【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)看到一則報(bào)道:某造紙廠誤將槽車中漂白液(NaCl和NaClO的混合液)倒入盛放飽和KAl(SO4)2溶液的池中,造成中毒事件。該小組同學(xué)為探究中毒原因進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)小組同學(xué)依據(jù)漂白液具有漂白消毒的性質(zhì)推測(cè),漂白液中ClO具有氧化性。實(shí)驗(yàn)如下:

Ⅰ. 用pH試紙檢驗(yàn),漂白液pH>7,飽和溶液pH<7。

Ⅱ. 取10 mL漂白液,依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液,有白色沉淀生成,經(jīng)檢驗(yàn)白色沉淀不溶于鹽酸。

Ⅲ. 另取10 mL,漂白液,加入品紅溶液,溶液紅色逐漸變淺,一段時(shí)間后褪為無(wú)色。

Ⅳ. 再取10 mL漂白液,加入品紅溶液,加入少量稀硫酸酸化后,溶液紅色立即變?yōu)闊o(wú)色。

①漂白液pH大于7的原因是(用離子方程式表示)__________。

②由實(shí)驗(yàn)Ⅱ得出ClO具有氧化性,寫出相應(yīng)的離子方程式__________。

③對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅳ說(shuō)明ClO氧化性與溶液酸堿性的關(guān)系是__________。

(2)小組同學(xué)依據(jù)(1)中的實(shí)驗(yàn),提出:漂白液在酸性溶液中有Cl2生成。用圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究漂白液在酸性溶液中是否能反應(yīng)生成Cl2

①裝置B的作用是__________;盛放的藥品是__________。

②若打開(kāi)分液漏斗活塞向燒瓶中加入硫酸,不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生。A中反應(yīng)的離子方程式________。

③若打開(kāi)分液漏斗活塞向燒瓶中加入飽和溶液,觀察到產(chǎn)生大量的白色膠狀沉淀,同時(shí)有黃綠色氣體產(chǎn)生。A中加溶液反應(yīng)的離子方程式是__________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明漂白液與酸性溶液混合會(huì)產(chǎn)生Cl2。若取10 mL漂白液與足量BaCl2溶液混合后,不斷通入SO2至過(guò)量,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

【答案】(1)ClO-+H2OHClO+OH- (2)

ClO-+SO32-=Cl-+SO42- Ba2++SO42-=BaSO4 (2,合并寫出應(yīng)得分)

ClO-的氧化性隨c(H)增大而增強(qiáng) (1) (2)吸收Cl2 (1) NaOH溶液 (1)

ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O (2) 3ClO-+3Cl-+2Al3++3H2O=3Cl2↑+2Al(OH)3 (2)

(3)產(chǎn)生白色沉淀,溶液由無(wú)色變黃綠色最后溶液變無(wú)色 (2)

【解析】

試題分析:(1)次氯酸鈉中由于次氯酸根水解顯堿性,離子方程式為ClO-+H2OHClO+OH-。

次氯酸根離子有氧化性,將亞硫酸根離子氧化成硫酸根離子,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,離子方程式為ClO-+SO32-=Cl-+SO42-、Ba2++SO42-=BaSO4

實(shí)驗(yàn)對(duì)比,加入酸,酸性增強(qiáng),反應(yīng)速率加快,所以說(shuō)明ClO-的氧化性隨c(H)增大而增強(qiáng)。

(2)反應(yīng)產(chǎn)生氯氣用氫氧化鈉吸收。

次氯酸鈉和氯化鈉在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣和水,離子方程式為ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2。

白色膠狀沉淀為氫氧化鋁,所以反應(yīng)方程式為3ClO-+3Cl-+2Al3++3H2O=3Cl2↑+2Al(OH)3。

(3)氯氣將二氧化硫氧化成硫酸,硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀,溶液由無(wú)色變黃綠色,最后溶液變無(wú)色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 XY、Z、WR是短周期中的常見(jiàn)元素,其相關(guān)信息如下表:

元素

相關(guān)信息

X

原子核內(nèi)無(wú)中子

Y

組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素,其最高正化合價(jià)與最低負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為2

Z

地殼中含量最高的元素

W

原子質(zhì)量數(shù)為23,中子數(shù)為12

R

其離子是第三周期金屬元素的離子中半徑最小的

1YZ、W、R四種元素的原子半徑從大到小的順序是_____________用元素符號(hào)表示。

2Y2電子式為 ;XY、Z形成的化合物可用作化肥,該物質(zhì)所含化學(xué)鍵的類型是 填共價(jià)或離子;XZ形成的18e微粒的結(jié)構(gòu)式為

3As是人體必需的微量元素,與Y同一主族,As原子比Y原子多兩個(gè)電子層,則砷的原子序數(shù)為________,其最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為____________。該族第二到四周期元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性從大到小的順序是__________________用化學(xué)式表示

4W在元素周期表中的位置為_______;能夠說(shuō)明WR金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)有

aW單質(zhì)的熔點(diǎn)比R單質(zhì)的熔點(diǎn)低

bW的化合價(jià)比R的低

c常溫下W單質(zhì)與水的反應(yīng)很劇烈,而R單質(zhì)在加熱條件下與水反應(yīng)現(xiàn)象不明顯

dW最高價(jià)氧化物的水化物的堿性比R強(qiáng)

5寫出工業(yè)上冶煉R的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣(主要成分為MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Al的氧化物)為原料制備MgCO3·3H2O。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

