A. | 首先稱取NaOH固體8.8g | |
B. | 容量瓶中原有少量蒸餾水沒有影響 | |
C. | 定容后,將容量瓶振蕩均勻,靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加少量水至刻度線 | |
D. | 定容時仰視刻度線會使所配制的溶液濃度偏高 |
分析 配制1.0mol•L-1的NaOH溶液220mL,應(yīng)選擇250mL容量瓶,依據(jù)m=VCM計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量;
分析不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.
解答 解:A.配制1.0mol•L-1的NaOH溶液220mL,應(yīng)選擇250mL容量瓶,需要?dú)溲趸c質(zhì)量=1.0mol•L-1×0.25L×40g/mol=10.0g,故A錯誤;
B.容量瓶中原有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故B正確;
C.定容后,將容量瓶振蕩均勻,靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加少量水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏小,故C錯誤;
D.定容時仰視刻度線會導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉配制原理是解題關(guān)鍵,注意容量瓶規(guī)格的選擇,注意誤差分析方法,題目難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若向Na2S溶液中通入SO2則產(chǎn)生淡黃色沉淀 | |
B. | 這三種酸都是二元酸,都能與氫氧化鈉反應(yīng)生成酸式鹽和正鹽 | |
C. | 這三種酸的水溶液久置空氣中都會變質(zhì)且原溶質(zhì)的濃度減小 | |
D. | 向氫硫酸,亞硫酸溶液中滴加氯水都會發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{4b}$mol-1 | B. | $\frac{4b}{a}$ mol-1 | C. | $\frac{a}$ mol-1 | D. | $\frac{4a}$ mol-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不能發(fā)生消去反應(yīng) | B. | 能發(fā)生取代反應(yīng) | ||
C. | 能溶于水,不溶于乙醇 | D. | 不能氧化為醛 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6L | B. | 6.75L | C. | 13.44L | D. | 11.2L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1的Na2CO3溶液:K+、Ba2+、NO3-、Cl- | |
B. | 0.1 mol•L-1FeCl3溶液:K+、NH4+、I-、OH- | |
C. | 8 mol•L-1HNO3的溶液:Fe2+、H+、Cl-、Na+ | |
D. | 0.1 mol•L-1的NaOH溶液:K+、Na+、SO42-、CO32- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | C | C. | S | D. | Si |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com