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13.某同學設計如下實驗方案分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題:

供選試劑:Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸
(1)操作②的名稱是過濾,操作④的名稱是蒸發(fā)結晶.
(2)試劑a是K2CO3,試劑b是HCl,固體B是BaCl2.(填化學式)
(3)操作③的方法是向過濾器中加水至蓋住固體,待水漏完,重復上述操作2-3次.
(4)加入試劑b所發(fā)生反應的化學方程式為BaCO3+HCl=BaCl2+CO2↑+H2O.
(5)該方案能否達到實驗目的:不能.若不能,應如何改進(若能,此題不用回答)向操作②所得濾液中加入足量的HCl后,蒸發(fā)結晶得到KCl.
(6)若要測定原混合物中BaCl2的質量分數,除了要準確稱量混合物的質量外,至少還要獲得的數據是A1或B的質量(填A、A1、B、C).

分析 分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,先溶于水,然后加入過量K2CO3使BaCl2轉化為沉淀,則試劑a為K2CO3,過濾后沉淀加入鹽酸可生成BaCl2溶液則試劑b為鹽酸,經蒸發(fā)、結晶、干燥后可得固體BaCl2,操作②所得濾液為KCl和K2CO3的混合物,應加入過量鹽酸可得KCl,以此解答該題.

解答 解:(1)操作②為固體和液體的分離,為過濾操作,操作④由溶液得到晶體,為蒸發(fā)結晶,故答案為:過濾;蒸發(fā)結晶;
(2)固體溶解后加入過量K2CO3使BaCl2轉化為沉淀,過濾后沉淀加入鹽酸可生成BaCl2溶液,經蒸發(fā)、結晶、干燥后可得固體BaCl2
故答案為:K2CO3;HCl;BaCl2;
(3)操作③為沉淀的洗滌,以除去表面吸附的雜質,方法是向過濾器中加水至蓋住固體,待水漏完,重復上述操作2-3次,
故答案為:向過濾器中加水至蓋住固體,待水漏完,重復上述操作2-3次;
(4)加入試劑b,BaCO3沉淀加入鹽酸可生成BaCl2溶液,反應的化學方程式為BaCO3+HCl=BaCl2+CO2↑+H2O,
故答案為:BaCO3+HCl=BaCl2+CO2↑+H2O;
(5)蒸發(fā)結晶前應加入適量稀鹽酸,將過量的碳酸鉀轉化成氯化鉀,否則晶體不純,所以該方案不否達到實驗目的,
故答案為:不能;向操作②所得濾液中加入足量的HCl后,蒸發(fā)結晶得到KCl;
(6)固體溶解后加入過量K2CO3使BaCl2轉化為碳酸鋇沉淀,過濾后沉淀加入試劑b鹽酸可將碳酸鋇轉化成BaCl2溶液,然后經蒸發(fā)、結晶、干燥后可得固體BaCl2,若要測定原混合物中KCl和BaCl2的質量分數,除了要準確稱量混合物的質量外,至少還要獲得的數據是固體B或沉淀A1的質量,依據B為BaCl2計算得到質量分數,A1為碳酸鋇,結合鋇元素守恒計算氯化鋇質量得到,
故答案為:A1或B.

點評 本題考查物質的分離、提純操作,為高考常見題型,側重考查學生的分析能力和實驗能力,題目難度不大,注意把握物質的性質,根據性質選擇反應試劑,把握化學基本實驗操作知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.標準狀況下,0.5mol H2占有的體積約是11.2L,16gO2 的物質的量為0.5mol,CO2的式量為44,摩爾質量為44g/mol;1mol二氧化碳的質量為44g; 8.8g二氧化碳的物質的量為0.2mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.淀粉碘化鉀試紙或溶液是實驗室中的常用試劑.某中學化學興趣小組用淀粉碘化鉀溶液進行如下實驗:
實驗編號123
實驗步驟取一小片濾紙用淀粉碘化鉀溶液濕潤后,放在表面皿上,置于空氣中,觀察現象取一小片濾紙用淀粉碘化鉀溶液濕潤后,放在表面皿上,置于氧氣中,觀察現象取少量淀粉碘化鉀溶液置于試管中,通往足量的氯氣,觀察現象
實驗現象試紙緩慢變藍試紙不變藍溶液先變藍后褪色
針對實驗中出現的一些反常現象,需要設計實驗進行探究:
(1)提出問題:
①實驗1、實驗2現象不同,猜想原因最有可能是二氧化碳參與氧氣與碘離子的氧化反應;要證明該猜想是正確的,可以將用淀粉碘化鉀溶液濕潤的濾紙置于混有二氧化碳的氧氣中,若濾紙變藍,證明猜想正確.此過程中發(fā)生反應的離子方程式是2CO2+O2+4I-=2CO32-+2I2
②實驗3中溶液藍色褪去的原因可能是
猜想一:氯氣將碘單質氧化
猜想二:氯氣將淀粉氧化
猜想三:氯氣將碘單質和淀粉都氧化
(2)設計探究方案
要證明實驗3褪色的原因是猜想一所致,可向褪色后的溶液中滴加少量碘水,若溶液變藍色,即可證明.
(3)實驗反思
查閱相關材料可知,氯所可將單質碘氧化為HIO3,酸性條件下,IO3-可被SO32-、I-還原為碘單質.其工業(yè)廢水中的陰離子可能含有IO3-、I-中的一種或兩種,要證明其中含有何種陰離子,你設計的實驗方案是取廢水少許于試管中,依次加入淀粉溶液和稀硫酸溶液,弱溶液變藍色證明同時含有I-、IO3-離子,弱溶液不變藍,在滴入KI溶液弱溶液變藍色則證明含、IO3-離子,弱溶液不變藍證明只含有I-(寫出簡單的實驗步驟、現象和結論).發(fā)生反應的離子方程式是IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.有混合氣體X,它是由NO、H2、CO2組成,通入足量的Na2O2后,變成混合氣體Y,將Y用電火花引燃使其充分反應,只得到質量百分數為70%的HNO3溶液,無其他任何氣體,則X中各氣體的體積之比為( 。
A.2:4:7B.4:2:7C.7:4:2D.3:5:8