1)酸溶過(guò)程中主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為

MgCO3(s)+2H+(aq)===Mg2+(aq)+CO2(g)+H2O(l) ΔH=50.4 kJ·mol–1

Mg2SiO4(s)+4H+(aq)="==2" Mg2+(aq)+H2SiO3(s)+H2O(l) ΔH=225.4 kJ·mol–1

酸溶需加熱的目的是_____ _;所加H2SO4不宜過(guò)量太多的原因是____ __。

2)加入H2O2氧化時(shí)發(fā)生發(fā)應(yīng)的離子方程式為__________

3)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行萃取分液,以除去溶液中的Fe3+。

實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器A的名稱為__________。

為使Fe3+盡可能多地從水相轉(zhuǎn)移至有機(jī)相,采取的操作:向裝有水溶液的儀器A中加入一定量的有機(jī)萃取劑, 、靜置、分液,并重復(fù)多次。

4)請(qǐng)補(bǔ)充完整由萃取后得到的水溶液制備MgCO3·3H2O的實(shí)驗(yàn)方案:邊攪拌邊向溶液中滴加氨水, ,過(guò)濾、用水洗滌固體23次,在50℃下干燥,得到MgCO3·3H2O。

[已知該溶液中pH=8.5時(shí)Mg(OH)2開(kāi)始沉淀;pH=5.0時(shí)Al(OH)3沉淀完全]。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】愛(ài)迪生電池在充電和放電時(shí)發(fā)生反應(yīng):Fe+ NiO2+2H2OFeOH2+NiOH2,下列該蓄電池推斷錯(cuò)誤的是

①放電時(shí),電解質(zhì)溶液中的陰離子向正極方向移動(dòng)

②放電時(shí),F(xiàn)e參與負(fù)極反應(yīng),NiO2參與正極反應(yīng)

③放電時(shí),負(fù)極上的電極反應(yīng)式為:Fe + 2H2O- 2e- = FeOH2 + 2H+

④充電時(shí),陰極上的電極反應(yīng)式為:FeOH2 + 2e- = Fe + 2OH-

⑤蓄電池的電極必須浸入某種堿性電解質(zhì)溶液中

A.③⑤ B.③④ C. ①③ D.①⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施中,可以改變反應(yīng)活化能的是

A.增大反應(yīng)物濃度 B.使用催化劑 C.升高溫度 D.增大壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊顯示屏玻璃中含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì)。某課題小組以此玻璃粉末為原料,制得Ce(OH)4硫酸鐵銨礬[Fe2(SO4) 3·(NH4) 2SO4·24H2O],流程設(shè)計(jì)如下

已知:Ⅰ.酸性條件下,鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式,Ce4+有較強(qiáng)氧化性;Ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸,也不溶于NaOH溶液。

回答以下問(wèn)題:

(1)反應(yīng)的離子方程式是 。

(2)反應(yīng)②中H2O2的作用是 。

(3)反應(yīng)的離子方程式是 。

(4)已知有機(jī)物HT能將Ce3+從水溶液中萃取出來(lái),該過(guò)程可表示為:

2Ce3+ (水層)+ 6HT(有機(jī)層)2CeT3 (有機(jī)層)+ 6H+(水層)

從平衡角度解釋:向CeT3 (有機(jī)層)加入H2SO4 獲得較純的含Ce3+的水溶液的原因是

(5)硫酸鐵銨礬[Fe2(SO4) 3·(NH4) 2SO4·24H2O]廣泛用于水的凈化處理,其凈水原理用離子方程式解釋是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知吸熱反應(yīng)2CO(g)= 2C(s)+O2(g),設(shè)ΔH 和ΔS不隨溫度而變,下列說(shuō)法中正確的是

A.低溫下能自發(fā)進(jìn)行 B.高溫下能自發(fā)進(jìn)行

C.任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行 D.任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從海水中提取溴的工業(yè)流程如圖:

1)以上步驟I中已獲得游離態(tài)的溴,步驟II又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是 。

2)步驟通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的 。

A.氧化性 B.還原性 C.揮發(fā)性 D.腐蝕性

3)以上流程中涉及的離子反應(yīng)如下,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)及相應(yīng)物質(zhì):

Br2 + CO32- BrO3+ Br+

4)上述流程中吹出的溴蒸氣, 也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾,寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:

5)實(shí)驗(yàn)室分離溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是 。

A.乙醇 B.四氯化碳 C.燒堿溶液 D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列熱化學(xué)方程式及有關(guān)應(yīng)用的敘述中,正確的是

A.甲烷的燃燒熱為890.3kJ·mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:

CH4g+2O2g=CO2g+2H2Og △H= -890.3kJ·mol-1

B.已知強(qiáng)酸與強(qiáng)堿在稀溶液里反應(yīng)的中和熱為57.3 kJ·mol-1 1/2 H2SO4aq+1/2 BaOH2aq= 1/2BaSO4s+H2Ol ΔH= -57.3 kJ·mol-1

C. 500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3g,放熱19.3kJ, 其熱化學(xué)方程式為:N2g + 3H2g2NH3g △H= -38.6kJ·mol-1

D.已知25℃、101KPa條件下:4Als+3O2g=2A12O3s △H=-2834.9 kJ·mol-1,

4Als+2O3g=2A12O3s △H=-3119.1 kJ·mol-1 O2比O3穩(wěn)定

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