在(2)的平衡體系中,各加0.5molCO和0.5molCO2,v>v(填“<”、“>”或“=”),平衡向正向移動(填“正向”、“逆向”或“不移動”).

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同步練習(xí)冊答案