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某實驗需配制0.4mol/L的NaOH溶液480mL,配制方法如下:
(1)配置該溶液所需玻璃儀器除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外還需500mL容量瓶;
(2)用托盤天平準確稱量固體NaOH的質量為8.0;
(3)將稱量好的NaOH固體放在500mL大燒杯中,倒入約300mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待溶液放置至室溫后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌后的溶液沿玻璃棒轉移至容量瓶,轉移液體時玻璃棒下端要靠在容量瓶的刻度線下方;
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,到凹液面1-2cm時,改用膠頭液管加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,倒轉搖勻,裝入細口瓶貼上標簽;
(6)下列情況對所配制濃度偏大的DE
A.稱量固體時藥品和法碼放顛倒了(假設本實驗沒有使用游碼)
B.所用的固體NaOH長時間放置在密封不好的容器中
C.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
D.溶液未冷卻到室溫就注入容量瓶定容
E.容置瓶定容時,俯視讀數
F.未洗滌燒杯和玻璃棒
(7)若某實驗需要用130mL、Imol/L的稀硫酸,需要用90%的濃H2SO4 (ρ=1.814g/cm3)來配制,則用量筒量取90%的濃H2SO4的體積15.0mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知HI在催化劑作用下分解速率會加快,其能量隨反應進程的變化如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.加入催化劑,減小了反應的活化能
B.加入催化劑,可提高HI的平衡轉化率
C.降低溫度,HI的分解速率加快
D.反應物的總能量大于生成物的總能量

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)下列反應中,屬于吸熱反應的是④⑤⑦.
①物質燃燒  ②炸藥爆炸  ③酸堿中和反應  ④二氧化碳通過熾熱的碳 ⑤Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應 ⑥鐵粉與稀鹽酸反應 ⑦煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO) ⑧生石灰與水作用制熟石灰 ⑨食物因氧化而腐敗.
(2)已知反應:
 ①N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1    ②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2
 ③N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H3 利用上述三個反應,計算4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)△H4的反應焓變?yōu)?△H1+3△H2-2△H3 (用含△H1、△H2、△H3的式子表示).
(3)在400℃、101kPa時,NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)反應過程的能量變化如圖所示.
①該反應是放熱 (填“吸熱”或“放熱”)反應.
②該反應的熱化學方程式為NO2(g)+CO(g)$\frac{\underline{\;\;\;400℃\;\;\;}}{101kPa}$NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ•mol-1;.
③改變下列條件都可使該反應的反應速率改變,其中通過降低活化能加快反應速率的是d.
a.濃度b.壓強c.溫度d.催化劑
 ④反應體系中加入催化劑對反應熱是否有影響?否 (填“是”或“否”),原因是催化劑只能改變化學反應的速率和途徑,不能改變化學反應始態(tài)和終態(tài)的能量,因此對反應熱沒有影響.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

2.將N2和H2按一定比例混合,在相同狀況下其密度是H2密的3.6倍,取0.5mol該混合氣體通入密閉容器內,使之發(fā)生反應并在一定條件下達到平衡.已知反應達到平衡后容器內壓強是相同條件下反應前壓強的0.76倍,試求:
(1)反應前混合氣體中N2和 H2的體積比為1:4;
(2)達到平衡時混合氣體中的氨的體積分數為31.6%;
(3)平衡時N2的轉化率為60%.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

3.有關物質的轉化關系如圖1所示.A是黑色非金屬單質,C、E、F均為氧化物,E、F常溫下呈氣態(tài),且E能使品紅褪色,G是一種常見的無色液體,I是一種難溶于水的白色膠狀沉淀,能溶于B溶液.請回答下列問題:
(1)C的化學式為Al2O3
(2)G的電子式為
(3)寫出①反應的化學方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
(4)寫出過量的F參加反應時②的離子方程式:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-

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同步練習冊答案